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俞立平 《科学学与科学技术管理》2006,27(12):101-105
在分析知识与信息资源内涵的基础上，构建了知识与信息资源的传播处理机制。认为所有的信息资源都可以通过媒介传播，显性知识可以通过媒介传播，隐性知识无法通过媒介传播，信息在传播中的耗散要超过知识。知识擘习的代价超过信息资源获取，知识积累和创新有利于信息资源的传播处理，知识传播和利用总是从知识信息传播开始的。 相似文献
2.
知识经济时代科技期刊的信息传播作用 总被引：10，自引：2，他引：8
知识经济是由知识创新、知识传播、知识应用三大要素构成.科技期刊作为信息传播的载体,在知识经济时代对知识传播起着重要的作用. 相似文献
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基于Web 2.0信息传播思想的知识管理策略 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了Web2.0在信息传播思想上的三大革新：将六度关系理论应用于信息传播、以微内容为信息传播的基础、在大众信息传播中着眼于用户个体。基于知识管理模型分析了知识管理中隐性知识转化为显性知识的障碍,指出web2.0的思想和方法对于解决这一问题是很有帮助的.提出了基于Web2.0的知识管理框架并分析了Web2.0的KMS应该具备的功能。 相似文献
4.
信息时代,知识传播借助现代媒介和信息技术,为知识的获取、交流、应用提供了广阔的空间,同时,运用信息技术手段生产、创造、采集、处理、使用信息并获得知识信息,促进经济发展的信息生产力,成为信息社会最具代表性的生产力。知识传播加速了经济发展的步伐,促进了信息生产力的飞速发展。 相似文献
5.
2l世纪是知识经济时代，随着美日欧在高科技领域的竞争加剧，日本越来越重视知识产权信息（IP信息）的传播和利用。2002年11月，日本国会通过了《知识财产基本法》，2003年2月，政府内阁成立由首相领导的高规格知识产权战略本部，并采取了落实《知识财产战略大纲》的各项措施以推动专利信息的有效传播和利用。日本不断推进专利信息传播和利用的目标是使本国成为一个以知识产权为基础的国家。[第一段] 相似文献
6.
首先研究SNS中信息传播问题,就其传播方式、传播行为、传播路径和传播特点进行了阐述。在此基础上,研究并分析如何根据SNS信息传播特点来改进和完善图书馆知识社区的建设。 相似文献
7.
高校图书馆知识传播功能的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文图书馆拓展知识传播功能的必要性、软硬件环境以及拓展知识传播功能的途径等三个方面论述了高校图书馆要适应时代发展的需要,提高其信息服务质量,应着重从拓展其知识传播功能入手。 相似文献
8.
信息社会经济学认为经济发展的本质是知识增长，发展中国家的经济发展主要依靠源于发达国家的自主知识的传播。而我国当前提出了“自主创新”的口号，信息社会经济学的观点和国家的政策是否存在矛盾？本文试图对两者的关系作一些分析，并对当前如何处理两者的关系作一些探讨。 相似文献
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网络时代信息传播载体和渠道的变化,促使网络传播集信息的发布、组织、传递和服务为一体,简化了传播过程,传者、受者在虚拟的网络中直接沟通,加快了信息流程、加大了信息流量。知识创新主体的信息有限性与"信息爆炸"的矛盾、知识创新中已知与未知的矛盾构成了知识创新信息传播的两大条件,而知识背景信息效应、信息加工碰撞、信息梯式递进和随机多路径信息反馈则构成了知识创新信息传播的4大动力机制。 相似文献
10.
论数字图书馆知识产品传播与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代，数字图书馆是知识产品的传播者与利用者。数字图书馆知识产品的形态决定了知识产品的传播方式。知识传播促进知识生产，知识利用是知识传播的目的。数字图书馆应强化措施和行为，努力提高社会利用知识产品的能力和效率。 相似文献
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科技期刊发展与知识创新 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了知识创新系统中科技期刊的作用和功能，指出科技期刊在知识创新系统中不仅起到传播和扩散创新知识的作用，同时也是知识创新工作的组成部分。科技期刊发展也需要知识创新来推动，包括管理理念的创新、工作方式的创新和创新人才的培养。 相似文献
12.
微信是现代人常用的社交工具和信息来源,微信资源虽已受到研究者关注,但都针对某一方面,缺乏整体研究。本文采用信息管理视角,按照信息获取、信息传播、信息共享、知识创新过程全面梳理微信资源研究现状。结果显示目前对微信资源的传播和共享研究较为充分,而对微信知识创新还有很大研究空间,此外微信个别功能和研究层次上还存在不足。 相似文献
13.
把知识、信息的主动传播视为图书馆工作的一部分,对信息传播过程中的政治、经济、文化、符号、通道、环境等影响因素进行了分析,以期增强图书馆消除信息传播障碍的能力,提高信息传播的自由度. 相似文献
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文章首先分析了博客信息交流的过程和特点,然后从3个方面阐述了博客在学术研究中的作用：博客在知识搜集与获取、知识组织与存储、知识利用与创新方面具有重要作用,有助于加强学术知识积累;博客传播和博客出版缓解了集中化大众传播引发的垄断,扩大了学术研究成果的传播范围;博客提供了一个跨越时空的学术交流平台,促进了知识的转移和转化,推动了学术研究的创新和发展。 相似文献
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16.
阐释知识传播和泛在知识传播的特性及内涵,认为共享性、多样性、社会化、主动性是泛在知识传播的主要特征。分析泛在知识传播因素,介绍泛在知识传播方式与媒介。 相似文献
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以知识和信息传播为己任的图书馆情报信息工作面临着新的考验，也时图书馆情报信息工作提出了新的要求。作为图书馆情报信息工作，只有着眼于自身信息能力的提高，才能肩负起图书馆信息传播的使命。 相似文献
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Web2.0的技术特点和信息传播思想 总被引：35，自引：6，他引：35
Web2．0是基于元数据评注信息发布方式的新型互联网。技术上，它用xml处理Rss，ATOwRDMFOAF等数据、用AJAX来综合web信息发布技术，并且使用开放的web应用API来开发web服务。这些并不具有革命性的技术特征却给信息传播思想带来了革命性的变化，web2．0将六度关系理论应用于信息传播、以微内容为信息传播的基础并在大众信息传播中着眼于用户个体。 相似文献
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文章借助于信息坐标分析法,归纳和描述了广告信息传播的5种基本方式:重复式传播、平行式传播、渐进式传播、悬念式传播和预告传播。并且分析了基本方式的组合运用情况。 相似文献
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