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相似文献
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1.
张志华 《科教文汇》2013,(20):195-196
相较于普通高中院校的学生素质,高职院校的生源质量较低,为了在高职院校中营造和谐、有序的课堂氛围,本文针对高职院校在教课的过程中经常出现的问题作出合理的分析,并研究了高职院校学生的上课行为,经过研究分析在本文中提出有效的课堂管理策略和方法,以期通过这些方法帮助教师提高高职院校学生的综合素质,达到期望的教学质量。  相似文献   

2.
本文简要分析了高职院校图书馆纸质图书利用率的现状,并且从电子期刊和纸质期刊分析对比入手,进一步分析研究网络环境下高职院校图书馆纸质期刊管理工作问题。  相似文献   

3.
从馆藏信息资源的优化配置、服务与需求间的和谐关系及构建和谐的内部管理三方面入手,阐述了高职院校图书馆要以“以人为本”的办馆理念、服务理念、管理理念来努力创建适应本校发展的服务模式,营造和谐的高职院校图书馆。  相似文献   

4.
随着我国高等教育发展的进步,高职院校搭建网路技术实现各种媒体、介质的多媒体教学模式,针对高职学生培养良好的学习习惯以及自我约束的自控能力,使高职院校学生得到全面身心素质培养的校园氛围。但是面对个别差异性的学生会出现很多不同类型的教育教学问题,需要高职院校及教师采取人文关怀及相应的网络技术手段进行合理的管控,才能使校园充满积极阳光的学习、生活氛围。高职院校学生的基础知识与素养底子薄,管理学生是普通院校与高职院校管理难度的区别,这就需要制定合理的高职院校管理校园的有效措施,才能保证校园平安和谐的健康发展。总之,构建平安校园管理的网络安全体系,为高职院校师生创造一个安全和谐的校园环境。  相似文献   

5.
论述了在构建社会主义和谐社会为主题的今天,高职院校图书馆应如何充分体现高职教育特点和服务对象,"以人为本"地做好图书馆的管理和服务,实现高职院校图书馆建设、管理、服务与学校的和谐发展。  相似文献   

6.
高职院校的核心任务是培养技术技能型人才,党建工作不仅是制度保障,更应是人才培养工作的一个重要组成部分。尤其是高职院校基层党组织建设,能够提升思想政治素质、凝聚发展共识,调动各方力量,不断壮大发展,营造和谐氛围,起到组织保证、监督和促进作用。要充分发挥基层党组织参与人才培养的作用,就要将基层党组织建设融合、渗透到人才培养中去,充分发挥服务功能,提高服务质量,创造全员育人的氛围。  相似文献   

7.
高职院校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实,与其他类别的学校相比,当前高职院校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难,但又至关重要。本文介绍高职院校学生常见的课堂问题行为种类,及高职教师有效的课堂管理策略,通过这些管理策略达到逐步提高学生素质和教育教学质量的目的。  相似文献   

8.
陈玮婷 《内江科技》2010,31(11):6-7
建设高职院校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高等职业院校,作为高等学府和社会大系统中的重要组成部分,承担着国家高技能人才培养的重任。它以其独特的优势、良好的发展态势,正在成为构建社会主义和谐社会的倡导者和生力军。本文从营造和谐的学术氛围、构建和谐的人际关系、创设和谐的校园文化三方面,以作者就职的学院实际举措为例,探讨建设和谐高职校园的方法和途径。  相似文献   

9.
构建高职院校和谐文化既是建设和谐社会的重要内容,也是高校文化建设的内在要求。阐述了高职院校文化不和谐的表现形式,并从组成和谐文化的物质、精神和制度三个层面来分析,给高职院校和谐文化的构建提出了一些建议。  相似文献   

10.
左诸葛  沈英 《科技广场》2010,(2):209-211
师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。  相似文献   

11.
本文从教学与科研的关系出发,提出了高职院校应在更侧重于教学的基础上使教学与科研趋于和谐统一.指出了高职院校的科研工作必须为教学服务,为地方经济发展服务,体现高职特色.同时科研工作也是高职院校建设的重要部分,协调好教学与科研的关系才能最终提高高职院校的办学水平.  相似文献   

12.
分析了高职院校图书馆面向社会服务的重要作用及高职院校图书馆面向社会服务的有利条件,提出了高职院校图书馆面向社会服务的主要做法和措施。  相似文献   

13.
肖峰 《大众科技》2010,(11):184-185
和谐已成为当今社会唱响的一个主旋律。在和谐的环境里,人人谦逊礼让、和睦相处,最大限度地发挥自己的潜能,服务自己,服务他人。作为社会主义社会的微观组成部分之一的高职班级,构建其和谐已成为势在必行之事。从科学发展观的核心理念"以人为本"出发,依据社会主义和谐社会的建构原则,通过探讨构建高职院校班集体和谐的策略,从而实现高职班级中人与环境和谐、人与人和谐、人与自身和谐的目标。  相似文献   

14.
落实科学发展观加快高职院校图书馆建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
结合高职院校图书馆的实际情况,运用科学发展观,探讨用“以人为本”的和谐观来构建高职院校图书馆的组织机构,进行业务重组;用“以人为本”的人才观来培养信息专门人才;用“以人为本”的服务观来强化高职院校图书馆信息服务的功能,改进服务方式;用“以人为本”的发展观,来系统规划配置高职院校图书馆的信息资源,实现资源共享。  相似文献   

15.
闾春飞 《科教文汇》2013,(30):172-172,174
高职院校的新媒体学生管理工作要重视搭建有效的管理平台,拓展管理空间,建立平等互助的管理工作氛围,最终实现高职院校学生管理工作的全面创新。本文分析了新媒体概念,总结了高职院校学生管理工作现状,提出了新媒体时代高职学校学生工作模式的创新对策。  相似文献   

16.
本文介绍了高职图书馆期刊的工作现状、特点及存在的问题,并提出了改善期刊管理与服务的具体措施。  相似文献   

17.
面向社会服务是高职院校图书馆发展的必然趋势和发展方向,论文对高职院校图书馆开展社会服务的优势和重要作用进行了论述,分析了高职院校图书馆信息服务社会化的意义,提出了高职院校图书馆构建社会服务功能的实践。  相似文献   

18.
刘琳 《科教文汇》2011,(13):167-168
高职院校图书馆服务理念就是为广大师生提供高效便捷的知识信息服务。高职院校图书馆确立新时期下新的管理和服务理念,构建和谐、可持续的发展目标,积极发挥图书馆在学校教学与科研以及培养人才的全面发展过程中的重要作用。对高职院校图书馆的建设,既要保持高校图书馆建设策略符合高校的发展目标,又要注重诸如人才队伍、经费投入、服务理念的创新等等细节的管理。这需要我们进一步探析新时期如何做好高职院校的图书馆建设,使其发挥应有的作用,希望本文的探讨可以抛砖引玉。  相似文献   

19.
全国优秀高职院校评估,为高职院校图书馆带来了发展的新契机。在“评估活动”的推动下,通过一系列卓有成效的改革,使海事职业技术学院图书馆在馆藏建设、服务机制以及人力资源等方面取得了突出成果,促进了海事图书馆的和谐发展。  相似文献   

20.
本文通过社会调查研究,分析了宁夏高职院校图书馆社会化服务的必要性,以及宁夏高职院校图书馆在社会化服务中相对于普通院校图书馆所具备的优势条件,最后提出了宁夏高职院校图书馆在社会化服务中的一些具体途径。  相似文献   

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