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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
联合分析法评测工科类研究生专利信息教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
顾东蕾  何华 《现代情报》2013,33(9):111-116
通过对工科类院校研究生接受专利信息教育的现状进行问卷调研,确立了工科类院校研究生对专利信息认知的低、中和高3个层次,以联合分析法对工科类研究生专利信息教育进行了预测和评估。从而制定出工程类研究生专利信息素质教育的专利信息教育课程系统方案。  相似文献   

2.
分析了将思维训练融入研究生信息素质教学的必要性,对在研究生信息素质教学中开展思维训练的内容、方法和途径进行了阐述,归纳出研究生信息素质教学思维训练的特点。  相似文献   

3.
分析了研究生信息需求的新特点和多样化,阐明了信息检索工具的应用,分析并指导研究生如何进行有价值的信息选择,为研究生提供了论文写作过程信息选择的"一站式"服务,最大限度地挖掘和发挥了信息作用的能力。  相似文献   

4.
本文首先对体育院校研究生的信息素质进行调研,认为网络环境下,体育院校研究生应进一步提高信息意识,培养深层次的信息能力,应制定研究生信息素质教育规划和评估标准,发挥图书馆在培养用户信息能力方面的作用。  相似文献   

5.
作为高校科学研究的一支活跃力量--研究生群体,信息化时代对他们的信息素质提出了更高的要求.然而,作为科研主体的研究生,其信息素质却与他们肩负的责任极不相称.通过对3所高校研究生信息素质现状的调查分析,有针对性地提出了加强研究生信息素质教育的对策,切实提高研究生的信息意识、信息能力,最终提高他们的科研能力和创新能力.  相似文献   

6.
着重阐述建立高校研究生信息服务体系的重要性,论述信息服务体系在研究生教育中的作用,按照提高研究生教育质量的要求,提出了建立研究生信息服务体系的对策。  相似文献   

7.
高校图书馆作为研究生教育的重要支柱,对专业学位研究生科研与学习水平的提高具有重要作用.本文就面向专业学位研究生信息服务的问题进行了分析,并针对这一特殊群体,在提高其信息服务有效性方面做了积极的研究与探讨.  相似文献   

8.
张晶  杨瑜 《情报探索》2014,(2):20-23,27
论述研究生信息素养及科研创新能力的涵义,分析研究生的信息意识、信息获取能力、信息分析与利用能力、信息道德与科研创新能力之间的关系,提出提高研究生信息素养的相应措施.  相似文献   

9.
张伟 《科技风》2012,(13):239
在专业学位研究生教育大发展的背景下,结合天津师范大学专业学位研究生教育综合改革研究课题“天津师范大学教育硕士信息平台建设”研究成果,在进行深入细致的需求分析的基础上,探索专业学位研究生信息服务平台的具体功能要求、技术指标体系及建成后的意义.  相似文献   

10.
在对相关研究进行简单回顾的基础上,对学术信息素养的内涵进行解读。依据笔者的实践,构建了嵌入培养过程的研究生学术信息素养教育的内容,提出了实施该教育过程需要处理好的几个问题,以期为更好地开展研究生学术信息素养教育提供决策参考建议。  相似文献   

11.
研究生群体在高校科学研究中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡小元  辛彦怀 《科研管理》1998,19(1):72-75,67
本文从研究生群体在高校科学研究中的投入产出情况、研究生群体的信息需求状况等方面阐述了他们在高校科研中的重要地位和作用,并就如何评估研究生群体在高校科研中的地位和作用进行了探讨  相似文献   

12.
科研创新能力是研究生培养质量的重要体现。对研究生科研创新能力进行评价,有助于发现培养过程中存在的问题。在综述研究生创新能力的研究现状的基础上,对科研创新能力内涵进行了解读。构建了基于创新过程和创新结果的研究生科研创新能力评价指标体系。基于江苏某大学硕士研究生学位论文所载科研活动和成果数据,利用多目标决策方法对研究生的科研创新能力进行了评价。结果表明,研究生的科研创新能力呈波动上升的趋势。从加强学术规范建设、学术信息能力培养以及与实际需求结合等方面提出了改善研究生科研创新能力的相关对策建议。  相似文献   

13.
天津大学研究生信息素质状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以天津大学理工科研究生为对象,对其信息素质状况进行调查并作出评价和分析,旨在为研究生信息素质教育提供参考。  相似文献   

14.
论高校图书馆考研信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
喻丙梅 《情报探索》2009,(6):126-128
随着我国报考研究生人数的逐渐增加,研究生考试信息的需求也不断扩大,高校图书馆开展研究生考试信息服务成为一种迫切需要。高校图书馆应不断丰富研究生考试文献信息资源,开展研究生考试信息咨询服务。  相似文献   

15.
本文从我校研究生信息素质现状及高校图书馆开展信息素质教育的优势入手,构建了U-IL泛在式研究生信息素质教育模式,并以研究生《科技文献检索》课程为实践平台,阐述了该模式的具体实现途径。  相似文献   

16.
[目的/意义]研究生对导师分享在线信息的采纳行为是在线导学的关键环节,厘清研究生对导师分享在线信息的采纳策略选择的影响因素及路径,可为提升研究生与导师在线导学质量提供参考。[方法/过程]采用扎根理论方法,对来自26名被访者的访谈资料以及108条社交媒体数据进行编码,探索研究生对导师分享在线信息采纳的不同策略、影响因素和路径。[结果/结论]研究生对导师分享在线信息的采纳策略可以基于采纳程度和速度分为初步采纳、深度采纳、信息规避、即时采纳和延迟采纳5种,不同采纳策略的影响因素存在交叉和平行,且发现了基于指令信号、时间匹配度和自我效能感3种信息采纳策略选择路径。  相似文献   

17.
马子玥 《科学与管理》2013,(1):60-62,66
随着时代的发展,高校研究生群体逐渐步入了90后阶段,其世界观、人生观及行为方式与之前的研究生群体有了明显的改变。因此亟需转变传统的研究生管理方式。本文对90后研究生群体的特性进行了分析,指出了当前研究生管理工作中存在的缺陷与不足,并针对性地提出了新的管理思路。研究生辅导员应当提高自身素质,改变管理理念,充分利用网络平台优势,加强思想教育,在研究生中建立有效的信息渠道,重点关注研究生心理健康问题。使研究生管理策略符合新形势下的要求与挑战。  相似文献   

18.
在研究生科研信息需求背景下,以河北联合大学为例,分别从信息需求内容,信息需求类型、形式与渠道,信息需求特点,信息需求障碍等4个方面,对本校研究生的科研信息需求行为进行分析,并结合本校图书馆的实际情况和优势提出具体的信息服务策略。  相似文献   

19.
本文对中国科学技术信息研究所情报教育,特别是情报学研究生教育进行了回顾、总结和展望.同时也对中国情报学研究生教育事业30年来的发展做了简要回顾和思考.  相似文献   

20.
王若梅 《情报杂志》2005,24(8):140-140,F0003
以研究生教育为切入点,探讨了当前我国研究生信息素养教育中存在的主要问题,继而阐明了加强研究生信息素养教育的一些思路,并进一步提出了促进研究生信息素养教育的具体途径。  相似文献   

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