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基于ESI和InCites,以2015年11月临床医学学科进入ESI前1%的18所同类医学院校为研究对象,从科研生产力、科研影响力、科研发展力和科研创新力4个方面,对18所医学院校的科研竞争力进行分析,为医学院校的"双一流"建设提供数据参考与决策支持。 相似文献
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我国高等医学院校科研能力内部评估体系设计中应注意的重要问题 总被引：1，自引：1，他引：0
我国的高等医学院校定位为教学研究型大学,在科研设施、人才结构及研究内容方面与国际水平有一定差距,这些特点决定了在建立其科研能力内部评估体系时必须充分考虑其特殊性.文章详细解析了国内外广泛认可的英国高校科研评估系统内容,并结合我国实际情况,提出了高等医学院校在进行科研能力内部评估体系设计时应该重点注意的问题.我国高等医学院校科研能力内部评估体系的建立可以借鉴英国高校科研评估系统中的主要指标,但必须对其中的具体内容和权重进行修正才能制订出适应我国高等医学院校实际科研状况的评估体系;同时强调评估体系中要特别注意鼓励进行前沿性课题研究以及必须兼顾教学活动. 相似文献
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加强实验技术队伍建设,对当代医学院校的发展具有重要意义。目前医学院校实验技术人员队伍存在的主要问题是结构不合理、工作繁杂、管理体制不完善、薪资待遇低等。本文根据当代医学院校实验室队伍建设的现状以及存在的问题,从职业道德教育、制度和奖励体制、科研能力等方面,提出了适应当代医学院校发展的实验技术队伍建设的措施。 相似文献
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在回顾2000—2009年国家自然科学基金资助状况的基础上,分析国家自然科学基金与独立设置的省属高等医学院校发展的相关性,阐述了参与国家自然科学基金竞争弱势院校的成因,从科学研究和人才培养两方面探讨了国家自然科学基金对省属高等医学院校的影响力。研究提示,国家自然科学基金立项与高校总体影响力呈对数正相关关系,通过积极争取国家自然科学基金支持,有利于提升医学院校科研整体水平,快速提升基础薄弱的医学院校的科研实力;国家自然科学基金对省属高等医学院校的影响力具有正向推动作用,有利于提升医学人才培养质量。高等医学院校要更加重视科学研究,更加重视培养基础研究人才。 相似文献
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高等医学院校教师参与教育科研的动机探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许宏 《科技成果管理与研究》2008,(11):32-34
高等医学院校不但是教育人才、培养人才的学府,还是科研成果产出的重要基地。高等医学院校教师不仅是大学的教育者,还是医学科研发展的研究者。但是,目前许多教师并不愿意参与教育科研,对教育科研有较为强烈的心理阻抗,直接影响了自身素质的全面提高和“科研兴教”目标的实现。本文就全面深入了解大学教师对教育科研科研心理（如科研动机和态度等）状态及影响因素进行探讨,为制定活跃和优化高等学校教师科研活动、制定合理科研制度和措施提供科学依据。 相似文献
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本文就医学院校图书馆为临床科研提供信息保障服务的必要性和可行性进行了分析,并提出了几点具体措施。 相似文献
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目的：了解医学院校本科生科研素养的情况,探索提升医学院校本科生科研活动参与度的有效途径。方法：自主设计问卷,对医学院校的528名本科生进行调查,运用SPSS25.0软件对调查所得的有效数据进行描述性分析、方差分析、相关性分析等。结果：大部分医学本科生都没有参与过科研活动,对科研活动认识程度不同的医学本科生在科研素养方面的差异具有统计学意义(P<0.05),且认识程度与科研素养呈正相关。结论：医学教育是关系教育和卫生健康事业发展的重要保障,是推进健康中国建设、保障人民健康的基础。通过增加医学本科生参与科研活动的机会、在教学中注重科研能力的培养等措施,帮助医学本科生提升自身能力,成长为适应社会发展的复合型人才。 相似文献
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走可持续发展道路全力推进民办高职院校科研特色与品牌建设——以湖南科技经贸职业学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以湖南科技经贸职业学院科研管理、科研队伍建设和教师科研能力培养几个方面为主线,深入分析民办高职院校科研工作现状,提出民办高职院校以大力发展科研为契机、以校企合作和产学结合为切入点、以应用研究和教育研究为主攻方向、以专业建设和队伍建设为关键、以科学管理和改革创新为基础的发展思路,从“科研立校、科研兴校、科研强校”三个层次阐述民办高职院校以科研创特色、以科研创品牌的可持续发展道路。 相似文献
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高校科研团队学术生态系统协同演化 总被引：1，自引：1，他引：0
针对高校科研团队影响力越来越大的特点,对高校科研团队生态系统的内涵、主体和环境以及系统各要素进行分析,从生态学视角对其发展和演化过程进行了剖析,借鉴lotka-Volterra模型,对其各子系统之间的竞争合作关系进行协同演化研究,从竞争、合作以及竞争合作三个方面进行建模分析,获得各种条件下的最优协同组合,为高校科研团队学术系统健康运行提供借鉴。 相似文献
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我国高校基金论文产出分析与研究 总被引：14，自引：1，他引：13
依据统计学原理对1995年至1997年间《北京大学学报》、《南京大学学报》、《中国科技大学学报》、《复旦大学学报》、《清华大学学报》(自然科学版)中刊载的学术论文进行了统计分析、归纳与研究,从中揭示出我国高校科研现状,基金论文分布特点及规律。从论文研究的角度肯定了高校科研成果产出的实力及高校《学报》的学术性与权威性。希冀对高校科研工作及《学报》的发展提供可参考的数据。 相似文献
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高校科研转化能力与效率是一国科技创新的重要原动力,两者协调发展有利于高校科研的优化与稳定。本文以2012-2016年我国教育部直属64所高校的科研数据为研究样本,运用因子分析、数据包络分析法（DEA方法）对高校科研转化能力与效率进行评价、匹配;利用灰色关联度分析法构建模型探讨两者间的关联性。结果显示,高校间科研转化能力差异较大,5年间变化幅度较小;科研转化效率处于增长状态,但横向差异较大;低匹配与不匹配型失调高校比例高,同时科研驱动要素与效率间关联度最高。基于此本文提出增强高校科研转化能力与效率的建议。 相似文献
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在科技创新高速发展的背景下,高校科研管理的协同发展成为需求。文章将协同理论引入科研管理系统,分析了在科研管理中引入协同管理理论的必要性,并从协同理论的三个主要层面,探讨了科研管理协同发展的对策,指出科研管理的成效决定于科研管理子系统的协同效应;找准序参量是决定科研高速发展的重要条件;科研管理应崇尚无为而治。 相似文献
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产学研用合作背景下的高职院校科研队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
分析高职院校科研队伍的现状和科研队伍建设中存在的问题,指出在产学研用合作背景下,高职院校科研队伍建设必须在为区域经济建设和社会发展服务的指导思想下准确定位、系统规划,着力在同企业的科研合作实践中培养教师的科研能力,并结合本校所在顺德区产学研合作的特点进行了具体的阐述. 相似文献
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新形势下高等院校的全方位技术创新 总被引：1，自引：0，他引：1
本文初步探讨了高等院校在技术创新浪潮中所处的战略地位，以及有关战略策略、科研开发和组织管理等全方位技术创新的问题。以期对高校的科研，开发工作有所裨益 相似文献
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对高校体育教师的综合评价不仅关注教学水平,体育教师的科研水平和能力也是评价的重要内容.实现科研与教学的平衡发展,充分挖掘高校体育科研潜力,以体育教师科研绩效为基础,构建高校体育与教学科研平行发展的管理体系,促进高校体育教师科研工作积极性,分析了影响体育教师科研绩效的主客观因素,建立动态科研管理绩效评价体系. 相似文献
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高校青年教师普遍存在科研能力突出、教学能力欠缺的问题,这与我国的教师专业化发展需求相去甚远。针对这一问题,该文首先用矛盾论的方法分析了高校青年教师科研与教学的对立统一性,然后基于该分析,提出了高校青年教师应该以科研反哺教学,实现自身的专业化发展,同时也给出了具体的科研反哺教学的策略。 相似文献