首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近年来,随着招生规模的持续扩大,如何才能保证本科生高质量的教育已成为各高校甚至全社会共同关注的问题。而转变传统的教育模式,在本科生中实行导师制度是一个很好的方法,寝室导师制就是实施本科生导师制的一种有效形式。本文探讨了寝室导师制的意义,寝室导师的选拔标准,寝室导师的工作职责,以及寝室导师的考核与待遇问题。  相似文献   

2.
本科生导师制度最初来自于牛津大学,它要求培养学生独立思考和批判质疑的能力。伴随着中国本科教育教学改革的成为高等教育的重点,本科导师制度被国内很多高校的重视。但是本科生导师制度在国内很多高校实施中存在很多问题,文章介绍了一种基于概念地图的本科生导师制度,该教学方法有效的使得本科生导师制度在国内本科高校中实施。  相似文献   

3.
本科生导师制对卓越工程创新人才培养具有积极的促进作用,对河北大学质量技术监督学院建设"双师型"导师队伍、科研-企业导师制并重和创新创业教育实践等方面进行了调查分析,提出了健全本科生导师制管理、加强导师队伍建设、优化本科生导师制模式、坚持价值塑造和能力培养的统一等发展策略。  相似文献   

4.
在深入推进"双一流"建设的背景下,本科教育及创新能力培养至关重要,本科生导师制在培养具有创新思维和创新能力人才的过程中起着重要的作用。然而,目前我国本科生导师制实施效果欠佳,部分高校导师制流于形式,甚至出现功利化倾向。究其原因,主要是本科生导师制不够完善、导师与学生对导师制的认识不足。因此,须从制度、导师、学生三个方面进行改革,以提高本科生导师制的实施效果。  相似文献   

5.
田青刚 《今日科苑》2010,(8):350-350,351
本科生导师制是指对本科学生的学习、品德和生活等方面进行个别指导的教育制度。由于侧重点不同,特别是导师制的实施目标不明确,造成一些高校的本科生导师制探索无果而终。笔者认为,导师主要应由专业教师组成,要明确导师和班主任、辅导员的职责划分,导师的主要任务是对本科生进行以学术训练为导向、以能力培养为核心的学业指导。  相似文献   

6.
田青刚 《今日科苑》2010,(10):188-188
本科生导师制是指对本科学生的学习,品德和生活等方面进行个别指导的教育制度。由于侧重点不同,特别是导师制的实施目标不明确,造成一些高校的本科生导师制探索无果而终。笔者认为,导师主要应由专业教师组成,要明确导师和班主任、辅导员的职责划分,导师的主要任务是对本科生进行以学术训练为导向、以能力培养为核心的学业指导。  相似文献   

7.
《科技风》2021,(3)
国内多数高校实行了本科生全程导师制,这是一种促进生师交流,强化因材施教,提高本科生培养效率的教育方式。尽管在全程导师制施行初期会出现导师职责不明确、考核方法不完善等问题,但是经过几年的实践探索证明全程导师制对本科生规划大学生活、制定学习目标、提高创新能力、及时心理疏导等多方面具有明显的优势。  相似文献   

8.
本科生导师制在我国逐渐兴起,但目前多数本科生导师对自己的角色定位不明确,职责范围不清楚,不知"导什么"。本文就这一问题进行解释,旨在帮助本科生导师更好地发挥其作用。  相似文献   

9.
我国高校在实施本科生导师制过程中取得了较大成效的同时也存在着一些问题,为进一步完善这一制度,建议通过加强导师队伍建设,构建导师与学生交流的良好平台,建立健全导师制工作的保障机制,以增强导师制工作的实效性。  相似文献   

10.
本科生导师是落实高校立德树人根本任务的重要抓手,是提升学生科研实践能力的有效载体。本文分析了目前本科生导师制的实施现状,结合安徽工程大学材料科学与工程学院“三全六专”背景下导师制的实施模式,对如何构建行之有效、科学合理的本科生导师制度进行了深入探索和分析。  相似文献   

11.
大学导师制探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学教育应该以人的发展为最终目标,突出人的主体性和个性发展。本科生导师制的推行,正是目前高校教育改革的一项举措。在诠释“导师制”概念的基础上,探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施,对如何构建行之有效的本科生导师制模式提出自己的见解。同时,亦阐述了高等学校实施本科生导师制对学生思想教育管理的重要作用。  相似文献   

12.
本科生导师制在英语毕业论文教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕业论文是高等院校教学计划中重要组成部分,是学生在学完教学计划的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节。通过毕业论文,使学生达到系统巩固并扩大所学知识;创造性地综合运用所学知识;初步学会解决本专业范围内的科学研究问题;全面训练与提高学生的译写、查阅中外文献、论证总结等技能。主要从本科生导师制是学分制的前提和保障、本科生导师制培养模式、本科生导师的目标和职责和本科生导师制的设想与教学安排进行讨论。  相似文献   

13.
以华南农业大学园艺学院为例,对高校本科生学业导师制的实施效果展开了调查分析,结果发现本科生学业导师制度自实施以来虽然取得了一定的效果,但也仍然存在问题,所以提出了完善学业导师选择机制和配备标准、学业导师量化考核及奖励制度以及建立学业导师的相关培训制度等方面的建议。  相似文献   

14.
田茂军  罗惠缙 《科教文汇》2012,(9):25-26,65
本科生导师制是吉首大学文学院在借鉴其他高校的教育管理模式上进行的一种创新性教育管理模式。从大学一年级开始,对学生进行全方位的教育与指导,每一个学生都有自己的指导导师,每一个教师都承担具体的指导任务。  相似文献   

15.
李振东  黄晶 《技术与创新管理》2010,31(4):495-498,509
将导师制引入旅游管理专业教学是一个有益的尝试,文章从我国旅游管理专业教育及导师制教学法的基本现状入手,分析了旅游管理专业本科教学实行导师制的必要性,提出了如何构建适合旅游管理专业本科生的导师制教学模式以及实施过程。在此基础上,指出旅游管理专业实行本科生导师制可能存在的问题,并提出发展建议。  相似文献   

16.
关于实施本科生导师制的教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,而人才培养质量的提高,教师是最关键的因素,构建本科生导师制的人才培养教学模式是对提高人才培养质量途径的重要探索。文章综述了目前本科生导师制的在国内一些高校的研究成果和实践情况,探析了目前国内实施本科生导师制的问题及原因分析,最后提出了有针对性的建议策略。  相似文献   

17.
包伟  王更 《今日科苑》2010,(14):143-143
本科生导师制是目前高校本科生人才培养的一种重要模式。近年来,本科生导师制在我国各高校推行以来逐渐受到各高校的重视,但在推行过程中存在较多问题,影响了本科生导师制实施的效果。本文就本科生导师制实施过程中遇到的问题加以讨论并给出解决措施。  相似文献   

18.
在高等教育快速发展的大背景下,努力探索新的本科生培养模式对一流学科建设和高质量人才培养将有着重要意义。建立和完善本科生导师制有助于增强全员的育人意识,使学生获得有针对性的培养,营造更加浓厚的教育氛围。文章阐述了本科生导师制的内涵及其对高校人才培养的意义,通过分析该制度在水文与水资源工程专业推行过程中出现的问题,提出了进一步改进本科生导师制的建议,旨在为持续改善本科生培养模式提供新的思路。  相似文献   

19.
在学习实践科学发展观活动中,文章提出了在环境工程专业中实行本科生学业导师制,并对青年教师的本科导师工作进行思考。  相似文献   

20.
本科生全程导师制是世界一流大学行之有效的组织形式,也是其高质量本科教育的核心元素。思政教育作为高等院校的重要任务,需要贯穿学生培养的所有阶段和环节,而本科生全程导师制可以为思政教育在本科生培养过程中的全程融合提供绝好的沃土。思政教育与本科生全程导师制的一体化建设可以为高等院校圆满完成立德树人的任务提供切实保证,是推进我国高等教育改革、提高毕业生整体质量的重要动力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号