共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
【目的】 探索“双一流”建设契机下高校学术期刊编辑人才的发展之路。【方法】 通过统计2015年第1期到2018年第8期《中国科技期刊研究》载文作者的单位、学位、职称等数据,分析高校编辑人才结构现状;结合目前高校学术期刊稿件审理模式、专职编委培养以及期刊发展等情况,探索高校期刊编辑科研化的可行性及培养举措。【结果】 在“双一流”建设契机下,高校学术期刊从业编辑人员中的高学历编辑比例显著提升,有助于培养科学编辑和专职编委;编辑科研水平的提升有助于促进期刊及编辑的可持续发展。【结论】 高校、高校期刊以及编辑三方合力有助于组建专业技能和学术技能并举的高素质梯度型编辑队伍,提升高校期刊编辑的科研探索精神,实现高校编辑素质的整体提升。 相似文献
3.
编辑电子化是学术期刊实现创新与可持续发展的需要。我国学术期刊的办刊模与及编辑人员的网络意识淡薄等因素限制了电子化编辑的发展。完善编辑的知识结构、实现编辑环节管理电子化、建立部门出版管理系统以及实现学术期刊的网络出版等是学术期刊实现学术期刊编辑电子化的主要方面。 相似文献
4.
【目的】了解高校学术期刊编辑的工作满意度现状,寻找提高编辑工作满意度的方法,以更好地提升编辑的能动性与积极性。【方法】采用网络问卷和现场问卷相结合的方式,对全国不同地区、不同层次高校学术期刊编辑的工作满意度影响因素进行调查。对问卷数据的T检验和单因素方差分析,运用因子分析法对影响因素进行分析。【结果】通过问卷分析表明,性别、婚姻和从业年限三因素对编辑工作满意度的差异不显著,而年龄、学历、职称三因素的差异较为显著。通过因子分析,得到影响编辑工作满意度的8个主要因素。【结论】高校应加强对学术期刊的支持,改善编辑的职业环境、建立激励制度,编辑自身应提升职业能力和竞争力,以更好地凝聚力量提升高校学术期刊的办刊水平。 相似文献
5.
【目的】了解高校科技期刊青年编辑在学历、职称、工作状况与态度、对收入满意度、学习情况、学术业绩等方面是否存在性别差异,并对其原因进行探讨。分别从编辑部、女性编辑自身角度提出发展建议,为进一步完善青年编辑队伍建设和提升编辑个人职业素养提供参考依据。【方法】 2015年5月至8月,采用随机问卷方式,对137名中国高校科技期刊20～40岁青年编辑人员进行了职业发展状况调查。对各统计项的频次和有效百分比进行了计算,并利用spss16.0统计软件,对男女青年编辑的学术业绩差异进行t检验,其他项目差异采用卡方检验。 【结果】 青年编辑职业发展问卷中各统计项的男女比例均有不同程度差异;男女青年编辑在近3年参加业务骨干、青年编辑培训人数、每周自学时间、人均主持编辑学课题数目方面的差异均存在统计学意义。【结论】 性别差异对青年编辑的职业发展有一定影响,但是有限;女性青年编辑不应妄自菲薄,应发挥自身先天优势,更好地为高校科技期刊发展贡献力量。 相似文献
6.
高校学报青年编辑的培养与提高 总被引：3，自引：0，他引：3
针对目前高校学报编辑队伍的骨干力量少，青年编辑多的现状，提出了青年编辑培养提高是高校学报可持续发展中亟待解决的问题。根据世界未来发展对学报人才的需求，对编辑人才要严格筛选，把好入口关．建立“导师制”的培养模式。强化青年编辑的教学，外语及计算机应用训练，主管部门在政策给予适当倾斜以利青年编辑的成长。 相似文献
7.
信息网络化与学术期刊编辑 总被引：4，自引：2，他引：4
在分析学术期刊编辑工作现状的基础上，讨论了信息时代网络革命对学术期刊编辑工作的影响。指出为适应这种变革，学术期刊编辑必须更新思想观念，改变传统的工作模式，提高本身的综合素质，除具备常规的编辑素质外，还必须熟练掌握计算机应用技术和网络技术，成为一专多能的复合型人才，以现代化编辑手段促进学术期刊网络化、国际化。 相似文献
8.
李世红 《中国科技期刊研究》2013,24(3):597-599
阐述了高校学报编辑工作与作者的相互关系,基于部分高校学报的发展现状和青年作者自身的特点,分析了学报应重视青年作者队伍的培养和建设的必要性;提出编辑应从学报定位、做青年作者的良师益友、向作者传授正确的论文写作规范、建立作者数据库、与读者互动等方面,加强高校学报青年作者队伍培养工作的策略。 相似文献
9.
姜红贵 《中国科技期刊研究》2022,(3):281-288
【目的】深入分析高校学术期刊在主办高校内部被边缘化的现状与成因,探索高校学术期刊与主办高校融合发展的对策路径。【方法】以社会场域论为研究工具,对我国高校学术期刊与主办高校融合发展的现实困境与对策路径进行分析。【结果】学术期刊与高等院校存在场域融合壁垒,高校学术期刊的发展既受限于主办高校的教学、科研、人力及行政管理,又要服从学术期刊的发展规律和出版业务部门管理,很难与主办高校的发展产生共振,难以深层融入主办高校的发展。【结论】高校学术期刊与主办高校深度融合的发展路径包括:构建高校学术期刊与主办高校的协同发展网络,打破场域壁垒;改革经济资本走向,完善制度资本,优化人力管理资本;消除惯习误识,扬弃高校对学术期刊的定位依赖惯习。 相似文献
10.
通过网络信息的特点和认知方式的角度,阐述了网络信息对青年编辑认知方式的影响.青年编辑使用网络信息可以提高工作效率和业务能力、推进认知方式的变革、改变编辑角色认知方式. 相似文献
11.
12.
13.
专业学习共同体中教师专业发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教师专业发展研究的深入,教师专业发展逐渐引起教育界的普遍关注。本文通过分析专业学习共同体的内涵、特征及其对教师专业发展的价值以揭示专业学习共同体是教师专业发展的理想环境,最后提出专业学习共同体的构建策略。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
随着职业资格证书制度被引入高等教育,其对高等教育的影响是巨大的,其受到的关注度也是越来越高。对于法律职业教育而言,是否有必要引入法律职业资格证书？如果这种引入是必须的而且是必然的,那么职业资格证书制度与法律职业教育之间又该进行怎样的融合才能发挥出其应有的功效？ 相似文献
19.
传媒活动是一项具有广泛社会性的行为,传媒行业直接面向公众,在舆论中起导向作用。然而由于行业内部或外部的原因导致一些传媒从业者职业道德缺失,加强传媒从业者职业道德的建设刻不容缓。本文旨从五个方面探讨传媒从业者的职业道德。 相似文献
20.