首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
大学生科技创新能力的培养对于提高其创新意识、创造能力和创业精神都有着重要的意义,本文简要分析了培养大学生科技创新能力的主要途径,培养和造就具有科技创新能力的高素质人才。  相似文献   

2.
王东方 《科技创业月刊》2006,19(10):169-170
大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用,但还存在一定缺陷。通过设置带有导向性的评价因子,建立科学合理的大学生科技创新能力评价体系,是推进大学生科技创新活动不断向规范有序方向发展的必然要求。  相似文献   

3.
培养大学生科技创新能力,提升人才培养质量,是高校教学与改革的关键所在。剖析了大学生科技创新能力培养中存在的问题,提出加强科技创新组织建设、搭建科技创新平台、完善考评制度、形成创新的氛围,推进大学生科技创新活动的可持续发展,提高学生的科技创新能力。  相似文献   

4.
培养学生科技创新能力是高校学生培养的重要工作。该文主要就三本院校本科生参与科技创新活动的意义及存在的问题进行研究,分析影响大学生科技创新能力的因素,并在此基础上提出相应的提高大学生科技创新能力的措施及途径。  相似文献   

5.
电气信息类专业人才创新能力培养模式的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
学科竞赛和校园科技文化建设是培养大学生实践动手能力和创新能力的重要途径和有效方式。本文结合广西工学院在培养电气信息类专业学生创新能力方面的实践,阐述了以学科竞赛为牵引,促进校园科技文化建设,提高大学生创新能力人才培养模式的探索、实践与思考。  相似文献   

6.
在科教兴国战略的实施和推进高校教育改革的现实背景下,提高大学生科技创新能力和综合素质为国家的发展提供不竭动力显得尤为重要。本文立足于当前现状,依托科技竞赛这一平台,实施创新教育工程,对大学生科技创新能力的提高和综合素质的提升进行了有益的探索与实践。  相似文献   

7.
创新能力是当代大学生必须具备的能力.通过开展科技创新活动可以提高学生的创新能力和科学素养.本文概括了当前高校开展大学生科技创新活动的现状和存在的问题,并在三个方面提出促进措施.  相似文献   

8.
大学生科技创新能力的培养是大学教育的主要目标之一,如何评价大学生的科技创新能力一直是教育工作者探索的课题。大学生创新能力评价指标的选取更是决定了评价结果的可靠度和可信度。针对创新能力评价指标体系中层次分析法的缺陷,提出了一种基于主成分分析法的大学生科技创新能力评价指标选取方法,避免了层次分析法中评价指标选取的复杂性和主观性,为客观分析大学生的科技创新能力提供了有效工具。  相似文献   

9.
《科技风》2017,(11)
大学生科技创新活动对高校的人才培养至关重要。本文结合湖南科技大学商学院大学生科技创新能力培养的经验做法,坚持以"区别对待、分层指导、自建体系"为原则,构建了以"科技普及平台、技能竞赛平台、项目研究平台、创新创业平台"四个平台为载体的大学生科技创新能力阶梯式培养模式,学生科技创新能力得到显著提高。  相似文献   

10.
《科技风》2017,(22)
大学生科技创新能力提升是高校人才培养质量的一个重要参考指标,目前各高校在大学生科技创新能力提升方面存在科技创新能力欠缺、路径单一、科技创新能力实践转化不足等现实问题。本文将从转变人才培养模式、建立健全科技创新运营管理机制、完善科技创新激励机制、丰富科技创新实践基地等几个方面来提升大学生科技创新能力,以期更好的服务于大学生的成长成才,更好的为社会主义现代化建设培育建设者和接班人。  相似文献   

11.
为了提高大学生就业竞争能力,本文提出了对大学生科技创新教育的新方法,采用建立创客科技孵化室和科技与学术型导师阶梯指导制对学生的科技创新能力进行培养,同时对优秀创新人才进行推荐与毕业回馈。经过多年对科技创新能力培养方法的研究与实践,在就业方面取得了显著成绩。  相似文献   

12.
科技创新是民族进步和社会发展的动力和灵魂,理工科大学生科技创新能力的培养对我国建设创新型社会至关重要。本文对理工科大学生科技创新能力培养的体系构建进行了分析,完备的课程体系、充足的条件保障是理工科大学生科技创新能力培养的必要条件。  相似文献   

13.
随着国家"2011计划"的实施,协同创新成为高校整合科技资源、提高创新效率、增强创新效益的重要途径,也为培养大学生科技创新能力提供了全新组织模式。文章在对协同创新进行理论分析的基础上,探讨其与大学生科技创新能力培养的关联性,指出当前大学生科技创新存在的问题,最后提出了协同创新背景下大学生科技创新体系构建与实施的对策。  相似文献   

14.
大学生课外科技活动和本科毕业设计是培养学生创新能力和实践动手能力的两个主要途径,在材料专业学生培养中发挥着重要的作用,但也存在着各自的局限性。本文在详细分析当前大学生课外科技活动和本科毕业设计现状的基础上,对材料专业大学生课外科技活动与本科毕业设计进行一体化设计,实现二者的有机结合,以有效促进学生创新能力和实践能力的提高。  相似文献   

15.
大学生是国家和民族宝贵的人才资源,其创新能力的高低在很大程度上决定国家未来的创新力和竞争力,因此探讨大学生创新能力培养具有重要意义。本文笔者及其工作团队结合所在学校大学生科研创新能力培养的具体实践,总结了教育管理中大学生科技创新能力培养的一些有益尝试,并指出了当前大学生科技创新能力培养中的不足和对策。  相似文献   

16.
大学生科技竞赛有利于大学生理论联系实际,学以致用,提高大学生的实践能力和创新能力,为社会提供优秀的实践型和研发型人才。本文以科技竞赛为依托,对参赛学生的培养模式进行了探索,取得了较好的效果。  相似文献   

17.
韩新明 《内江科技》2007,28(8):5-5,19
科技创新能力是当代大学生必须要具备的能力之一,而学生科技作品则是学生科技创新能力高低的外在表现形式。因此,为大学生搭建一个培养科技创新能力的平台,研究学生科技作品的孵化机制就显得尤为重要。  相似文献   

18.
科技创新能力是个人在某一科学技术领域具备发明创新综合实力的体现,已成为当代大学生培养的一项重要内容,反映了自我提升和社会发展进步的实际需要。本文从教材建设、课堂教学和实验室建设三个方面对高校如何提高大学生科技创新能力进行了探析,并提出了几点建议。  相似文献   

19.
大学生创新能力培养是素质教育和社会发展的要求,大学生课外学术科技活动是培养学生创新能力的有效方法。要制定切实可行的政策,激励教师和学生积极参与大学生课外学术科技活动,努力培养创新型人才。  相似文献   

20.
基于科技竞赛的大学生创新能力培养分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
林文卿 《科技与管理》2010,12(2):141-144
针对大学生创新能力不足的问题,对创新能力的培养规律进行了研究,提出了通过组织开展各级各类科技竞赛培养大学生创新能力的途径。以笔者所在高校为载体,系统研究了通过科技竞赛培养创新能力的方法和具体措施,最后对实施效果进行了分析。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号