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1.
裴文 《内蒙古科技与经济》2020,(8):128-129
介绍了我国关于高校图书馆开展少儿阅读服务的研究现状,分析了师范院校开展少儿阅读推广的必要性、可行性和主要困难,提出了做好图书馆少儿阅读推广的建议。 相似文献
2.
《内蒙古科技与经济》2021,(4)
少儿读者由于生理年龄、性别、心理年龄以及家庭环境影响的原因,阅读习惯、阅读水平和阅读能力千差万别,需要少儿图书馆员凭借图书馆丰富的馆藏资源和自身的专业能力为广大少儿读者进行引导。阐述了少儿读者进行导读的重要性,分析了当前少儿阅读现状,提出了少儿图书馆馆员应提高自身专业素养;对少儿读者有针对性地开展阅读指导;开展丰富多彩的阅读推广活动,有效激发少儿读者的阅读兴趣,调动阅读热情,培养良好的阅读习惯等深化少儿导读服务的对策建议。 相似文献
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目前,全国都在提倡开展全民阅读、建设书香社会,而少儿阅读已引起全社会各方面的重视。文章以公共图书馆如何开展少儿阅读推广为例,提出了公共图书馆开展少儿阅读推广的具体做法,目的是希望全国所有图书馆工作人员能端正工作态度、积极创新,更好的发挥公共图书馆在开展少儿阅读推广中的作用。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(18)
分析了公共图书馆开展少儿分级阅读推广的必要性,从婴幼儿、幼儿园适龄儿童、小学生、中学生4个方面介绍了淮安市图书馆分级阅读推广实践,结合实践提出了淮安市图书馆开展少儿分级阅读推广的经验总结。 相似文献
6.
《内蒙古科技与经济》2019,(21)
简要介绍了公共图书馆空间服务概况与阅读推广的重要性,具体介绍了宁夏图书馆基于空间基础上开展少儿阅读推广具体做法,并提出今后公共图书馆少儿阅读推广发展方向。 相似文献
7.
余杨 《内蒙古科技与经济》2014,(13):133-134
介绍了深圳市福田区图书馆近几年来推广少儿阅读活动的实践和经验,并针对当前的困惑,探索如何创新服务方式,提出解决少儿阅读推广中存在问题的方法和思路。 相似文献
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郝丽梅 《内蒙古科技与经济》2018,(6)
民族文献阅读推广是公共图书馆推广工作的薄弱环节。图书馆可以结合民族文献的特点开展民族文献读书会,创新组织形式,完善管理策略,传播文化,推广阅读,从而促进图书馆事业的发展。 相似文献
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江海燕 《内蒙古科技与经济》2022,(2):129-130
阐述了少数民族地区少儿阅读推广的重要性,对少数民族地区少儿阅读推广存在的问题进行了分析,提出了少儿阅读推广的方法和策略,旨在提高少儿阅读推广水平,发挥图书馆在阅读推广中的价值. 相似文献
11.
少儿阅读兴趣的产生、发展,它需要引导与培养,本文阐述了培养少儿阅读兴趣的重要性,论述了图书馆为少儿创设良好的阅读环境,开展形式多样的阅读活动等多种提升少儿阅读兴趣的有效方法。 相似文献
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少年儿童作为国家建设的储备人才,是科普教育实施的重点群体,图书馆服务随时代发展不断更新理念,少儿科普阅读推广创新性活动已然成为公共图书馆关心的话题。本文以重庆图书馆“智慧空间站”为例,通过活动概况、活动设计案例与策略,对图书馆开展少儿科普阅读推广活动的创新提出了新的思路,积极拓展公共图书馆的服务平台,利用图书馆资源优势不断推广科普启蒙教育,普及科普阅读,提升少年儿童及其家庭科普认知水平与科学常识。 相似文献
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儿童时期是各种能力形成的初始阶段,阅读是提升孩子素质的有效手段。针对县市级图书馆开展少儿阅读工作的现状,提出了做好少儿阅读工作的必要性,及具有实践意义的有效途经和新的服务策略。 相似文献
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少儿阅读是培养人生学习的重要环节,但目前的阅读现状不容乐观。东阳图书馆遵循少儿阅读心理,尝试着少儿阅读推广,引领更多的孩子进入阅读。 相似文献
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为了高校图书馆更好地发挥文化传播功能及第二课堂的育人功能，文章通过对现有文献的分析研究，对“立体阅读”的起源、发展等概念进行阐述，分析了“立体阅读”推广的优势特点，指出了高校图书馆在“立体阅读”推广中存在的问题，并提出了推广高校图书馆“立体阅读”服务的有效对策。 相似文献
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秦璐得 《内蒙古科技与经济》2019,(1)
图书馆加强阅读推广工作,是传递社会文化的重要渠道。在当前图书馆阅读推广工作中,传统媒体和新兴媒体充分结合,是图书馆阅读推广过程中亟待解决的问题,寻求契合点,以达到加强图书馆阅读推广的目标。本文就图书馆加强阅读推广的策略进行深入地探讨。 相似文献
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