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<正>不管你的孩子多大,当听到孩子耳聋时,总是如晴天霹雳让人震惊,或许你一直就依稀感觉对孩子的听力不好,但就是不相信这种厄运会降临到自己孩子头上。这时候就要立即去找专业的耳科医师为你服务了。一旦被确定为感音神经性耳聋,要尽快地抓住3-6岁以前的学习语言的黄金时期,以获得更好的康复效果。人工耳蜗又称人工内耳,原理是将电极插入耳蜗刺激耳蜗神经的末端,植入对象是重度耳聋患者。内耳的感受细胞即使不存在,但耳蜗神经有残存并 相似文献
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《大科技.科学之谜》2015,(4)
<正>得益于世界上首次治疗耳聋的基因疗法试验,2014年6月,一群深度失聪的人终于听到了久违了的声音。这些志愿者是因疾病或外伤失去听力的。他们的耳朵中被注射了一种无害的病毒之后,病毒含有的一个基因使耳内的听觉感受器重新长了出来。目前改善或恢复听力的常用手段是助听器和耳蜗移植。但助听器仅是把声音音量放大。耳蜗移植虽然可以把声波转化成大脑能解读的电信号,但并非所有频率的声波都能转化;这意味着,在听人说话和欣赏音乐时,很多细 相似文献
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耳朵可分为3个部分:耳廓、外耳道和鼓膜称为外耳,起保护和传导声波的作用,有的人耳朵能动就是外耳在动;鼓室及位于其中的锤骨、砧骨和镫骨这3块听小骨称为中耳,中耳以机械形式传递振动;耳蜗、半规管和听觉神经称为内耳.我们看到很多动物的耳朵都是会动的.人和动物一样,耳朵后面有一块动耳肌,在神经的支配下可以活动. 相似文献
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建立小鼠顺铂耳毒性模型,研究不同剂量的顺铂对小鼠耳蜗中Calpain表达水平的影响。将70只成年BALB/c小鼠随机分成4组,用不同剂量的顺铂进行干预后,通过听脑干反应测试用药前后小鼠听力的变化;应用Western blot以及免疫荧光检测耳蜗中Calpain的表达。不同剂量顺铂组小鼠的体重和听力明显下降,随着给药时间的增加,Calpain1在耳蜗中的表达水平逐渐减弱,而Calpain2在耳蜗中的表达水平逐渐增强。应用顺铂可建立小鼠耳毒性模型;正常小鼠耳蜗中存在Calpain1和Calpain2的表达,并且calpain2与顺铂所致的耳毒性相关。 相似文献
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在听力练习中,学习者普遍面临听后忘前这一障碍。对听力理解过程的研究表明通过对听觉信息的切分、重组和再现能帮助学习者提高短时记忆,从而提高理解程度。就此,本文从影响短时记忆能力的方面着手提出了两种听力训练方法。 相似文献
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在听力练习中,学习者普遍面临听后忘前这一障碍。对听力理解过程的研究表明通过对听觉信息的切分、重组和再现能帮助学习者提高短时记忆,从而提高理解程度。就此,本文从影响短时记忆能力的方面着手提出了两种听力训练方法。 相似文献
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在听力练习中,学习者普遍面临听后忘前这一障碍.对听力理解过程的研究表明通过对听觉信息的切分、重组和再现能帮助学习者提高短时记忆,从而提高理解程度.就此,本文从影响短时记忆能力的方面着手提出了两种听力训练方法. 相似文献
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听力学的发展历程与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
听力学是一门独立而年轻的学科,是研究生理、病理状态下听觉功能及听力障碍康复的科学。是在二战后期才发展起来的。分为实验听力学和临床听力学两部分。本文总结了听力学发展简史及我国听力学的发展历程。全球约有2亿5000万人存在听力障碍(WHO2001),三分之二在发展中国家;中国大约有2600万听力障碍患者。致聋原因是多方面的。我国的听力学教育尚处在起步阶段,1999年设立了中澳听力学项目,2000年设立中加联合培养研究生项目,现又创建“北京听力语言康复语言技术学院”。聋儿康复在极大程度上得到了重视。 相似文献
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耳聋幼儿除了听觉障碍所造成的听力和语言障碍外,心理年龄相对于生理年龄却是偏小。所以对耳聋幼儿的自卑心理教育我们应该结合家庭、学校和社会三者的共同力量。 相似文献
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《西藏科技》2015,(6)
目的分析拉萨地区新生儿听力筛查状况,为听力筛查工作在本地区的实施和进一步推广提供指导。方法分析2013至2014年在拉萨两所医院1920例活产新生儿听力筛查的结果。采用瞬态诱发耳声发射(TEOAE)进行初、复筛。对复筛仍未通过者,进行听力学综合评估并确诊。结果本研究中共1920例活产新生儿进行了听力筛查,初筛率为76.52%,初筛的阳性率为5.83%;新生儿复筛率为75.89%,复筛阳性率为29.41%。最终确诊为感音神经性听力下降5例,发病率0.26%,其中,无高危因素的新生儿中3例(0.18%),曾在NICU住院治疗的高危新生儿中2例(0.87%),二者听力损失检出率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论高危新生儿听力障碍发生率明显高于正常新生儿,对高危新生儿的听力筛查尤为必要。拉萨地区新生儿初筛率、复筛率均较低,失访现象严重,加强宣传和随访对聋病的预防和干预工作至关重要。对于本次筛查确诊病例我们采取建档库存,并且与前期筛查确诊的儿童耳聋患者共同预为今后人工耳蜗植入项目的重点纳入对象。 相似文献