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1.
李艳 《中国科技期刊研究》2015,26(4):431-435
【目的】探讨在数字出版环境中把握机遇、组织和重构出版技术和理念、提高高校学报传播能力的策略。【方法】从高校学报的传播现状出发,分析了高校学报的传播路径、传播能力及传播效果。【结果】 高校学报传播路径单一、传播能力及传播效果低下,造成学报信息的低效传播。高校学报应从信源着手,探索新的信息传播内容和形式,提高信息的针对性、适宜性和质量; 坚持多种发展战略,实现真正的数字出版; 为受众着想,注重信息互动,增强信息传播的源动力。【结论】只有认真研究高校学报的传播规律,认识到高校学报传播的现状和不足,才能在不断加剧的市场竞争中掌握主动权。 相似文献
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【目的】调查2017—2021年“双一流”建设高校学报的专业化现状,为高校学报专业化转型提供参考。【方法】以147所“双一流”建设高校的156种中文科技类学报为样本,通过检索中文学术期刊全文数据库、学报官网及新媒体平台等记录样本学报的出版信息、2017—2021年载文量、内稿数量、专栏/专刊数量、出版平台及人才队伍等建设情况,分析总结“双一流”建设背景下高校学报的专业化转型路径。【结果】2017—2021年,“双一流”建设为学报发展带来机遇,不少高校科技类学报紧跟“双一流”建设步伐,依托一流建设学科,在学报方向结构、专栏/专刊等专业内容、出版平台、专业人才方面调整创新,成功实现专业化转型,彰显专业特色,提升专业影响力。【结论】“学科+”的高校学报专业化转型路径有助于学报在方向、内容、平台、人才等方面深度融合学科,依托学科发展又促进学科建设,从而提升学报的专业影响力。 相似文献
3.
【目的】 了解学术期刊微信公众平台的传播特点及采用适宜形式,以促进传播效果最大化。 【方法】 以农业工程学报微信公众平台为案例,基于后台统计数据,分析平台用户关注和图文阅读情况。 【结果】 科研论文写作指导类、学报自身宣传类消息的图文转化率较高,根据论文内容所撰写的新闻通讯类消息以综合、土地和争鸣栏目的图文转化率较高;图文阅读渠道按阅读次数比例排序是：会话>朋友圈>其他>好友转发>历史消息。 【结论】 学术期刊微信平台较适宜的传播形式与措施主要有：将专业性强的学术内容以科普文章的形式传播;采用多图文发布形式;发布科研论文写作指导类消息,以及具有创新性、针对当前研究热点的科技消息等。 相似文献
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谢鸣 《中国科技期刊研究》2016,27(9):957-962
【目的】以贵州省为例,明晰贵州省高校学报数字化发展的现状以及存在的主要问题,提出建设建议。【方法】主要通过网络搜索和实地走访,对贵州省高校学报的数字化发展进行调研和分析。【结果】利用大数据技术,以省域为单位建立贵州省学报数据共享管理平台,并以“互联网+高校学报大数据”的创新模式,同步构建贵州省高校学报共享管理平台APP,通过两者的深度融合,实现共赢发展,扩大贵州省高校学报的影响力。【结论】大数据运用于贵州省高校学报数据资源,可以促进学报的数字化转型。 相似文献
5.
【目的】探究高校学报微信公众平台的问题,提出运营策略,以提高服务效果。【方法】基于高校学报微信公众平台调查情况,总结和分析高校学报微信公众平台存在的问题。【结果】高校学报微信公众平台存在未受重视、功能结构建设不完善、与读者交流几乎为零且推送量少、推送频率低、内容可读性不强等问题。【结论】提出了一系列运营策略,包括差异化微信运营模式,加强微信公众平台的宣传,完善平台建设和突出内容优势,加强与读者间的交流,打破传统纸刊内容的限制,促使传统编校转型等六个方面的建议,旨在为高校学报微信公众平台的建设提供新的思路。 相似文献
6.
【目的】从学术共同体角度探讨师范类高校自然科学学报与“双一流”建设协同发展机制，探索二者协同发展路径。【方法】以9所“双一流”建设师范类高校的自然科学学报为例，结合高校“双一流”建设实施方案，基于学报网站、中国知网与问卷调研统计2019—2020年学报发文情况、栏目设置、影响力指标和学术共同体建设相关举措等，并运用Excel软件进行统计分析和图表绘制。【结果】以“双一流”建设师范类高校自然科学学报为核心的学术共同体能够通过发挥编辑与编委的核心纽带作用和具有针对性的主题出版，推动学报和一流学科协同发展。但受学报国际传播能力、主办高校的管理机制与学术评价体系影响，其助力高水平成果产出的效果并不理想。【结论】师范类高校自然科学学报应通过优化栏目设置、探索双语传播与增强学术引领3个方面，提升学术共同体成员协作效率与高水平成果产出协同度，实现学术共同体内涵价值，推动学报与一流学科高质量协同发展。 相似文献
7.
【目的】以浙江大学学报群为例,探索媒体融合大潮下科技期刊出版和运营方式的转变。【方法】 在分析科技期刊媒体融合出版概况的基础上,介绍了浙江大学学报群在媒体融合出版方面的相关工作进展以及遇到的瓶颈。【结果】浙大学报已在经营理念转变、新媒体技术融合升级两个层面取得了一定的进展,集群化发展模式初现,其媒体融合出版路径主要有微信公众平台、HTML超文本阅刊、单篇文章的二维码延伸阅读、网络刊号等。【结论】媒体融合潮下浙大学报的出版模式日趋多元化,但总体存在融合合力不强、平台化发展滞后、综合型技术人才缺失等问题。 相似文献
8.
梁洁 《中国科技期刊研究》2016,27(2):185-192
【目的】研究传统学术出版行业与互联网技术相融合的学术出版模式,以更好地促进科学研究的发展与传播,为我国探索新兴的学术期刊出版模式提供借鉴。【方法】以ScienceOpen为例,对其基于互联网思维的学术出版模式进行详细介绍和分析。【结果】ScienceOpen将预出版和OA出版相结合,采用非匿名的公开评审模式,使传统学术期刊出版流程得到优化,并通过合集、群组的方式,更好地促进了互联网时代学术交流与合作。【结论】基于互联网的学术出版平台必须具有平等、开放、协作、分享的基本特征,使科研人员可以参与学术论文出版、传播的全过程,并可基于社交网络进行分享和评价,提高科研成果发布和传播的效率。 相似文献
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【目的】 从互联网时代的学术传播的特征出发,论述了加强学术期刊多渠道、全媒体传播的必要性。【方法】 采用文献分析法与案例分析法,对当前学术期刊面临的困境作了回顾和分析,力图从多个维度来构建学术期刊的多元化共生模式。【结果】 在国际化、数字化与网络化的发展趋势下,学术期刊亟需二次转型,运用互联网思维,融入信息化因素,从传统出版模式转向以“互联网+”为主要特征的知识服务产业。【结论】 结合互联网法则和逻辑来重新整合学术出版的运作模式,推演学术期刊与学术共同体、第三方数据库、社会政府之间的多元共生路径,提升学术期刊的知识服务能力和信息传播能力。 相似文献
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熊伟 《中国科技期刊研究》2019,30(2):105-110
【目的】 在新时代背景下探索我国高校学报改革与发展的总体思路。【方法】 在文献述评基础上,以《陕西学前师范学院学报》近五年来的初步实践探索为例,深入探讨系统性突破目前发展困境的新思路与新方案。【结果】 我国高校学报应努力构建面向特定优势学科专业知识生产、传播和转化的全服务链。【结论】 高校学报应充分回应特定学科专家学者对学报服务的有效需求,显著提升新时代办刊核心能力,通过创建必要的办刊支持平台和服务机制来努力实现对特定优势学科专业知识资源的系统关联整合,并有效构建面向特定优势学科的全服务链。 相似文献
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本文从开放广度和深度2个维度系统探索软件平台开放对创新绩效的影响以及平台吸引力对上述过程的调节作用。结合文献研究和专家访谈法，确定平台创新绩效的测度指标体系；选取2008-2015年间中国上线并上市的30家软件平台有效样本及其主导企业相关数据，采用层次回归分析方法进行实证检验。结果表明，平台开放广度对平台创新绩效所有指标具有正向影响；开放深度呈倒U型影响平台创新绩效；不同维度平台吸引力对开放度影响创新绩效过程的调节作用存在差异，其中，正向调节开放广度的影响成立，但对开放深度影响的调节作用不尽一致。研究结论对于系统认识软件平台开放性与平台整体创新绩效的关系，促进平台产业转型升级，尤其是指导主导企业的平台开放决策，提升开放创新效率具有重要启示。 相似文献
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从平台开放资源视角,探讨平台开放度对主导企业绩效的影响机理以及不同维度的平台吸引力对以上过程的调节作用。对中国31家软件平台及其主导企业相关数据的实证研究发现,平台开放广度对主导企业绩效有正向影响;平台开放深度对主导企业绩效呈倒U型影响;不同维度平台吸引力在平台开放度影响主导企业绩效过程中的调节作用不同。其中,平台服务水平正向调节开放广度对主导企业绩效的影响,但平台用户规模和商业变现能力未呈现这一作用;平台用户基数和商业变现能力正向调节平台开放深度对绩效的影响,但平台服务水平的负向调节假设只受部分支持。 相似文献
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【目的/意义】在线健康信息平台逐渐成为人们获取健康信息的主要来源,通过对在线健康信息平台的评价,可以帮助其改进自身建设情况,更好地为用户提供健康服务。【方法/过程】本文基于信息构建理论的四个核心要素,即信息组织、信息标识、信息导航和信息检索,构建评价指标体系,并融合了用户评价法、专家评价法和客观评价法提出了具体的量化策略。然后选取28个婴幼儿健康信息平台为样本对评价指标体系进行验证。【结果/结论】评价结果发现,婴幼儿健康信息平台在信息标识方面表现较好,但是系统交互功能、网站地图建设、信息检索功能等方面存在不足。 相似文献
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通过研究高校中信息化校园建设的发展进程,提出现有高校信息化校园建设在应用中存在的问题,结合高校数字化校园建设的目的和信息化发展的趋势,构建了数字化校园的SOA技术架构和数据平台、身份认证平台和门户平台等方案,解决了高校信息化校园建设中存在的问题。 相似文献
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技术平台及其在企业核心能力理论中的地位 总被引：25，自引：3，他引：25
本首先介绍了有关平台方法的理论研究，在此基础上提出了技术平台的概念，分析了技术平台的构成要素与特征。然后，介绍了技术平台的构建模式和技术平台的升级与更新，探讨了技术平台与核心能力的关系。最后，以一汽集团大连柴油机厂为例进行了案例分析。 相似文献
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行业和区域创新平台是整合集聚相关创新资源,支撑行业和区域自主创新与科技进步的重大公共科技创新平台,是区域创新体系的重要组成部分,是科技创新活动的重要基础设施和条件保障。科技情报机构如何发挥自身优势,在行业和区域创新平台建设中起到应有的作用是值得科技情报机构工作者深思的问题。本文概述了行业和区域创新平台的概念及其内涵,浙江省行业和区域创新平台建设的现状,同时也总结了浙江在行业和区域创新平台建设中所采取的一些有效途径,以供相互借鉴,促进创新平台的发展。 相似文献
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基于耦合视角,探讨平台企业主导型创业生态系统对创业企业赋能的机理,实证检验耦合的三个维度对创业企业绩效的影响,以及平台正式治理对耦合与创业绩效关系的调节效应.研究结果表明,平台企业主导型创业生态系统内,创业企业与其他主体间的文化价值耦合、互补性资产耦合、物理系统耦合均对创业企业绩效有积极影响,平台正式治理对耦合与创业绩效的关系具有促进作用. 相似文献
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集群知识创新平台的职能影响着集群企业创新,集群知识创新平台的集群意识、道德责任、知识共享对集群企业创新有正向影响,集群知识创新平台通过提高集群知识共享、集群意识、道德责任和宣传活动,来促进集群企业更好认知集群知识创新平台的价值并且参与知识创新活动,同时集群企业也可以通过关注和引导集群知识创新平台的发展增强集群的竞争力。 相似文献
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当前教学从以教师为中心的模式向以学生为中心模式的转变,多种形态的网络信息化教学系统应运而生。针对教学系统繁杂且渐露弊端的状况,本文提出了可贯通教学策划、理论教学、实践教学以及质量评估各个环节为一体的教学平台框架思路,对形成“设计-教学-评价-改进-再设计”的过程具有现实意义。 相似文献