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徐筠 《中国科技期刊研究》2005,16(5):764-767
分析了英语文献中数学公式的句法属性、功能与位置，认为数学公式的句法属性有三个层次：或相当于名词词组、或相当于名词性分句、或相当于句子。相当于名词词组的数学公式在功能上或者直接充当句子成分（充当宾语、补足语）、或者不直接充当句子成分（充当同位语）；其位置一般在动词（包括谓语动词、动词不定式、ing分词、联系动词、动词被动态）之后、as／to be之后、先行语（以及引导词）之后。相当于名词性分句的数学公式在功能上构成that-分句、附属分句、并列分句；位置分别在引导词that、从属连词、并列连词之后。相当于句子的数学公式在功能上近似于句子，但仍需要由某些词引出；其位置多在句子副词、连接副词、关系副词、“介词＋which”之后。另外，数学公式还常出现在as follows的后面。数学公式偶尔充当分句中的主语成分。 相似文献
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“故”是古汉语中的一个常用词,本义是动词本为动词“使为之也”,引中为名词“原因、根由”,形容词“旧的”,后来又虚化为副词（包括时间副词、情状方式副词,语气副词等）和连词,经历了由实词逐渐演变为虚词的过程。本文主要探讨它的虚化过程。 相似文献
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西班牙语教学中句子连词的知识要点并没有形成具体的模块内容。但是连接词的具体应用却常常是学生们最容易混淆的部分。在不同的时间从句当中,连词后从句何时使用虚拟式,何时使用陈述式以及原因、结果、目的从句连词有哪些,什么连词后接虚拟式,什么后接陈述式是本次探究的重点。此外,本次的研究采取讲解实例加分析注释的方法,可为我们日常教学提供一定的参考材料,也为西班牙语句子连词教学策略提供一定的理论依据。 相似文献
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形容词加后缀-ly构成的副词做状语时在句中的位置与意义是2008年全国英语专业四级考试语法新考点。这种-ly副词做状语时位置很灵活,表达的意义一般与谓语动词相关,说明动作是怎样进行的。然而,有些位置上的-ly副词,与句子主语直接相关,说明主语在事情发生时的状态,或是说明整个句子,表达说话人对所说的内容、所描述的事情的看法。 相似文献
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副词的主要功用在于对谓词及整个句子进行修饰、限制。但随着社会的发展，副词修饰名词的现象越来越广泛本文就这一现象进行浅析。 相似文献
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浅析大学英语四级考试段落翻译技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
2013年12月全国大学生英语四级考试的试卷结构和测试题型发生了局部改变,其中变化最大的就是翻译题型,由原来的句子翻译变为段落翻译。本文归纳了翻译新题型的特点和要求,结合样题、真题谈大学英语四级段落翻译的基本技巧。 相似文献
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本文以中国学习者语料库为基础,从句法、语义和语用角度研究教科书中英语“侥幸”类副词性关联词语的句法功能、语义功能和语用功能,从篇章层面研究英语该类副词的语篇衔接功能。我们发现英语“侥幸”类副词性关联词语luckily,fortunately和happily具有多种句法结构、语义功能和语用功能。本文研究的目的和意义在于对学界关于英语“侥幸”类副词性关联词语的深入研究有所帮助,并对英语学习者和教材词汇编写等方面有所启示。 相似文献
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＂居然＂和＂竟然＂是现代汉语中常用的两个评价副词,在大多数情况下,这两个词语可以相互替换使用,来表达出乎意料的意思。但是,在特定的语境下,两者还是有区别的,有的情况两个词不能相互替换使用,可能所要表达的词的含义不同,可能词的语义会有所改变。因此,本文将从几个方面简单谈谈我对这两个副词使用规律的看法。 相似文献
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本文从句法、语义、语用三个平面的角度对＂光＂和＂就＂两个副词进行对比,详述了这对副词在句法、语义和语用等三个方面的异同点。 相似文献
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副名结构自20世纪60年代以来,经历了一个由非法语言现象到逐渐被学者研究、关注,并获得合法性的过程。关于它的实质,历来学者众说纷纭,莫衷一是。笔者在前人学者基础上,从副名关系角度入手,提出副名组合的实质是副词修饰准形容词,即突显着特征义的名词,整个结构是一个静中有动的结构。 相似文献
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《世说新语》是中古时期具有代表性的一部著作,对其中的副词进行研究,是建构汉语史不可缺少的一项工作。文章对《世说新语》副词方面的研究进行了综述,拟为研究者提供必要的借鉴和参考。 相似文献
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本文探讨现代汉语方式副词的句法和语义的使用情况。联系实际生活日常生活汉语的使用,通过对日常的对汉语的学习并结合专业知识,归纳总结出现代汉语的方式副词的句法语义的使用方法。同时通过对现代汉语副词的使用状况调查,了解现代汉语副词在句法语义方面得到广泛的应用,并促进了现代汉语的发展。 相似文献
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This paper mainly focuses on classifications of English conjunctive elements and its important role in reading comprehension. It will benefit both English teachers and learners. 相似文献
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This paper mainly focuses on classifications of English conjunctive elements and its important role in reading comprehension. It will benefit both English teachers and learners. 相似文献
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＂■＂和＂■＂是韩国语中不易分辨、最容易误用的时间副词,也是韩国语近义词汇教学中的难点之一。本文使用对比的方法,深入考察了两者在语义特征上的差异,说明了近义副词＂■＂和＂■＂的区别点。 相似文献
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《Information processing & management》2023,60(3):103248
In a dynamic retrieval system, documents must be ingested as they arrive, and be immediately findable by queries. Our purpose in this paper is to describe an index structure and processing regime that accommodates that requirement for immediate access, seeking to make the ingestion process as streamlined as possible, while at the same time seeking to make the growing index as small as possible, and seeking to make term-based querying via the index as efficient as possible. We describe a new compression operation and a novel approach to extensible lists which together facilitate that triple goal. In particular, the structure we describe provides incremental document-level indexing using as little as two bytes per posting and only a small amount more for word-level indexing; provides fast document insertion; supports immediate and continuous queryability; provides support for fast conjunctive queries and similarity score-based ranked queries; and facilitates fast conversion of the dynamic index to a “normal” static compressed inverted index structure. Measurement of our new mechanism confirms that in-memory dynamic document-level indexes for collections into the gigabyte range can be constructed at a rate of two gigabytes/minute using a typical server architecture, that multi-term conjunctive Boolean queries can be resolved in just a few milliseconds each on average even while new documents are being concurrently ingested, and that the net memory space required for all of the required data structures amounts to an average of as little as two bytes per stored posting, less than half the space required by the best previous mechanism. 相似文献