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相似文献
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1.
闫淑敏  段兴民 《预测》2002,21(3):4-8
人力资本投资的主体可分为政府、企业、家庭三个不同的层次,其中家庭是最直接的投资者和受益者。人力资本投资包括对教育、健康等多方面的投资,其中教育投资对提高人力资本的存量起着非常重要和直接的作用,而健康投资则是提高人力资本存量的最基础的投资。本文人微观投资主体-家庭入手,收集了大量资料,通过比较分析,全面考察了中国城镇家庭教育投资和健康投资的历史和现状,总结了家庭人力资本投资的总体特征,并对家庭教育和健康投资的收益进行了系统分析。  相似文献   

2.
李亚慧 《未来与发展》2011,(3):50-54,58
人力资本是通过多种途径的投资所形成的固化在劳动力者身上的素质表现,投资途径决定了人力资本形成机制。农村人力资本在健康、教育、培训和迁移等方面与城市劳动力不同,其人力资本存量较低、投资数额较少、投资途径有限,造成我国城乡人力资本的巨大差距。  相似文献   

3.
人力资本是指凝结在劳动力身上的知识、技能及所表现出来的能力。人力资本的形成需要投资,教育是人力资本投资的主要途径。研究证明,人力资本的投资收益率要高于物质资本的收益率。因此,西部大开发中,要重视对人力资本的投资,只有人的知识和技能得到提高,其他要素才能得到合理、高效的利用,才能促进生产力的发展和西部经济的腾飞。  相似文献   

4.
人力资本是指对人力进行投资,从而提高其工作能力与技能而形成的资本。它与机器的生产能力和研发投资同样重要,甚至有可能更重要。因此,作为人力资源工作者,要了解人力资本及人力资本投资的特点,选择适合本企业的人力资本投资策略。  相似文献   

5.
试析人力资本对经济的作用机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资本是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力,它是经济增长的关键因素。对人力资源的投资形成人力资本,最重要的投资形式是教育,所以,教育对经济的发展具有特殊的意义。文章通过建立一个人力资本作用机制模型,解释了人力资本对经济的作用机制。  相似文献   

6.
目前农民工人力资本投资严重不足。城乡分割的二元制度是造成农民工人力资本投资不足的重要原因。消除制度障碍,促进制度创新是提升对农民工人力资本投资的重要举措。  相似文献   

7.
分析了人力资源与人力资本的基本概念,认为从人力资源到人力资本不仅体现着劳动力质量上的提升、教育投资的价值所在、劳动力时价值剩余的索取权,同时也说明学习不仅是一种劳动过程,也是人力资本的形成过程。加强组织人力资本的投资力度,可以使人力资本的所有者,在努力程度和价值转移效率上产生比投资开发成本更大的价值,时推动组织的超常规发展起到积极作用。  相似文献   

8.
刘泽双  章丹 《科研管理》2009,30(2):179-183
人力资本投资具有投资不可撤销的特征,并且投资主体能够决定投资的时机,因此,标准人力资本投资模型中需要引入实物期权理论。标准人力资本投资模型中假设投资主体参加工作是不可撤销的,同时认为相关非货币收益是免税的。但是本研究认为研究对象应当是投资主体进行的教育投资,而不是参加工作;同时,投资的沉没成本,包括增加的教育费用和放弃的劳动收入均受税率变化影响。研究表明:实物期权价值的存在使得个人在进行高等教育投资时变得更加犹豫,结果会导致需要的投资回报会增加。同时,实物期权价值的存在会降低投资回报对人力资本投资的影响,另外,税率会影响投资成本,从而会影响投资决策。  相似文献   

9.
根据包括健康人力资本和教育人力资本的生产函数,运用我国19972010年省级面板数据,考察了人力资本对于经济增长的作用。固定效应面板模型的回归结果表明,两类人力资本对我国的经济总量增长和人均经济增长均起到了积极的推动作用,且健康人力资本投资的弹性更为显著。对我国东中西部三大区域考察以及分位数回归分析显示,健康与教育人力资本的投资对于不同区域及不同经济发展水平省份的影响存在差异。  相似文献   

10.
胡沅昌 《科教文汇》2008,(36):230-230
人力资源是生产要素中最能动的部分,人力资本投资成为经济增长的根本动力。本论文通过从知识外溢的角度分析罗默的内生经济增长模型,并从专业化人力资本的角度分析卢卡斯的内生增长模型,最后通过对两个经济增长模型的比较分析,提出要对我国加大教育的投资力度、改善教育模式,提倡“干中学”,并实现全民终身学习体系的构建。  相似文献   

11.
中国农村家庭人力资本投资动态分析及政策建议   总被引:7,自引:0,他引:7  
闫淑敏  张生太 《预测》2003,22(1):7-10
在以往对农村人力资本投资的研究中,大多注重政府层面的投资,而较少关注农村家庭对人力资本的投资,本文从微观投资主体-家庭入手,收集了大量资料,通过比较分析,较系统地分析了农村家庭教育和健康投资的动态变化状况。针对农村家庭教育投资不足的现状,本文认为除了加大政府的农村教育的投入外,还应拓宽农村教育投资渠道,为农民家庭提供更多的人力资本投资途径。针对农村家庭健康投资低的现状,还应尽快建立健全农村社会保障体系,促进农村家庭健康的投资。  相似文献   

12.
本文利用1990-2009年省级面板数据估计了中国城市化的人力资本积累效应。我国城市化产生正向人力资本积累效应,然而,当城市化水平低于49.6%时,城市化的人力资本积累效应边际递减,反之,边际递增。城市化与产业结构、收入水平、外资的交互作用无助于人力资本积累,原因在于,我国产业结构落后,城市化滞后;相比收入水平,人力资本投资门槛较高;集中于劳动密集型产业的外资驱动下的城市化模式等。因此,转变城市化推进方式、加大教育投入、降低人力资本投资成本并提高其预期收益是促进人力资本积累的主要途径。  相似文献   

13.
随着我国经济增长和产业结构升级,对人才资源的整体质量要求越来越高,而教育投入是人力资本形成最为基础和最为重要的途径。本文通过系统估计法中的3SLS 回归与省际面板数据分别对教育在人力资本形成中的作用,以及人力资本对不同行业产值的作用进行实证分析,发现我国教育支出对人力资本形成有促进作用,中高等教育人才对第二、第三产业贡献逐渐增大。因此需要政府加大各级教育支出的投入,以此完善我国教育支出结构,促进我国经济发展和产业结构升级。  相似文献   

14.
中国经济增长中人力资本积累的均衡性选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
人力资本增长来源于知识、技能在劳动力个体上的累积。知识、技能在经济系统内的不同分配状态是人力资本选择均衡性增长或非均衡性增长的结果。实证研究表明,人力资本分配不均将直接导致人力资本存量的下降。在目前的中国,接受教育是人力资本增长的最主要手段。在人力资本投资成本相同条件下,将受教育机会更多地分配给拥有更低人力资本的普通劳动力,是人力资本增长的有效路径。  相似文献   

15.
HTVIC人力资本是边际报酬递增的异质性资本,根据递增途径不同分为5种类型,为更好实现其价值增值,在分析HTVIC人力资本投资的关键问题的基础上,对卢卡斯模型进行改进,建立HTVIC人力资本投资决策模型,重点对不同类型的HTVIC人力资本的最佳投资量进行决策,并给出策略建议。本研究有利于促进HTVIC人力资本投资,对实现HTVIC人力资本的价值及促进HTVIC的可持续发展,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

16.
我国35个城市人力资本投资与城市竞争力实证研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
李涛 《科研管理》2005,26(1):60-70
提升城市竞争力是城市政府面临的迫切需要解决的现实问题。城市人力资本投资是提升城市竞争力的关键。本文分别设计了评价城市竞争力与人力资本投资水平的指标体系,运用多元统计分析方法对我国35个城市竞争力和人力资本投资进行了实证分析与比较。通过实证分析,进一步研究人力资本投资对城市竞争力的影响。  相似文献   

17.
基于博弈论的企业人力资本投资理论——一个文献综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
李攀艺  蒲勇健 《软科学》2007,21(2):138-141
从博弈论的视角,对该理论在企业通用性人力资本投资行为的博弈解释、专用性人力资本投资过程中的激励约束问题以及人力资本投资水平国际差异的不同博弈解释等三个方面的研究成果进行了较系统的阐述,最后指出了有待进一步研究的问题和方向。  相似文献   

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