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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
科技人才评价和选拔是科技管理活动的重要组成部分.在对国内外科技人才评价和选拔体系中的存在问题和产生的矛盾分析的基础上,系统研究人才特质、科研积累与资助效益间的关联,并从的人才特质、科研积累和课题要求三个维度构建科技人才评价与选拔体系.  相似文献   

2.
在科研活动中引入绩效管理的理念和工具是科研管理者的新课题。通过分析科研绩效管理研究的现状及存在的问题,归纳了研究评价对象、科研绩效管理循环、科研绩效点评价等绩效管理的基本原理,并分析了TL总公司的科研绩效管理体系,提出相关工作建议。  相似文献   

3.
教育科研是一个科学性很强的领域,只有规范化的科学管理,教育科研才能得到长足的发展,取得预期的成果。教科研管理还有利于凸现教育科研在学校工作中的地位,有利于全体教师牢固树立"科研兴校"的意识,有利于引导教师享受科研成功的喜悦,从而实现从"经验型"向"科研型"的转化。  相似文献   

4.
高校科研系统综合效能评估指标   总被引:1,自引:0,他引:1  
(一)评估客体和评估目的。评价指标体系是以一定的客体为对象,根据评价目的而设计的。即使是同一评价对象,由于评价目的不同,评价指标体系也不尽相同。我们所评价的客体是高校的科研系统,评价的具体目的是为了对参评高校的科研系统的整体功能,即科研综合效能给出定量的评价,同时也要对参评高校科研系统的某一些侧面作出客观评价,包括科研综合能力、科研综合成效、科研综合效率和科研综合负荷率等若干方面,评估的作用应以择优为主,兼顾认可。在评估结果的处理上,可以取不同的积分值作为不同层次高校的“及格”认可界限。对上述评估数据进行分析研究,将获得信息反馈,从而加强上级主管部门对高校科研工作的宏观指导和管理,有利于高校间的情况沟通,取长补短,共同提高,使各高校的  相似文献   

5.
教学与科研的关系是现代大学的基本问题,更是近年来高等教育领域内学者们研究的重要课题之一。以教学与科研的关系为线索,对其研究现状加以系统综述。从教学与科研的关系入手,归纳提炼出其关系、连接和冲突等,进而详细探讨教学与科研的影响因素,随后介绍教学与科研融合的渊源、实践和措施。虽然现有研究已取得了一定程度的进展,但教学与科研的相关度、教师管理制度、教师评价制度以及教学与科研关系测度方法等问题需要解决。预计未来的研究重点将是深入探究如何加强教学与科研融合,从而分类引导的深入探讨国内教学与科研关系的实证研究及教师管理措施的研究等。  相似文献   

6.
(一) 科研物资与生产物资不同,它具有规格品种多、用量少、质量和技术要求高、资金占用多、时间要求急、选用变化大等特点,科研物资管理是整个科研管理的重要组成部分,它对于确保科研任务的完成、压缩物资库存、减少物资积压、降低科研成本,提高科研管理的经济效益有重要意义。1984年,笔者为探索科研物资管理的规律、存在问题,对某研究所一个研究室的八个科研课题(已经完成研制任务)的物资申请使用情况进行了重点调查,发现科研物资管理中的许多问题值得研究。1.对科研物资申请使用情况的调查。该研究室八个课题共提出申请561项物资,总金额为542,975.10元,课题从开始  相似文献   

7.
科研绩效管理和评价是高校科研管理工作的核心环节,如何对高校科研绩效进行管理和评价从而促进高校科学研究的发展是目前的研究热点。文章以中国知网和Web of Science数据库收录的主题为高校科研绩效的文献基础,通过文献计量学方法对高校科研绩效研究领域的国内外发文数量、研究机构、发文期刊、高被引文献、关键词、主要研究方法和模型进行统计分析,总结出高校科研绩效研究领域的研究概况与发展趋势。结果表明高校科研绩效评价指标构建和新的研究方法是该领域的研究热点。  相似文献   

8.
开展科研院所的科研绩效评价工作,有利于管理部门科学测度科研活动绩效,为科研管理和优化资源配置提供依据。文中从绩效评价方法研究出发,结合国家级计量科学研究活动的特点和规律,提出了科研绩效评价逻辑模型和评价指标框架。评价指标除包含论文、专利等一般性科研绩效评价指标之外,还纳入了能反映计量科学研究特点的专有指标,如测量能力、国家标准等。在此基础上利用DEA方法,通过对国家计量院2012—2018年间可搜集、可比较的投入产出数据进行分析,实证性的开展了研究所科研绩效的评价分析并提出评价建议。  相似文献   

9.
利用统计数据评价高校科研管理的定量方法研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
对高校科研管理效果进行评价时,为使评价结果客观公正,既要考虑各校科研初始条件的差异,也应兼顾科研产出相对投入的滞后性。为此,利用数据包络动态窗口分析思想,改进了管理有效性的测评方法,并将该方法引入到科研管理效果的评价中,结合1999∽2002年黑龙江省10所高校科研统计数据,通过选取适当的指标和权重进行管理有效性的定量分析。结果表明这种评价方法能够较好地评测科研实力的动态变化,从而反映一定时问段内高校科研管理的持续有效性。  相似文献   

10.
通过对广东省科研群体的实证研究,重点调查其科研信息的获取渠道、对广东省各级科研项目的公正性与透明度感知、对各级科研部门的科研服务态度和效率及水平的评价、对科研服务品牌创建的认同,从而进一步分析广东省整体科研环境和科研管理存在的问题。在此基础上,提出创建科研服务品牌是促进科研管理创新、优化科研环境的重要路径和方向;同时提出必须构建即时、互动的科研服务平台,创建公正、透明和高效的广东科研服务品牌。  相似文献   

11.
项目管理模式在科研课题管理中的应用探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
2001年12月科技部等部门颁布规定,要求以国家财政拨款资助为主的各类科研计划的课题以及相关的管理活动要采用课题制,对科研课题的管理提出了更高的要求。本文通过可行性分析、应用价值分析和潜在问题分析认为,项目管理在科研课题管理中的合理应用能够改善课题完成情况,并提升科研管理的水平。  相似文献   

12.
随着经济全球化的发展以及知识经济的到来,知识多元化、边缘化趋势愈加明显。知识更新周期缩短,新的科研成果难以通过科研工作者独立的研究取得,团队已经取代个人成为科研创新的主要载体。如何充分发挥团队的优势,鉴别出高绩效的科技创新团队,是摆在管理者面前的一个挑战性的问题。构建一个行之有效的评价体系,不仅有利于管理部门的评价和科研团队的自我评价,也有利于科研团队的绩效评价逐步走向规范化和科学化。本文基于层次分析法,旨在构建一个科技创新团队的绩效评价体系,为科技创新团队的评价提供帮助,为管理者提供一个科学的评价立足点,管理依据,寻找差距,改善本团队绩效。  相似文献   

13.
人才培养、科学研究和社会服务是高等学校的三大职能。科研作为重要的育人方式,在大学的重要性毋庸置疑。教学部门科研评价是沈阳工程学院教育教学质量内部评价体系中的其中一项内容,实施科研工作评价对合理配置科研资源,调整教学部门科研计划、项目和科研方向,激发广大教师创新潜力,优化科研队伍,规范部门科研管理,提升学院总体科研水平起着重要的作用。  相似文献   

14.
科研外协项目的立项评价在整个外协管理中举足轻重,合理的评价结果为立项提供依据和支持。为了对科研外协项目进行科学评价,以综合评价方法为指导,构建科研外协项目评价的指标体系,运用层次分析法确定评价体系中各指标的权重,在此基础上,用模糊隶属度的方式来度量评价分析对象,从而获得科研外协项目评价结论 ,评价结果表明该综合评价方法能够较科学合理地对科研外协项目进行立项评价。  相似文献   

15.
为鼓励、引导广大高校科研工作者积极投身哲学社会科学研究,同时又能科学、合理地量化出科研工作者在不同形式科研活动之间的差异,建立高校哲学社科研究评价体系成为摆在省属高等学校科研管理部门面前亟待攻克的重要课题。该评价体系从科研项目、科研成果、科研奖励、科研经费四个方面,按照评价对象在科研活动中承担的角色,在分级分类评定的基础上,将各个分值相加产生综合评价的总分,以此来评价教师的基本科研工作量。  相似文献   

16.
医院科研的基本程序和方法,是医院科研工作的基本内容,文章从科研选题、课题设计、课题论证、课题实施、协作计划、总结报告,成果管理、科研档案管理等八个方面进行了总结,对医院的科研工作有一定的指导意义,供同行们参考。  相似文献   

17.
一、问题与原则随着科研工作的不断发展,如何评价科技人员的科研成就是科研管理一个亟待解决的重要课题。它不仅关系到科技人员的切身利益,而且直接关系到能否不断地提高科技人员的积极性和促进科学技术的发展。  相似文献   

18.
科研管理是一门新兴的学科,是现代科学发展中的一个十分引人注目的极其重要的课题。因此大力开展对科研管理学的研究,是我国当前的一项迫切任务。例如科研管理专业的具体内容问题,专业队伍各类人员组成问题,考核与培训的指标问题等,都需要展开讨论。鉴于以上理由本文试就当前科研管理人员的现状以及如何建立科研管理专业队伍等问题,作一初步分析研究。  相似文献   

19.
科研不端行为不仅是我国科研经费的严重浪费,而且对我国科研诚信以及科研声誉造成极大的损害,如何加强对于科研不端行为治理,是我国在科研管理上的重要课题。本文利用质量管理学中的鱼骨图法(也称特性要因法)探究造成科研不端行为相关因素以及利用质量管理学中的全面质量管理法来加强对于科研不端行为的治理。  相似文献   

20.
信息多元化与科研管理创新   总被引:2,自引:1,他引:2  
知识经济时代,科学研究实质上是知识创新与生产的过程,而信息化管理是知识生产的基本条件和重要保障之一。运用新的多元化信息技术手段,对科学研究进行经常性、制度化的长期监测以及评估。通过基于现代多元化信息技术的技术监测与科研管理课题立项决策与创新过程中交互应用,完善科研课题立项创新,从而加强科技管理的科学性。在分析知识信息的多元化及科技管理创新的基础上,提出了改进科研信息技术的宏观建议,并结合目前我国高校科研实际。对加强科研信息综合管理的可行措施与开放性管理进行了探讨。  相似文献   

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