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相似文献
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1.
柴美娟 《科教文汇》2014,(28):75-76
楼宇智能化工程技术专业作为土建大类专业目录下的一个工程类专业,其专业培养大纲与CDIO培养大纲高度契合。本文将以楼宇智能化工程技术专业为切入点,将CDIO模式引入楼宇智能化工程技术专业,对其人才培养方案、教学课程和教学方式进行改革,以实现国际化工程技术人才的培养。  相似文献   

2.
本文是对中原地区高职高专院校智能化楼宇工程技术专业的在校生以及毕业生的调研基础上,浅议开办培养楼宇智能化工程技术专业,培养该专业人才方面的几点看法,并针对、教学开展、校企合作实训基地建设等方面展开论述,并该专业的历史发展趋势进行了分析和专业发展前景进行了展望。  相似文献   

3.
为适应当前建筑行业和企事业对于楼宇智能化工程技术专业人才的需要,提高楼宇智能化工程技术专业学生就业竞争力,本文从综合实训课程建设的角度出发,在职业能力培养的研究基础上,对当前综合实训课程建设中出现的问题进行了总结,并对产生问题的原因进行了分析,同时借鉴澳大利亚能力本位的职业技术教育学院(TAFE)课程开发经验,提出了高职楼宇智能化工程技术专业综合实训课程开发的探索。  相似文献   

4.
《科技风》2021,(19)
新能源科学与工程专业是为国家战略性新兴产业服务的,而培养高素质工程技术人才是推动该专业发展的重要因素。本文针对新能源专业人才培养过程中的问题进行了分析,提出将工程教育改革战略CDIO应用到新能源专业人才培养中,探索新能源专业教学改革方法。基于CDIO工程教育理念,阐述对新能源专业教学方式、师资队伍以及培养制度等方面的改革方法,为解决新能源产业人才培养中实践性和创新性不足的问题提供思路。  相似文献   

5.
针对软件工程专业应用型和技能型人才的培养目标,本文将CDIO(构思、设计、实现和运作)工程教育理念和现今的实践教学相结合,倡导"做中学"和"基于项目学习"的实践教学模式。依照CDIO能力培养大纲改革软件工程专业实践教学体系,该教学体系的制定符合以学生为本原则、以社会需求为原则、渐进性原则和4个结合原则。在改革实践教学体系的基础上,给出在改革实践教学中的新理念和新方法。通过在实践教学中全方位地训练学生CDIO理念要求的多种能力,实现软件工程专业学生综合素质的全面提高。  相似文献   

6.
CDIO教育模式是近年来在高等工程教育中出现的最新改革成果,其所倡导的理念对于经济类专业也具有一定的指导意义。基于CDIO理念并结合国贸专业应用性、实践性强的特点,重新构建实用性更强的实训教学体系,为社会培养更多的高素质综合应用型专业人才。  相似文献   

7.
结合我校应用型本科的特点,将CDIO教育模式引入到工程机械专业人才培养中,给出了工程机械专业CDIO培养模式及基于CDIO的课程体系,为CDIO教育模式在工程机械专业的实践提供参考思路。  相似文献   

8.
CDIO模式下的实用英语写作教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨艳 《科教文汇》2011,(2):116-118
本文旨在通过对CDIO工程教育大纲的研究,找到大纲培养目标与实用英语写作能力培养相契合的点,并以此为依据提出实用英语写作教学的构想。通过研究发现:CDIO大纲中团队的有效合作、口头和书面语言表达能力、研究检索文献能力、跨文化交际能力与实用英语培养目标契合。CDIO模式下实用英语写作课应综合运用写作教学法,在写作教学不同环节中运用不同方法培养学生的能力。  相似文献   

9.
本文阐述了职业院校实施CDIO教学模式的背景、目的与意义,分析了单一专业实施CDIO教学模式存在的问题,并且针对问题提出了计算机图形图像专业与电类专业构成CDIO教学模式下的专业链建设的可行性,最后通过一个案例展示了计算机图形图像专业在专业链建设中的地位与实施方法。  相似文献   

10.
智能建筑行业的不断发展,对人才需求量不断增加,河南建筑职业技术学院楼宇智能化工程技术专业与建筑弱电企业加强合作,探索"订单式"人才培养模式,取得了良好效果。实践证明",订单式"人才培养模式是有效的人才培养模式。  相似文献   

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