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相似文献
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1.
阅览工作新议   总被引:4,自引:0,他引:4  
吴淑君 《现代情报》2002,22(6):96-97
新时期图书馆阅览工作应体现人本观念与人本管理。人本观念应强调体现以“读者”为本的服务观念,一切以方便读者阅读,满足读者阅读需求为宗旨。人本管理就是要树立以“工作人员”为本的管理观念,并提出在实施人本管理过程中应把握好的几个方面。  相似文献   

2.
文章阐述了高校图书馆实行人本管理的必要性,指出实现管理人本化,必须坚持以读者为本和以图书馆馆员为本,建立图书馆人本管理的长效机制。  相似文献   

3.
本文引入管理学上的人本管理原理,结合图书馆管理工作实际,分析了图书馆传统的“物本”管理的因素及其弊端,论述了图书馆实施人本管理的必要性与紧迫性,及实施“人本管理”的策略思想,并就如何创建与之相应的运行机制展开了讨论。  相似文献   

4.
文章认为,人本管理,其主体包括读者和图书馆管理员;它既注重“以读者为本”的服务宗旨,又强调“以馆员为本”的主观能动意识。  相似文献   

5.
图书馆的人本管理包含两方面内容:一是服务以读者为本,二是管理以馆员为本。确立人本管理的理念和服务观念,实行人本管理,提供人性化服务,是现代图书馆在新世纪的发展方向和必然趋势。  相似文献   

6.
图书管理中人本思想的应用思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对网络时代信息多元化和读者需求多样化的现实状况,以及图书馆的存在和发展的基础是“人”的这一根本特点,要想更好的发挥图书馆的作用,满足广大读者的需求,使图书馆的信息资源通过用户为社会做出贡献,确立“以人为本”的管理和服务思想是现代图书馆实现战略性发展的基础和原动力。人本思想的核心就是要尊重人、爱护人、理解人和关心人。图书馆的“人”主要包括两方面的含义:一个是图书馆组织内部的“人”——图书馆员,另一个是图书馆组织外部,但与图书馆关系密切,参与图书馆活动的“人”——图书馆用户(读者)。因此,图书馆管理和服务的人本思想就是要把图书馆的一切管理和服务工作都纳入到以馆员根本和以读者为中心的轨道上来。运用人本管理思想进行图书馆管理创新,重新认识人在管理中的地位和作用,对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。  相似文献   

7.
文章认为,图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,就必须实行人本管理。人本管理的本质是一种“以人为中心”的人性化管理。  相似文献   

8.
在对人的复杂特性进行分析的基础上,提出在高校图书馆的管理行动中应建立一些合理的机制来保证人本管理的有效实施,从而真正发挥高校图书馆的教育职能。人本管理作为一种管理哲学,在中西方的思想史上都具有悠久的历史,是当今世界上人们最为推崇的一种管理理念。目前,全国上下都在谈及要构建和谐社会,强调“以人为本”的科学发展观,那么,何者为“人”,何者为“本”呢?哲学上将“人”的概念分为3种基本形态:第一种形态的人指的是作为类存在的人类;第二种形态的人是指作为社会存在的不同群体;第三种形态则是指作为个性存在的个人。而具体到高校图书馆工作中的“人”,应指两部分作为社会存在的群体:一部分是指作为服务主体的图书馆工作人员;另一部分是指作为服务客体的读者和用户。哲学上对“本”也存在两种解释:一种是指世界的“本原”;另一种是指事物的“根本”,而这里我们谈及的人本中的“本”是指“根本”的“本”。  相似文献   

9.
在高校图书馆建设中,人本管理并不仅仅意味着以大学生为本,也不仅意味着以馆员为本。实际上,人本管理具有全纳性、整全性与生成性。只有坚守全纳性、整全性、生成性的人本管理,才能真正创设出一个和谐、优良的育人氛围。  相似文献   

10.
用抗"斜坡球"原理建立高校图书馆的有效激励机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
任辉 《现代情报》2006,26(5):119-120,127
青岛海尔集目的抗“斜坡球”原理是深入人性层面的管理理论。为高校图书馆的人本管理提供了一个崭新的思路。本文把抗“斜坡球”的理论与高校图书馆的管理实际相结合,全面论述了此原理在高校图书馆人本管理中的作用。  相似文献   

11.
图书馆人本管理的主要内容包括以读者为本和以图书馆员为本两个方面。图书馆作为一个具有服务性的机构,应该抱有服务意识,保证对读者的人本关怀,同时作为一个工作机构又应当对图书馆员抱有人文关怀。只有在具体的行动中体现出管理的人本性,才能实现图书馆的目标和功能。  相似文献   

12.
文章探讨了西安邮电学院图书馆以读者和馆员为中心的人本管理理念和图书馆实施人本管理的重要性,提出了西安邮电学院图书馆图书馆实施人本管理的一些具体措施.  相似文献   

13.
赖惜珍 《中国科技信息》2007,(8):133-134,136
“以人为本”管理理念是二十一世纪图书馆发展的核心。中学图书馆作为素质教育的重要组成部分,引入人本管理思想具有重要的现实意义。强调以中学生和教师为根本,实施人性化服务,体现人文关怀,创新中学图书馆工作。  相似文献   

14.
进入二十世纪九十年代以来,我国各级图书馆在管理中逐步引入“人本管理”的理论和实践,本文从介绍人本管理的内涵、精髓及其特征出发,论述了新形势下现代图书馆应树立以人为本的管理理念。  相似文献   

15.
陈小磊 《情报探索》2009,(11):115-118
介绍了人本管理的内涵和马斯洛需求层次理论,阐述了调动人的主观能动性是人本管理的核心,论述了“需求层次理论”的图书馆激励机制是人本管理的基础。  相似文献   

16.
文章认为,人本管理,其主体包括读者和图书馆管理员;它既注重"以读者为本"的服务宗旨,又强调"以馆员为本"的主观能动意识.  相似文献   

17.
图书馆人本管理新思维   总被引:2,自引:0,他引:2  
杜涛 《情报探索》2009,(2):118-119
论述了图书馆人本管理的内涵主要是以馆员为中心,突出馆员在图书馆中的地位和作用;图书馆人本管理应与科学管理适度融合;人本管理的方法与策略主要有目标管理、图书馆文化建设、有效的激励机制、人的发展机制、沟通机制等。  相似文献   

18.
深入剖析图书馆管理在信息化进程中的人为消极因素,指出“人本管理”在图书馆信息化管理中的重要作用,提出人的发展和图书馆管理信息化两者相互促进的观念,为达到人的发展和图书馆管理信息化之间的充分融合提供了依据。  相似文献   

19.
高校图书馆的人本管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了人本管理的理念,阐述高校图书馆人本管理的2个要素,即人和物,指出要实现高校图书馆管理人本化,必须做到内部人员管理人本化和为读者服务人本化。  相似文献   

20.
高校图书馆人本管理的机制问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
陶颖 《现代情报》2006,26(6):131-132,136
人本管理,就是突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。图书馆的人力资源管理是以人为中心的人本管理,这是数字图书馆时代图书馆人的共识。高校图书馆实施人本管理必须遵循:人才第一的用人机制;公平竞争的环境机制;全员参与的民主机制;刚柔相济的管理机制;物质刺激与精神鼓励的激励机制;提高馆员素质的继续教育机制。  相似文献   

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