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公民教育植入于高职教育之中,是助推其可持续发展的动力所在,也是高职教育重要的价值取向。目前高职院校在实施公民教育时,在教育观念、教育内容、教育方法、教育空间等方面存在着比较严重的缺位现象,影响着公民教育的效果。加强高职院校公民教育的研究,在具体策略选择上,应着眼从构建以公民教育为意蕴的课堂、营造民主的校园管理氛围及搭建公共生活参与平台三个"维度"实现突破,从而更好地提升高职院校学生的公民品质和公共精神。 相似文献
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通过对中高职院校会计实践课程中存在的问题进行分析,找出了课堂教学管理难的原因,总结出了课堂讨论教学的诸多优点,并进一步提出了采用讨论课的形式解决中高职院校会计实践课程中存在的问题。 相似文献
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高职院校图书馆作为高校的重要组成部分,承担了为科研和教学服务的重要任务。但高职院校图书馆在管理方法、管理理念,软、硬件建设等方面存在着不足,影响和制约了高职院校图书馆的发展。从高职院校图书馆的作用出发,提出了一系列创新的策略。 相似文献
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高职院校管理队伍专业化已经是一种发展的必然趋势。然而,在目前的绝大多数高职院校中管理队伍专业化还未形成,存在许多问题。本文将着重讨论高职院校管理队伍专业化建设过程中存在的问题及其对策措施。 相似文献
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学生是高职院校赖以发展的基础，做好学生管理工作是高职院校维护稳定、提高美誉度、增强竞争力的重要举措。本文从学生、管理者以及管理工作本身三个层面分析高职院校学生管理存在的问题，并尝试性地对高职院校学生管理的策略进行探讨。 相似文献
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高职院校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实,与其他类别的学校相比,当前高职院校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难,但又至关重要。本文介绍高职院校学生常见的课堂问题行为种类,及高职教师有效的课堂管理策略,通过这些管理策略达到逐步提高学生素质和教育教学质量的目的。 相似文献
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当前高等职业院校人力资源开发与管理中仍然存在一些重要问题,加强高职院校人力资源的开发与管理,对提高教职员工整体素质、推动高职院校的发展、促进高职院校人事制度改革具有很强的现实意义。 相似文献
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高等职业院校人力资源开发与管理刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高等职业院校人力资源开发与管理中仍然存在一些重要问题,加强高职院校人力资源的开发与管理,对提高教职员工整体素质、推动高职院校的发展、促进高职院校人事制度改革具有很强的现实意义。 相似文献
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随着教育改革的不断推进,高职院校的发展实现了新的发展高度,高职院校的校园管理和行政工作关系到教学质量的提升,对于高职院校的发展是重要的保障。因此,关注高职院校行政人员的工作效率,从内部的管理机制和外部的管理需求出发,深入思考高职院校行政人员的工作方式具有重要的现实意义。本文从高职院校行政工作的现状出发,对高职院校行政人员工作存在的问题作出细致的分析,探寻问题存在的根本原因,提出行之有效的现实对策,为高职院校的长远发展作出重要的努力。 相似文献