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相似文献
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1.
吴红 《科教文汇》2014,(36):152-153
市场营销学是一门实践性、艺术性特别强的应用性学科,它主要研究的是如何以消费者需求为中心来组织企业的经营活动。在这门课程的教学中,对学生的分析能力、应用能力的培养是课程教学的重点。本文从任务驱动教学法的内涵入手,分析此教学法的优点和对市场营销学课程教学的适用性,对于任务驱动教学法在高职市场营销学教学中的过程设计和实施中应注意的事项进行了探讨。  相似文献   

2.
市场营销学是一门实践性、艺术性特别强的应用性学科,它主要研究的是如何以消费者需求为中心来组织企业的经营活动。在这门课程的教学中,对学生的分析能力、应用能力的培养是课程教学的重点。本文从任务驱动教学法的内涵入手,分析此教学法的优点和对市场营销学课程教学的适用性,对于任务驱动教学法在高职市场营销学教学中的过程设计和实施中应注意的事项进行了探讨。  相似文献   

3.
针对汽车市场对专业人才的需求以及汽车营销学课程的特点,结合我院应用型人才培养的模式,对汽车营销学课程教学中运用行为导向教学法进行了探讨。行为导向教学法实施的过程和在汽车营销学教学中的具体运用,对提高应用型本科教学质量,培养学生的创新能力和实践能力具有重要的意义。  相似文献   

4.
方婷 《大众科技》2013,(9):106-107
市场营销学是一门实践性和应用性非常强的科学。应用案例教学法可以培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,提高学生的专业素质。文章结合作者的教学实践经验,对案例教学法在市场营销课程教学中的运用进行了探讨。  相似文献   

5.
高职《市场营销》课程实践教学模式之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
葛仲夏 《科教文汇》2008,(27):74-75
培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销学是一门理论与实践结合比较紧密的学科,课程的教学应该重视其实践应用性,切实培养学生的应用能力,实现与社会需求的对接。  相似文献   

6.
市场营销学的"案例型"教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场营销学是一门研究市场运营规律、消费者行为及企业营销管理的应用学科。要把这门课程传授给学生,使学生既能牢牢掌握理论,又能在实践中灵活运用.激发创新意识的教学目的,就要求市场营销学教师不断摸索与总结、设计市场营销学课程的教学模式。研究如何把“案例型”课型的教学运用到市场营销学的教学中.对提高市场营销学课程的教学质量具有重要作用。  相似文献   

7.
为适应经济全球化、科技国际化和教育国际化的发展趋势,国内一些高校已开始了双语教学的尝试与实践。本文从培养"营销+外语"的复合型人才的角度出发,对市场营销学课程实施双语教学的必要性进行了分析,并对市场营销学课程实施双语教学面临的困难提出了相应的对策。  相似文献   

8.
厉欢 《内江科技》2011,32(2):90-90,81
医药市场营销学是市场营销学的一个分支,是一门专业性较强的应用性学科。由于社会对营销人员的要求越来越高,因此,医药市场营销的教学与一些纯理论的学科教学有很大的区别,更注重的是培养实践能力,所以在观念和教法上都要不断创新以适应市场对人才的需求,案例教学法就是非常有效的一种教学模式。  相似文献   

9.
关于对市场营销学教学的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从事市场营销学教学工作以来,本人结合自身的教学感悟、社会用人单位和学生的反映,以人才市场需求为核心,按照市场营销专业培养的目标,总结了从启发式教学、案例教学、加强学生社会实践、改革考试方法等方面对市场营销学教学方法及相关内容进行了探索。  相似文献   

10.
王爱玲  王丽梅 《科教文汇》2008,(2):27-27,30
从事市场营销学教学工作以来,本人结合自身的教学感悟、社会用人单位和学生的反映,以人才市场需求为核心,按照市场营销专业培养的目标,总结了从启发式教学、案例教学、加强学生社会实践、改革考试方法等方面对市场营销学教学方法及相关内容进行了探索。  相似文献   

11.
以就业为导向的高职院校市场营销教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
江南春  卢勇 《科教文汇》2008,(33):66-66
市场营销学是一门实务性很强的学科。对于即将步入就业岗位的高职院校的学生来说,这门课是实务界的“显学”。对于市场营销学教学者来说,应该理论足够为度,着重培养应用能力,努力增强学生的感性认识,提高创新能力和技术应用能力,为社会培养输送合格的应用型、操作型、技能型市场营销人才。高职院校应改变传统的教学理念和思维方式,完善市场营销教学改革,在课堂教学中请进企业营销实践者及引入实践考核等方式等。  相似文献   

12.
申伟 《科教文汇》2007,(12Z):30-31
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求。本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解。  相似文献   

13.
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求.本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解.  相似文献   

14.
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求。本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(4)
作为一门兼具综合性与应用性的经管类课程,市场营销学的传统教学模式一直以讲授为主。但是随着现代高校教育理念的进步,学生对专业课程的授课形式和授课内容也有了更高的要求。这样的时代背景下,这种以教师讲授为主的教学模式已经跟不上学生的学习要求。如今,改进这种传统教学模式成为市场营销学课程教学改革的重要内容,对分课堂的引入正好给解决这一问题提供了新思路。  相似文献   

16.
《科技风》2016,(11)
随着我国经济发展水平的不断提高和我国市场的不断发展,市场营销学已经成为为国家培养市场人才的重要学科。在我国许多高职院校的教育过程中,对于市场营销学的教学模式的创新变得越来越重要,一个教学成功的关键就是教学系统的不断创新以及教学实践方法的不断改革,进而达到提高教学成果以及学生实践能力的效果。鉴于此,本文作者从当前市场营销学教学中存在的问题出发,提出了几点对市场营销学的实践教学模式的改革措施。  相似文献   

17.
针对机械制造技术基础课程对机械类学生的动手能力和协作能力要求较高的特点,本文尝试把翻转课堂教学模式引入该课程的教学过程中,进而转变教师、学生的教、学方式,使学生的动手能力和协作能力得到更好的培养和发挥。  相似文献   

18.
张金凤 《科教文汇》2013,(36):76-76,80
旅游市场营销学是旅游管理专业的核心课程,应该在教学方法上有所突破,而情景模拟教学法则是一种现代化的教学方法。本文选择了旅游公关营销的部分内容,通过教学设计与准备、教学模拟、教学评估与总结,使学生充分领悟了公关营销的相关理论,提高了旅游管理专业学生独立分析问题与解决问题的能力,尤其是对于创新能力培养大有裨益。  相似文献   

19.
市场营销学教学改革创新模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场营销学是一门应用性、实践性很强的学科,其学科性和社会发展现实要求我们加强市场营销人才的培养,为此,必须以学生为中心,加强市场营销学各方面的教学改革,包括理论教学和实践性教学环节的改革和发展。  相似文献   

20.
"金融营销学"作为一门实践性很强的学科,采用传统教学模式进行教学,往往教学效果不佳。任务驱动教学法突出"学生主体,教师主导"的教学思想和策略能,够充分调动学生的学习积极性,有利于培养学生的营销技,能充分适应社会需求。本文介绍了任务驱动教学法的内涵,阐述了现阶段"金融营销学"课程教学现状,重点论述了任务驱动教学法在"金融营销学"课堂教学中的实施,并指出了运用任务驱动教学法应注意的问题。  相似文献   

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