运用AHP层次分析法评估"民转军"过程中的民营企业风险     

曾艳  李存金 《科技创业月刊》2006,19(12):88-89

根据现阶段我国民营企业的现状,分析了民企在“民转军”过程中存在的管理风险、经营风险和财务风险。随后引入AHP层次分析法建立风险评估模型,结合北京亿美博科技有限公司,对其评估,找到关键风险因素,并针对关键因素给出初步的解决设想。  相似文献   

名师作为学习领导者的角色实践与困境——基于上海市名师工作室的案例研究     

曾艳  张佳伟 《教师教育研究》2016,(4):92-98

随着"名师工程"的开展,"名师"的角色内涵与实践背景均发生了变化。名师肩负引领教师群体发展和教育创新的重任,是政策期待的领袖教师,是教师学习中的领导者。本文采取质性研究方法,以上海市名师工作室为案例,共访谈6个名师工作室的名师及学员教师24人。研究发现,作为领袖教师的名师主要通过建构有利于学员个体学习的活动结构(如设定合理的学习目标、调动优质学习资源、建立互信的师徒关系)来影响学员教师的个体专业学习与发展;名师对于建构和推动工作室内部具有自组织性质的群体性学习,缺乏必要的领导意愿和领导技能;等级化的教研制度既赋予名师领导权也制约其领导行动的深度。  相似文献   

现代广告中的中国传统价值观念初探     

曾艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(4):43-44

文化力是现代企业在市场中的核心竞争力。为了提高这一核心竞争力 ,中国境内的许多企业都在积极地从中国传统文化中汲取营养。广告作为企业的宣传手段、企业文化的一部分 ,也必然蕴含着中国传统的某些价值观念。本文通过对现代广告的分析 ,对其中所包含的中国传统价值观念进行了初步探讨。  相似文献   

对目前我国高校实验教学的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄明奎  曾艳 《当代教育论坛》2007,(19):120-121

高等院校作为我国培养高级人才的主要摇篮,对我国经济的发展、科技的进步创新具有十分重要的作用.实验教学是高等院校教学不可或缺的重要组成部分,它在培养学生综合素质和创新能力方面所起到的重要作用是其他任何教学形式都无法替代的.实验教学是理论知识与实践活动、间接经验与直接经验、抽象思维与形象思维、传授知识与训练技能相结合的过程.它不仅能锻炼学生的实验动手能力,使学生掌握实验的基本技能,更能激发学生探索求知的欲望,是培养学生创新精神的切入点.  相似文献   

分枣     

曾艳 《小学生导刊(中年级)》2004,(Z2)

兔妈妈种了7块同样大小的白菜地。这天,她安排白兔和灰兔兄弟去收割。灰兔一会儿在草地上打滚,一会儿追蝴蝶。中午,兔妈妈去挑白菜,发现白免已收了2块地,灰兔只收了1块地。中午,免妈妈拿出30颗枣子,说:“这是今天上午你俩的劳动所得。你们去分吧!”根据劳动情况,两兄弟只知道白  相似文献   

中学图书馆开展阅读素养亲子教育的调查分析     

曾艳 《教育与装备研究》2019,35(9):11-18

  相似文献   

城市寄宿生问题的社会工作介入研究 ——以安顺三联学校为例     

曾艳  胡文兰  贾效儒 《安顺学院学报》2018,(3):133-136

城市寄宿生是城市中问题较多的特殊群体,由于亲情的缺失、居家环境的影响、缺乏心理疏导而导致他们人际关系较差,学习不上进、不自信,攀比现象严重.从社会工作"助人自助"的理念出发,灵活采用社会工作方法进行学校社会工作、家庭社会工作、儿童社会工作,能够达到帮助寄宿学生走出困境、健康成长的目的.  相似文献   

分数、小数加减混合运算教学要点     

曾艳 《湖南教育》1994,(6)

分数、小数加减混合运算分两部分。第一部分是分数加减混合运算,包括没有括号和有括号两种情况;第二部分是分数、小数加减混合运算。教学时,教师应抓住以下四个要点: 1.教“分数加减混合运算”时,教师除指明在没有括号的算式里要从左至右依次演算和在有括号的算式里要先算括号里面的外,还可组织学生作“说说算式应先算什么,再算什么”的练习。  相似文献   

论教师道德人格及其塑造   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾艳 《怀化学院学报》2003,22(6):114-116

教师的道德人格力量 ,对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚手段都不能代替的一种教育力量。作为“人类灵魂的工程师” ,应该主动适应时代的要求 ,加强品行修养 ,加强道德人格的塑造 ,学习立志 ,躬行实践 ,自省自检 ,从而丰富和加强自己的人格魅力。  相似文献   

我国战略生物资源大数据及应用          下载免费PDF全文

梁卓  褚鑫  曾艳  周桔  马俊才 《中国科学院院刊》2019,34(12):1399-1405

生物资源是国家重要的战略性资源。组学时代的到来催生数据量级的增长将推动生命科学研究向"数据密集型科学"的新范式转变。因此,生物资源的大数据与生物资源本身一样,也已成为国家战略资源,成为国际科技与产业竞争热点和战略制高点。目前,我国亟待加快建设国家级战略生物资源大数据共享平台,建立全面支撑生物资源保存、利用、开发、挖掘和可持续利用的技术体系,形成包括数据质控流程、数据存储中心、数据共享中心和数据转化中心的可对海量数据进行有效管理、高效分析和可用、易用的综合数据系统,支撑我国生物资源前沿领域科学发现和产业创新发展。中国科学院战略生物资源信息平台配合中国科学院战略生物资源服务网络的建设,形成了包括数据管理规范、数据汇集平台、数据门户和数据可视化系统在内的一套完整的数据生态,从而有效地促进了中国科学院战略生物资源数据的集成、共享、挖掘和利用。目前,该平台已经覆盖中国科学院植物园、标本馆、生物遗传资源、实验动物、生物多样性监测网络5类资源的42家单位,集成6 981 465条数据,且全部数据资源都可以通过数据门户进行共享。  相似文献