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1.
核心企业主导下传统产业集群和高技术产业集群协同创新网络比较——基于多案例研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从核心企业的视角出发,选择张江生物制药产业集群、中关村电子信息产业集群、柳市低压电器产业集群、顺德家电产业集群等4个典型案例,研究传统产业集群和高技术产业集群形成的协同创新网络的异同。从网络成员、网络结构和互动行为三个方面进行比较和分析,得出核心企业主导下的传统产业集群与高技术产业集群在协同创新的范围与程度两方面存在差异,并揭示了造成两类产业集群协同创新行为差异的原因。 相似文献
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高技术产业集群模式比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高技术产业集群中新企业衍生基础和方向的不同,将高技术产业集群分为卫星平台式、中卫式、大企业式、链务式以及空间虚拟式五种模式.根据模式的定义着重解释每种模式的组织结构,从集群运行方式、集群内产业价值链特征、企业类型、企业衍生方式、企业间的分工协作以及区域市场结构等方面分析了各种模式的特点.通过比较研究得出所有的集群模式都包含创新层、核心层和辐射区三个层次,而我国在发展高技术产业集群中应大力发展主导企业、注重企业家的培养、发展现代服务业、官产学研相结合. 相似文献
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以高技术集群企业为研究对象,提出高技术集群技术扩散网络的概念,分析技术扩散网络的内涵、特征,研究集群企业依托高技术集群网络,通过技术学习过程,促进企业技术能力形成的内在机制。 相似文献
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创新是高技术企业的主要特征,创新能力是高技术企业核心竞争力的重要组成部分.从知识观角度看,知识溢出是高技术企业提升创新能力的基础之一.分析了高技术企业集群内知识溢出对企业创新能力的影响,认为知识溢出是影响企业创新能力的重要变量;并以杭州软件企业集群为例进行实证研究,提出从知识现视角提升高技术企业集群企业创新能力的建议. 相似文献
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集群中建立长期技术标准合作关系有利于提高集群的创新效率.通过对高技术企业集群中技术标准合作的必要性分析,利用重复博弈的方法对高技术企业集群中技术标准的纵向合作和横向合作进行分析,提出了高技术企业集群中企业技术标准合作的关系具有稳定性. 相似文献
6.
以大学和高技术集群企业为研究对象,明晰流动于大学与集群企业知识网络中的信息流、知识流和人力资源流这三类互动要素,进而构建出大学-高技术集群企业互动的概念模型.通过剖析三类互动要素对企业知识系统的作用机制,阐明大学与高技术集群企业之间的互动将有效提升企业知识能力. 相似文献
7.
试论企业集群形成的条件 总被引：18，自引：0，他引：18
企业集群是近几年区域^1经济研究的重点，但还缺乏对企业集群形成机理的系统研究。本文在对企业集群含义阐述的基础上，通过对国内外十几个典型企业集群的分析提出了产品或服务具有较长的价值链、全球化的市场及知识导向的区域是企业集群形成的核心条件，同时完善的机构和良好的社会资本也是企业集群形成的辅助条件。最后本文论述了企业集群形成理论对区域经济发展的意义。 相似文献
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集群企业知识资产治理模式演化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
集群情境下，创新企业之间出现创新挤出，削弱了集群创新动力，迫使企业只能依靠自身知识资产治理的战略行动来填补制度的失效或缺位。本研究以桐庐制笔产业集群作为研究对象，通过纵向案例研究，探讨集群企业知识资产治理模式的形成及其演化逻辑，研究发现：第一，集群情境所特有的邻近性（包括地理、制度、认知等），使得基于独占性视角的产权制度治理知识资产过程中存在失效或缺位现象，整个集群陷入“近墨者黑”的恶性循环；第二，集群内创新企业通过“连横”“合纵”等制度创业策略，能动性选择、调整或重构集群企业知识资产治理的制度场域边界，推动基于合法性视角的本土化集群企业知识资产治理模式的形成与演化；第三，集群企业知识资产治理模式可分为基于专利法律的独占自治模式、基于社群规范的社群自律模式和基于多元制度的多元共治模式，从动态角度看，知识资产治理模式的形成与演化并非总是沿着同一路径，能动性、本土化成为模式演化的关键。 相似文献
9.
为研究如何提高集群企业的研发投入和创新绩效,建立龙头带动型集群中领导企业和追随企业的两阶段博弈模型.重点探讨研发模式、技术溢出和研发难度对产业集群中企业的研发投入、利润以及社会福利的影响.研究结果发现,(1)研发竞争、低技术溢出和低研发难度有助于提高集群整体研发投入水平;而研发协调、高技术溢出、低研发难度有助于提高集群总利润和社会福利.(2)领导企业研发投入对追随企业研发投入、产量和利润的影响与技术溢出有关,而追随企业研发投入对领导企业研发投入、产量和利润产生负向影响.(3)领导企业倾向于研发协调和低技术溢出,追随企业倾向于研发竞争和高技术溢出,因此需要通过政府等外界部门干预才有可能实现集群总利润和社会福利的最大化. 相似文献
10.
集群对高技术企业创新能力的影响分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文将高技术企业创新能力分为知识创新能力、文化创新能力和要素创新能力,把集群对高技术企业创新能力的影响概括为知识溢出、创新要素资源的获得、根植性的集群创新文化三方面,论述了集群对高技术企业创新能力的影响. 相似文献
11.
信用的起源、发展、形成与应用型态 总被引：1，自引：0，他引：1
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。 相似文献
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马红霞 《科学．经济．社会》2004,22(4):82-84
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是，现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学，科学的基础是哲学，因此我们要想真正把科学和技术搞上去，就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想，而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外，哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。 相似文献
14.
Hubert Ertl Peter Sloane 《科研管理》2004,25(Z1):93-105
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则. 相似文献
15.
通过探讨区域科技创新与生态环境优化的耦合协调机制，构建二者的综合评价指标体系，利用耦合协调度模型、探索性空间数据分析法以及空间计量模型，对2008—2017年我国30个省域科技创新与生态环境优化耦合协调发展程度、时空格局及驱动因素进行了分析。结果表明，我国各省域科技创新与生态环境优化水平，以及两者耦合协调度均呈现波动上升的趋势，区域间差距不断扩大。各省域两系统耦合协调度均值在0.299~0.654之间，大部分地区仍处于中度耦合协调阶段；整体显现出“东高、中平、西低”的空间格局，以及“高高—低低”集聚的空间关联性。产业结构生态化水平、市场竞争程度、政府科技创新支持、环境规制、区域城镇化率等因素对我国省域两系统耦合协调度均产生显著的正向影响及空间溢出效应，并表现出明显的区域异质性特征。据此，基于这些驱动因素的异质性影响，提出了促进区域两系统耦合协调发展的差异化政策建议。 相似文献
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新加坡与马来西亚在地理位置、历史文化传统上有很多相似之处,这对两国的思想政治教育也产生了一定的影响。两国的思想政治教育既有相同之处也有不同之处。本文通过对新马两国思想政治教育的内容和方法进行异同分析,进而得到两国思想政治教育比较的启示。 相似文献
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西藏区域科技合作与科技援藏的战略思路及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
科技援藏是支援我国西藏自治区可持续发展的重要抓手,是提升西藏科技"造血"能力的重要途径,是科技成果引进和转化应用的重要桥梁,也是区域科技协同创新建设的重要阵地和构建西藏区域创新体系的重要依托,因而在西藏经济社会发展中具有不可替代的战略意义。通过近20年的科技援藏与西藏区域科技合作,推动西藏经济社会发展取得了显著成就,同时也面临着亟待解决的一系列问题。在新的历史条件下,科技援藏的战略思路为:制定并实施科技援藏规划,构建可持续和长效合作的科技援藏机制,探索区域科技合作交流全方位立体互动模式,激发和引导全社会力量参与科技援藏,推动科技援藏与自身科技能力提升相结合。科技援藏与西藏区域科技合作的保障对策为:建立对口援藏联席会议制度,统筹协调科技援藏工作;建立和完善科技援藏项目的跟踪协调评价制度;加强科技援藏的监督管理和评估机制;形成中央、援藏省市和西藏自治区三方联合支持的综合保障机制;加大宣传力度,为科技援藏营造良好的社会环境。 相似文献
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未来10—15年,科技进步在改变产业结构和全球经济增长方向的同时,将深刻改变人自身对衣食住行等诸多方面的需求及其满足形式。借鉴世界主要国家、国际组织或企业面向未来在经济社会与科技创新发展领域进行的前瞻与预见工作,通过深入系统的信息和知识元分析,从社会发展趋势、未来发展愿景、具体场景、未来关键技术群4个方面,文章重点阐述了生活、工作、健康、信息、安全5个领域的全景图,为擘画中国未来一段时期发展愿景和科技创新需求场景提供参考。 相似文献
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高校知识产权工作已成为我国高校科技工作的重要组成部分。论文分析高校知识产权管理工作中存在的问题并提出相应的对策;建议构建校企平台,加强高校产学研合作,建立技术转移机构,促进知识产权实施与应用。 相似文献
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算法设计与分析是计算机科学与技术、软件工程等专业的核心专业课之一,能够提高学生分析问题的能力和解决问题的能力（包括算法设计的能力、算法分析的能力）,同时能够训练学生的算法设计思维。在本文中,主要分析算法设计与分析课程的教学环节与实践环节所存在的问题,研究可行的解决对策,以及探索教学环节与实践环节的辩证关系。 相似文献