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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
我国的英语教学近二十年来已十分普及,从小学一直到大学,那么讲英语国家对英语的教学又是怎样的呢?笔者于2000年底去加拿大女王大学学习进修,对女王大学教授非英语国家学生的英语教学进行了学习,感触颇深。文章对女王大学的英语教学情况从各种角度进行了剖析与介绍,并且谈了自己的感受。  相似文献   

2.
小学英语是一门语言学科,重在培养学生的基本英语素养和对英语的兴趣爱好,近年来,英语课程在小学教育中的重要性越来越突出,为了能够有效的提高英语教学课堂效率,我们必须要从各个方面寻求合适的解决方式,以促进提高英语教学质量。课堂评价是提高课堂效率的一种重要形式,下面我们将就小学英语课堂教学评价中的相关问题进行深入的探讨,从而针对实际提出有效的解决问题的措施,促进小学英语教学课堂质量的提升。  相似文献   

3.
小学英语教学过程是小学生学习中特殊的一种认知过程,又是教师促进小学生全面发展的过程,它是认知和发展有机结合的活动过程.新课程标准指导下的小学英语教学过程应该是这样的,它是师生双方在教学目标的指导下,以英语教科书为载体.教师组织与引导小学生主动学习英语知识、提高英语能力、构建良好的心理品质的双边活动过程.  相似文献   

4.
林如心 《科教文汇》2012,(29):162-164
随着人们对早期英语教学重要性的深入认识,儿童英语教学已经从幼儿园、小学的课堂发展到走进社会、家庭等多样化的教学。从实际经验出发,幼儿英语家庭教学也必须在合理的教学原则、科学的教学方法的指导下进行,以获得理想的效果。  相似文献   

5.
秦琴 《科教文汇》2011,(17):158-158
在小学英语教学中,英语儿歌占据着不可或缺的辅助地位。一直扮演着教育阶段启蒙者的小学英语教师们一直在尝试使用各种方法在学生内心构建英语知识的初步框架结构,为学生以后的学习打下稳健的基础。本文旨在对英文歌曲在小学英语教学中扮演的角色做一个初步界定。  相似文献   

6.
随着我国逐渐步入国际化,和各国的关系日益密切,英语也被普遍使用,所以对英语的教育受到越来越多的重视。在新课标的背景之下,对小学英语的教学提出了新的要求,给英语教师带来了压力,要求教师让学生在轻松的环境下进行高效的学习。小学英语教学中,教师要根据教学目标、教学内容以及学生不同的学习能力和身心发展特点,运用合理的教学方法,将游戏融入到小学英语的教学中,使得学生的学习负担降到最低,是教学内容简单明了、具体,给学生营造一个轻松快乐的学习氛围。本文通过分析将游戏融入到小学英语教学中的重要性,提出了将游戏融入到小学英语教学中的实践措施。  相似文献   

7.
浅谈中职英语任务型教学及教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
在英语教学重要性凸显的今天,面对我国中专英语教学存在的严重弊端,如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力已经成为教育界关注的一个课题.本文以任务型教学为突破口,运用理论联系实际的方法,对在中专英语教学中实施任务型教学进行探讨.  相似文献   

8.
英语作为一种人们交流工具,其重要性不言而喻;如何让学生更好的掌握英语和应用到生活中,这需要每个人都将英语教学当作为一门生活教育,实现英语的实用性和风趣性.本文以英语的生活教育为出发点,阐述了英语的生活教育的意义和方法.从而说明了英语生活化游在必行.  相似文献   

9.
孟艳平 《科教文汇》2009,(26):168-168
单词教学是小学英语教学中较为枯燥和乏味的一块。但单词学习又是英语学习的基础和保证。我们教师要充分发挥自己的创造性,让单词教学告别枯燥、乏味,让单词教学“活”起来,培养学生学习单词的兴趣。  相似文献   

10.
作为英语学习的基础阶段,小学英语教学对学生日后的英语学习有着深远且至关重要的影响。因此,为了有效提升小学英语教学效果,本文笔者从少年儿童心理特点出发,对各种教学方法进行深入的研究和探讨,希望能够借此寻找到行之有效的小学英语教学方法,提高学生学习热情、增强学生学习主动性,实现对小学生教育教学的全面发展。  相似文献   

11.
怎样在小学英语教学中渗透德育教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
王海燕 《科教文汇》2012,(32):149-149,153
小学阶段是学生道德品质形成的关键时期,所以小学教育应该重视学生的德育教育,如何在英语教学中渗透德育教育是一门新课题,本文针对这一问题分析了小学英语教学中德育教育渗透的内容以及如何在小学英语教学中渗透德育教育的方法和途径,以期望能为做好小学英语教学中渗透德育教育这项工作提供借鉴和参考.  相似文献   

12.
苏良威 《科教文汇》2012,(26):154-155
随着我国中小学教育的不断改革发展,尤其是农村的中小学英语教学,在当前的教学过程中,由于教师以传统的课堂教学方法为主,导致了教学方法单一和教学内容的枯燥无味,从而无法激发和调动中小学生的英语学习兴趣和热情。本文笔者针对当前农村中小学英语教学中存在的种种问题和现状进行分析思考,以便研究相关对策,从而提高英语教学的效果和质量。  相似文献   

13.
苏丽 《科教文汇》2014,(20):115-116
音乐课程在小学教育当中占据着重要地位,也是实现小学生德、智、体、美、劳全面发展的基础性课程,有必要对其教学方式加以关注。然而,当前小学音乐教学仍然存在着一定的问题,有必要进行系统的创新。在这种背景下,本文首先探讨了当前小学音乐教学中存在的问题,进而从情境化音乐教学与创思化音乐教学两个方面着手,分析了提升小学音乐教学水平的对策。  相似文献   

14.
国庆峰 《科教文汇》2013,(26):104-105
阅读是初中学生学习英语的一项重要活动,是获取语言知识的重要途径,也是提高学生阅读能力的有效手段之一。但由于受传统教学观念的影响,阅读教学中还存在低效问题,不利于激发学生的学习兴趣,影响阅读教学效果。因此,如何进行初中英语阅读教学已成为阅读教学迫切需要解决的难题。本文主要结合自身教学实践,从初中英语阅读教学中存在的问题入手,探讨提高初中英语阅读教学效果的途径。  相似文献   

15.
张学旗 《科教文汇》2014,(11):43-44
高校音乐教育专业的目标就是为中小学培养优秀的音乐教师人才,高校音乐教育的教学成果、学生的学习程度、教学能力、实践能力关乎未来这些学生走向中小学音乐教师岗位后的教学能力和教学水平。而目前高校音乐教育专业的教学与中小学音乐教学实际需求之间还存在一定的偏差,对学生教学能力培养的重视程度不足。高校音乐教育专业要根据基础教育的改革动向,提高学生的教学能力,为中小学音乐教育培养合格的师资力量。  相似文献   

16.
王六凤 《科教文汇》2012,(18):69-70
中职的快速发展、社会上对职业教育的传统偏见,使中职学校仍面临着的诸多问题凸显,教育部门及学校积极深化职业教育教学改革,但当前中职学校的老师仍然普遍感觉到教学效果不尽如人意的现象。如何改变学生学习现状,提高教改成效和中职教学效果,成为中职教师的当务之急。文中就汽车专业的教学过程中调动学生积极性的措施,浅谈了几点比较有效的体会。  相似文献   

17.
李岱蔚 《科教文汇》2013,(2):163-163,172
小学生是祖国未来发展的支撑力量,我们在培养学生具有扎实的专业基本功过程中,也要注重对小学生整体素质的培养,因此需要我们为现代小学课堂中注入新的活力,让课堂教学进一步提升效率。作为我国小学教育的重要组成部分,小学语文教学对现代小学生的综合能力与整体素质的提升具有重要作用。而随着我国新时期课程改革的不断深入,当前小学语文课堂教学面临着一些问题。本文针对当前小学语文教学现状与问题,并提出相应的解决策略.  相似文献   

18.
何英 《科教文汇》2012,(23):45-45,61
情商教育是素质教育的重要内容,但现行教育体制对情商教育重视不够,学生情商缺失现象较为普遍,甚至由此引发了非常严重的社会问题。由于情感型教学风格在学生情商培养方面起着独特作用,本文结合小学阶段的教学和班主任工作实践,从运用情感型教学风格提高小学生情商的角度,提出了具体对策。  相似文献   

19.
李静红  曾庆乔 《科教文汇》2013,(19):134-135
大专师范院校小学英语教育专业的目标是培养小学英语教育专业学生教学技能。大专师范院校的首要任务就是为基础教育培训出一批具有较高素质的小学英语教师。目前,小学教育专业面临的问题是如何采取科学有效的方法培养英语学生的教学技能。培训英语教学技能,不仅要沿用传统的方法,还要开创新的教学技能培养的内涵。通过多种教学技能模式的转换,探讨出有效的,能够实现英语教师教学技能提高的方法。  相似文献   

20.
张春笋 《科教文汇》2013,(3):149-150
本文通过深入研究小学英语的语言特点、学科性质.分析了自主创新教学模式在儿童学习语言过程中的重要作用。即创新教学对培养学生创新意识、创新思维、导疑启思能力的影响。并试图探索出一套行之有效的创新教学方案.从而提高学生的学习能力。  相似文献   

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