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培养合格的社会主义建设者是高校的主要任务,坚持育人为本就成为构建和谐校园的题中之义。构建和谐校园,首先是要从＂精神家园＂培育、道德法治教育、心理健康教育、创新能力的培养和职业技能的培训等四个方面促进高校学生的全面发展,其次通过构造和谐的师生关系、创造和谐的校园环境以及打造和谐校园的网络平台等途经构建和谐校园。 相似文献
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重视高校师生心理健康着力构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应.要构建和谐校园,必须树立“以人为本“的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起. 相似文献
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多年来,赣榆县柘汪镇第二中心小学坚持以"点燃科学的火种、成就科学的梦想"的办学理念,以"科学育人,特色育人"为宗旨,以"教师与学生共成长,学校与教师同发展"为愿景,全面实施素质教育,努力打造书香校园、绿色校园、科技校园、和谐校园。 相似文献
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做好高校院(系)办公室工作构建和谐学院 总被引：2，自引：0，他引：2
院(系)办公室是高校基层日常管理的枢纽,是学院管理水平的缩影。在和谐学院构建中高校院(系)办公室要做到严格执行规章制度,贯彻“以人为本”的科学发展观,实行人性化管理,不断改进工作方法,提高工作效率和服务质量。 相似文献
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近年来,各地学校秉承“德育为首,育人为本”的办学宗旨,以改革求发展,向管理要质量和效益。本文以高中学生会自主管理和发展为切入点,探讨了学生会的建设之路,从而实现了提升校风学风、构建和谐校园的目的。 相似文献
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构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，更是和谐社会自身发展的内在要求，高校工会在其中担当着很重要的角色。高校工会要以营造风正心齐的育人环境、强化管理监督的民主环境、构建团结和谐的人文环境为着力点，充分发挥在构建和谐校园中的积极作用。 相似文献
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高校校园生态文化对大学生的思想观念、价值取向和行为方式通过潜移默化的作用而实现育人的功能。要充分发挥校园生态文化的育人功能,就必须切实加强校园生态文化建设。本文主要围绕校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化三个层次来展开探讨高校校园生态文化建设及其育人功能。 相似文献
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高校工会作为学校党委领导下的教职工自愿结合的群众组织,以维护教职工合法权益为基本职责,在构建和谐校园的工作中发挥着重要的作用,它对于学校以及社会具有强大的影响力和导向性。如果高校工会在做好本职工作的基础上,积极参与和谐校园的构建,做好教职工与学校领导的交流工作,增进彼此之间的互信与合作,就能在建设新时期和谐校园的过程中画上意义重大的一笔。 相似文献
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和谐校园是和谐社会建设的有机组成部分,也是教育自身发展的需要。和谐校园的构建与大学生健全人格的培养具有紧密的相关性。现代教育应注重从加强大学生人格教育、提高大学生个人素养,整合优化育人环境、建设良好校风学风,教育学生学会悦纳自己、他人与现实社会,培养大学生团结协作精神、构建和谐的人际关系等方面培养大学生健全的人格,构建和谐校园。 相似文献
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和谐校园是一种内外和顺、协调发展的团队精神,是在一定的规范下,学校自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为最终目标的一种校园文化精神。和谐校园既是一种追求,也是一种方法和一种过程。 相似文献
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<正>高校院(系)办公室是高校中最基层的行政单位,是教学、科研、后勤管理等具体事务的直接组织和协调部门,院(系)办公室既是参谋和助手,也同时具有沟通上下、协调左右、保证行政工作正常运转的功能。1院(系)办公室功能(1)政治功能。院(系)办公室工作是为领导和教师服务的,所以院(系)办公室必须熟悉党和国家的方针、政策、法规及学校的规章制度,依据自身的实际情况和办公室的职责范围,不断加强自身能力培养,具有比较高的政治素养,才能保证学校的各项任务落实不走调。 相似文献
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深入贯彻社会主义核心价值体系,努力构建高校和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系是构建高校和谐校园的灵魂和根本,建设高校和谐校园在社会主义核心价值体系建设中发挥着重要作用;在构建和谐校园中要深入贯彻社会主义核心价值体系:加快学校发展,夯实和谐校园建设基础;加强制度建设,推进依法治校、民主管理和科学决策;加强和谐文化建设,为和谐校园建设提供强大精神动力。 相似文献
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主观自适感心理学上称为主观幸福感,是人们对日常生活满意程度的主观感受和体验。要解决学生的思想问题,首先要提高学生的主观自适程度,其次是教师的育人方法。把二者做好,对于解决学生的思想问题,激发学生的内在动力,以及构建和谐校园,具有重要意义。 相似文献
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和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是和谐社会的重要组成部分,是落实以人为本的科学发展观的需要,是实现学校发展目标的需要,是培养合格接班人的需要.这就要求必须从构建健康安全的育人环境、和谐的教育服务体系、民主和谐的班集体和培养学生健康向上的人格等四方面入手,采取建立和谐的师生关系、和谐的同学关系、良好的学风和诚信、文明的校风四种措施,从而构建和谐校园. 相似文献
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弘扬“创新“精神是构建和谐校园之魂。构建和谐校园是弘扬“创新“精神之源。思想解放、敢干敢变、与时俱进,争创一流是构建和谐校园之路。以“创新“实践推动和谐校园建设,在构建和谐校园中提升“创新“水平,不仅要靠自觉的行动,更要靠制度的保障。 相似文献
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本文通过对"校园体育文化"的概念和结构及"和谐校园"的分析,结合当前校园体育文化建设的现状,阐释了校园体育文化建设的积极作用,建议高校领导要重视校园体育文化建设,为广大师生创建一个和谐的学习环境,主张大力开展校园体育文化建设,以达到构建和谐校园的目的。 相似文献