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大学生网络成瘾的原因分析及应对措施 总被引：5，自引：1，他引：4
网络成瘾在各高校中普遍存在,已成为影响大学生心理健康的又一极具威胁的"杀手"。针对此问题,本文从大学生这一年龄阶段的入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施,为各高校对此类问题的心理干预提供参考。 相似文献
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大学生网络成瘾已成为高校和社会普遍关注的问题。大学生网络成瘾主要表现在信息选择强迫、电脑思维主导、道德情感冷漠、社会人格异化等方面。针对以上现象本文从娱乐心理、求知心理、性好奇心理和不满现实心理的角度进行分析,并认为应从建立干预体系、丰富校园文化、加强心理咨询及增强网络监控入手引导大学生走出网络成瘾的误区。 相似文献
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在网络时代的深刻影响下,女大学生的学习、生活、思维方式都发生着巨大的变化,给高校的教学工作带来了前所未有的挑战,特别是女大学生网络成瘾问题,逐步受到理论界的高度关注。随着该问题研究的深化,女大学生网络成瘾研究的心理学基因成为根本症结。因此,本文着重从心理学的角度对女大学生网络成瘾问题进行了深入分析,并在此基础上提出解决这一问题的心理干预策略。 相似文献
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大学生网络成瘾的成因与防治 总被引：1，自引：0，他引：1
网络成瘾对大学生的生活方式、心理行为产生深刻的影响,通过对相关资料研究和我校大学生网络成瘾现状的调查,对大学生痴迷网络的原因进行分析,并提出解决此问题的相应措施。 相似文献
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网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象,大学生网络成瘾主要包括网络游戏成瘾、网络交友成瘾、网络色情成瘾、网络收集成瘾等,其形成有成长环境导致的心理素养、人格特质和大学时期特殊心理的原因,对网络成瘾的心理矫治包括脱瘾治疗、心理康复、人格重塑三个阶段。 相似文献
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大学生网络成瘾已是高等教育中的一个难题。针对此问题,本文分析了大学生网络成瘾的主要危害和原因,并从高校、家长、社会三个角度提出了网络成瘾的防治措施。 相似文献
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本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。 相似文献
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高校学生网络成瘾现象的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学生网络成瘾现象已经引起全社会的广泛关注，因网络成瘾导致部分学生学习成绩下降、行为变异、心理错位，严重阻碍了大学生的健康成长。本文简要介绍当前主流的“网络成瘾”概念，对造成大学生网络成瘾的原因进行分析，旨在采取积极有效的措施，降低网络对大学生的负面效应。 相似文献
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浅议大学生网络成瘾成因及应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生网络成瘾问题,已经引起社会各界的广泛关注。大学生网络成瘾者长期脱离现实生活,性格变异,情感迷失,道德失范,判断力下降,学风浮躁,成绩下滑,严重影响了自身正常的学习、生活和人际交往。通过从大学生特定年龄阶段入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施。 相似文献
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随着网络技术的发展,大学生网络成瘾现象在各大高校中普遍存在。大学生沉迷网络不仅导致荒废学业,同时引发一系列深层次的社会问题。本文从辅导员思想政治工作出发,探索“网瘾”的宣传、预防工作以及“网瘾”初期的干预措施。 相似文献
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大学生网络成瘾原因分析与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的普及与应用给大学生带来无数便利的同时,也带来了诸多消极的影响,大学生网络成瘾就是其中突出的问题。本文从探讨当前互联网发展的现状和网络成瘾对大学生的危害入手,研究了大学生网络成瘾问题的成因,提出了预防与控制大学生网络成瘾的对策。 相似文献
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本文以重庆某高校900名在校大学生为样本对象,采用自编《大学生网络使用情况调查表》和台湾学者陈淑惠《中文网络成瘾量表（CIAS）》进行问卷调查,运用SPSS19.0进行数据分析,结果显示：各维度得分与量表总分的相关系数r在0.823~0.900之间,达到了0.01的显著性,在本研究中都具有良好的鉴别力;网络成瘾检出率为13.7%。网络成瘾倾向在不同年级、性别的大学生之间存在显著差异,对个体人际关系与身体健康影响最大。 相似文献
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为研究大学生网络成瘾对课堂质量的影响,采用问卷方式对某高校860名在校生进行调查。大学生听课的注意力与听课质量、上课时是否使用手机上网、是否因上网而逃课等状况在三个群体间的分布差异均有统计学意义(P0.001)。大学生网络成瘾对课堂质量的影响十分消极且不容乐观,应重视大学生网络成瘾现象,减少网络成瘾对课堂质量的消极影响。 相似文献
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大学生网络成瘾原因及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的普及，太学生中有许多网络成瘾者，过度的网络依赖严重影响了他们的学习、生活和身心健康。高校教育者应该理智应对网络的挑战，防止和减少网络对大学生的负面影响，研究大学生网络成瘾问题的具体表现形态，产生的原因，正确引导大学生的网络行为。 相似文献
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以河北省某高校大学生510名在校大学生为调查对象,使用《中文网络过度使用量表》和《人际关系诊断量表修订版》2个量表,调查人际关系和网络成瘾的相关性,经过对调查数据的统计分析,得出大学生网络成瘾得分与其人际关系呈显著正相关的结论。 相似文献
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简要介绍了网络成瘾的基本概念及人口学特点,并从网络成瘾形成的心理学本质出发,解释阅读指导如何在心理层面对网络成瘾者起效。并根据大学生网络成瘾者的人格特点建立朋辈助益性关系,对成瘾者进行有效矫正。 相似文献
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针对大学生网络成瘾问题进行综合分析,查找网络成瘾的原因和基本特征,探究其危害,进一步对网络成瘾进行教育干预。 相似文献