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上世纪90年代以来，由于种种原因，核心期刊在我国高校学术评价当中的作用日益突出，由于存在一些认识误区、盲区，产生了一些问题。本文对正确使用核心期刊进行学术评价的若干前提与措施进行了分析。 相似文献
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徐兴余 《中国科技期刊研究》2006,17(2):293-297
从核心期刊的概念发展、本质属性、文献数量、评价研究、专家论断、社会效用等方面，论证了核心期刊的学术评价功能是客观存在且不容否定的。核心期刊的功能发展是其内涵决定的并非异化，它的评价功能有助于学术评价机制的建立和完善，有助于学术评价的客观性和评审效率，有助于促使作者提高论文质量和抑制学术浮躁。 相似文献
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科技论文评价中存在的三大误区 总被引：16，自引：0，他引：16
金铁成 《中国科技期刊研究》2004,15(3):284-286
分析了科技论文评价中存在的重数量轻质量、用核心期刊和期刊影响因子来衡量论文学术水平的认识误区。指出在对科技人员个人学术水平和具体论文学术价值进行评价时，不应单纯以论文发表数量评价个人学术水平，不宜用核心期刊和期刊影响因子作为具体论文内在价值的判断标准。 相似文献
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关于"核心期刊"应用的局限性问题 总被引：5，自引：0，他引：5
从核心期刊的本来含义，自身因素，鉴定滞后等方面，分析了“核心期刊”对学术评价的局限性；从期刊文献收藏的互补性和完备性。内容的学科性和完整性，筛选的多元性和标准性分析了“核心期刊”对文献资源建设的局限性。 相似文献
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关于核心期刊的多维审视——兼论当前核心期刊的学术评价问题 总被引：8，自引：0，他引：8
核心期刊问题成为近年来学术界争论不休的热点问题，其中学术评价问题尤其是争论的焦点。我们认为这一问题的出现有多方面的因素：包括核心期刊概念的非逻辑演绎；核心期刊遴选标准的非学术定位；核心期刊在学术评价方面存在的非科学性因素。要消除这些因素的负面影响，必须建立科学的学术评价机制。 相似文献
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核心期刊作为学术评价标准应适用有度 总被引：4，自引：0，他引：4
核心期刊与非核心期刊的区分,是目前学术界争议较大的一个问题。从核心期刊的选定指标“转载率”、“引用率”等来看,其作为学术评价的标准有一定的合理性和科学性。因为转载率表明学术期刊所载文章的知名度和读者的阅读量,引用率则表明学术期刊所载文章的学术影响力。但不能把核心期刊评价标准绝对化和急功近利化。“核心期刊”引发的问题不全在于核心期刊本身,根子在于学术评价秩序混乱。 相似文献
8.
期刊影响因子、论文被引证次数与学术质量评价的矛盾分析 总被引：5，自引：2，他引：3
从期刊影响因子的学术质量表征意义与对论文投稿、稿件遴选的积极导向作用,非学术因素对期刊影响因子的影响,期刊影响因子的学科属性与相对性以及单篇论文的被引证次数与学术质量评价的关系等四个方面,深入讨论了如何正确看待和合理运用期刊影响因子进行科技论文的学术质量评价。 相似文献
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[目的/意义]本文基于学术迹和学术矩阵的学术测度测算国内航空、航天领域期刊的学术矩阵参数和学术迹,实证探索研究期刊评价的可行性和有效性,为学术迹和学术矩阵学术测度方法对期刊各类学术成就进行量化评估,充分展现期刊整体学术水平提供了一种更为行之有效的方法,提高并深化了学术评价的直观性和全面性。[方法/过程]以国内航空、航天领域的10种核心科研期刊为研究对象,以CNKI数据库为数据来源,采集10种期刊的可被引论文数、零引论文数、h指数、总被引数和h域引文数5个独立数,基于学术迹和学术矩阵的学术测度测算它们的学术矩阵参数和学术迹,实证探索研究期刊评价的可行性和有效性。[结果/结论]通过学术迹的动态变化趋势比较发现它们的学术迹整体呈发散状走势,有效学术贡献的累积期至少需要2~3年;学术矩阵的各项指标能够在一定程度上诠释期刊之间差异产生的原因,并主要从总学术贡献、发文的即时关注度、学术潜力爆发期和整体发文水平等方面对期刊学术成就差异进行总结。这对于学术期刊提升自身学术水平及科研影响力起到了客观且正确的敦促作用。 相似文献
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论期刊影响因子与论文学术质量的关系 总被引：106，自引：30，他引：76
论述了期刊影响因子的本质意义及其与其刊质量和与论文质量的关系,认为期刊影响因子与期刊整体学术 水平有直接的关系,而与论文质量的关系是通过同行评议实现正相关关系。指出庆具体的评价工作中,影响因子是评价期刊学术水平的重要指标,论文的引文频次指标是评价论文质量的一种更直接的定量指标。 相似文献
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正確理解權利要求的内容是審理專利侵權訴訟案件和專利確權案件的基礎。而對權利要求的理解離不開對權利要求自身内容的解讀和專利説明書的解釋。一項權利要求由若干技術特徵構成,解讀一項權利要求時,不僅要正確解讀權利要求中每一個技術特徵自身的含義,而且要考慮各技術特徵之間的關係。 相似文献
12.
"参考文献"与"引文"的差异 总被引：2，自引：1，他引：2
"参考文献"、"引文"是文献计量学中引文分析法常用的两个学术用语,针对目前某些文献中对这两个术语使用比较混乱的现象,本文从信息的角度论述了这两个术语的基本概念和相互关系. 相似文献
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“从哪里来”和“到哪里去”是人类永恒的话题。本文试图对“根”与“跟”的神话哲理进行阐述,并在文学哲学等领域探讨文化寻根的种种问题。 相似文献
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随着2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,中国幼儿园课程正在从限制走向开放,从预设走向生成,课程有了不确定性。如何处理在这个转变中遇到的问题？本文就幼儿园课程中的＂开放＂和＂限制＂这一对矛盾进行探讨,旨在为教师提供借鉴的可能。 相似文献
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文章先从音乐的角度对《十面埋伏》与《霸王卸甲》进行剖析,然后通过《孙子兵法》进一步分析《十面埋伏》与《霸王卸甲》。 相似文献
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讲述故事的游吟诗人和歌者是人类社会发展过程中很重要的历史文化传播者。文章以传统西藏的说唱艺人＂仲肯＂和古希腊诗人＂荷马＂为研究对象,通过比较和对照游吟诗人的共通之处,说明故事的讲述人在＂行走＂中不仅完成了史诗的创编、演述和流布,同时也在这个过程中构建起了凝聚群族认同的社会记忆。 相似文献
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"中文雅虎"和"航海导航"应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过简要描述"中文雅虎"和"航海导航"引擎的特性,揭示了搜索引擎内在本质.使用户能够较全面地了解中文搜索引擎的功能特点. 相似文献
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本文从笛卡尔“我思故我在”这一命题入手,通过对笛卡尔与胡塞尔有关“自我”与“思维”关系的不同看法作一比较,来看胡塞尔对这一关系的重新界定在哲学认知领域的重要意义。 相似文献