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1.
王一鸣 《中国科技期刊研究》2023,(4):415-421
【目的】通过构建学术期刊出版服务能力的理论框架体系,为开展学术期刊出版服务能力评价、加强学术期刊出版服务能力建设提供参考。【方法】通过政策梳理、文献调研、案例分析等方法,厘清有关学术期刊出版服务能力的政策文本,总结当前我国学术期刊在出版服务能力建设方面的不足,分析提升出版服务能力的突破口和方法路径。【结果】从学理层面提出宏观和微观2个维度的学术期刊出版服务能力理论内涵,界定服务主体、服务客体、服务方式、服务内容等外延,从而构建由作者(读者)服务能力、学科服务能力、学术服务能力、产业服务能力、战略服务能力五大结构要素组成的学术期刊出版服务能力框架体系。【结论】树立服务意识、改进服务质量、提升服务能力是发挥学术期刊出版对科技创新的支撑性作用的关键,将学术期刊出版的各项功能统摄到服务国家重大战略需求的能力中来是新时代中国学术期刊出版业的使命担当。基于提出的理论框架体系开展学术期刊出版服务能力评价和建设,“以评促建”最终推动学术期刊出版业实现高质量发展。 相似文献
2.
【目的】从话语权视角构建学术期刊四维评价框架,推进话语权与期刊评价理论和实践的创新。【方法】采用文献调研、比较分析等方法梳理国内外期刊评价的研究现状,对话语权与学术话语权的概念进行界定,论述学术话语权的形成机理,在此基础上提出学术期刊四维评价框架与学术期刊话语权提升策略。【结果】学术期刊话语权由主体、内容、客体、渠道、效果5个话语形成要素有机配合、相互作用而成,其评价可从引导力、原创力、影响力和传播力4个维度展开,评价方法可从数据获取、数据分析、模型构建和模型应用4个方面进行创新。【结论】以多维度、多要素、多指标、多方法融合评价学术期刊话语权是大数据环境下的必然选择。要提升学术期刊话语权,就要树立学术地位,挖掘热点领域,构建多元立体的传播格局,紧跟全球挑战和需求变化,构建中国特色学术话语体系。 相似文献
3.
陈更亮 《中国科技期刊研究》2017,28(11):1083-1089
【目的】 分析SCI/SSCI收录期刊《运动与健康科学(英文)》提升国际传播力的成功举措,为我国体育学术期刊增强国际传播能力、树立品牌提供可行路径。【方法】 采用文献资料法,揭示我国体育学术期刊在增强国际传播能力过程中存在的问题,重点分析《运动与健康科学(英文)》提升国际传播力的有效做法。【结果】 我国体育学术期刊要实现国际传播能力的整体提升,须从围绕学科热点组稿约稿、善于运用新媒体、突出中国特色报道重点等方面入手,借助国际出版平台或构建我国体育学术期刊联盟对外传播。【结论】 有效、精准的国际传播力提升措施,对学术期刊国际影响力的快速提升及品牌的树立发挥了巨大作用。 相似文献
4.
【目的】 结合新时代对学术期刊发展提出的新要求,探讨学术期刊媒体融合的宏观架构设计和有效路径。【方法】 采用文献法明确当前研究的趋势和不足;采用访谈法了解学术期刊四大利益主体的特征、需求及学术期刊媒体融合面临的问题;采用实地调查法明确学术期刊媒体融合的现状与需求,并提出新的媒体融合模式。【结果】 创造性地提出“共媒体云+自媒体库”的互动融合模式,根据学术期刊准产业化运营的整体构想,着眼于学术期刊核心竞争力整合学术内容生产的核心环节,联结四大利益主体,通过相辅相成、互动提高的运行机制促进学术期刊的共生发展。【结论】 “共媒体云+自媒体库”互动融合打破期刊层面和个体层面的传统壁垒,加强两者间的知识共享与互动反馈,突显并强化各自的优势：共媒体云能突显学术期刊的核心业务,兼容多种媒体形态,有利于学术期刊核心竞争力的提升,实现可持续发展;自媒体库有利于促进学术期刊及相关利益主体的有效互动,拓展稿件来源和传播渠道,从源头上提升学术内容生产水平,实现学术利益共同体的互促共赢。 相似文献
5.
刘钊 《中国科技期刊研究》2017,28(7):621-627
【目的】 为“互联网+”战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】 针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以“互联网+”思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】 以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的“互联网+”思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】 “互联网+”下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。 相似文献
6.
张业安 《中国科技期刊研究》2017,28(11):1047-1057
【目的】 探讨近30年中文社会科学引文索引(CSSCI)收录体育学术期刊高被引论文的主题演进特征,为体育学者优化研究选题、体育学术期刊办刊人提升期刊影响力提供参考。【方法】 以2015—2016年CSSCI收录的10种体育学术期刊为研究样本,通过中国知网检索其近30年刊发的300篇高被引论文的题目、作者、发表时间、来源期刊、机构、被引频次等信息,采用Ucinet6.0软件和NetDraw工具绘制相关知识图谱,并归纳其演进特征。【结果】 体育学术期刊高被引论文的主要论题为基本理论与概念、研究综述与热点,研究主题与公共政策引导相辅相成,作者知名度与论文被引量休戚相关。【结论】 “内容”仍是提升论文被引量的“王道”,“学科化”是突破论文被引瓶颈的“长久之策”。 相似文献
7.
【目的】 帮助学术期刊把握出版运营的原则与本质,打破运营误区,提升运营能力,为期刊出版的有效运营提供参考。【方法】 针对学术期刊出版运营中的误区和不良现象,剖析期刊发展“术”与“道”的差异及关系,揭示学术期刊出版运营的本质。【结果】 “道”是根本,以“道”驭“术”,以“术”促“道”,不仅是学术期刊出版初心和本原的回归,更是学术期刊生存发展的需要。【结论】 学术期刊需要牢记初心使命、坚守学术定力,科学认识期刊出版运营的影响因素,系统调用运营全要素,不为“名”所困扰,不为评价指标所羁绊,实现有效运营与可持续发展。 相似文献
8.
【目的】帮助学术期刊把握出版运营的原则与本质,打破运营误区,提升运营能力,为期刊出版的有效运营提供参考。【方法】针对学术期刊出版运营中的误区和不良现象,剖析期刊发展“术”与“道”的差异及关系,揭示学术期刊出版运营的本质。【结果】“道”是根本,以“道”驭“术”,以“术”促“道”,不仅是学术期刊出版初心和本原的回归,更是学术期刊生存发展的需要。【结论】学术期刊需要牢记初心使命、坚守学术定力,科学认识期刊出版运营的影响因素,系统调用运营全要素,不为“名”所困扰,不为评价指标所羁绊,实现有效运营与可持续发展。 相似文献
9.
【目的】不断提升学术组织力、引领学术发展,不仅是国家高质量发展对学术期刊的要求,也是学术期刊的使命责任。在从学术成果载体到学术引领的转向中,探寻学术共同体的构建对期刊质量的重要提升作用。【方法】以界定学术共同体概念为切入点,分析学术共同体要素构成,厘清学术共同体内涵,研究以学术期刊为核心的学术共同体在学术会议举办、选题策划、凝聚人才人气等方面已有的实践。【结果】概括总结现阶段学术期刊办刊实践呈现的新特点,阐明以学术期刊为核心构建学术共同体,加强学术组织力建设,彰显学术引领力,不仅具有理论上的构建依据,而且具有现实的可操作性,能够促进学术期刊的高水平高质量发展。【结论】学术期刊因其天然学术属性,应成为学术共同体核心组织者,这不仅是打造高质量学术期刊的必然选择,也是学术期刊发展的规律。 相似文献
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【目的】调查2017—2021年“双一流”建设高校学报的专业化现状,为高校学报专业化转型提供参考。【方法】以147所“双一流”建设高校的156种中文科技类学报为样本,通过检索中文学术期刊全文数据库、学报官网及新媒体平台等记录样本学报的出版信息、2017—2021年载文量、内稿数量、专栏/专刊数量、出版平台及人才队伍等建设情况,分析总结“双一流”建设背景下高校学报的专业化转型路径。【结果】2017—2021年,“双一流”建设为学报发展带来机遇,不少高校科技类学报紧跟“双一流”建设步伐,依托一流建设学科,在学报方向结构、专栏/专刊等专业内容、出版平台、专业人才方面调整创新,成功实现专业化转型,彰显专业特色,提升专业影响力。【结论】“学科+”的高校学报专业化转型路径有助于学报在方向、内容、平台、人才等方面深度融合学科,依托学科发展又促进学科建设,从而提升学报的专业影响力。 相似文献
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【目的】构建科普研究类学术期刊评价体系,为发展和评价我国科普研究类学术期刊提供参考。【方法】采用文献调查法,以全评价体系为理论框架,探讨科普研究类学术期刊的概念和特征,搭建科普研究类学术期刊的评价体系,提炼出科普研究类学术期刊评价的相关指标。【结果】构建包含形式评价、内容评价、效用评价3个一级指标,学术影响、新闻传播等9个二级指标及其下属33个三级指标的科普研究类学术期刊评价体系,实现对科普研究类学术期刊系统、全面、专业的评价。【结论】所构建的科普研究类学术期刊评价体系是合理、可行的,能够对科普研究类学术期刊评价领域进行补充。 相似文献
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【目的】选取美国医学会期刊和中华医学会系列杂志作为国内外医学期刊的典型案例,探索其APP出版的实施细节,发现国内外医学期刊APP的产品特色,以期为我国学术期刊的APP建设提供参考。【方法】从用户体验的角度对美国医学会和中华医学会期刊APP进行调研,对比分析二者在功能设计与内容布局方面的异同。【结果】美国医学会期刊APP平台以用户体验为导向,提供更为人性化、更便捷的功能和服务;中华医学会学术期刊APP仍存在很大的进步空间。【结论】在期刊出版数字化及移动化的大环境下,学术期刊应重视APP出版的功能与内容建设,借鉴国外优秀学术期刊移动出版的先进做法,提高我国科技期刊的移动出版能力。 相似文献
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【目的】识别学术期刊新媒体平台用户知识付费意愿的关键影响因素,对提升用户知识付费意愿、提高学术期刊新媒体知识付费服务能力和促进平台可持续发展具有重要意义。【方法】基于计划行为理论构建学术期刊新媒体平台用户知识付费意愿的影响因素指标体系,利用模糊决策实验室分析方法分析各因素间的相互关系,识别原因因素、结果因素和关键影响因素。【结果】感知内容价值、感知服务质量、感知情感价值、感知金钱成本、口碑质量、口碑效价、专业性、交互性是用户知识付费意愿的关键影响因素。【结论】学术期刊应从深耕产品内容质量、注重意见领袖培养、触发口碑效应及合理定价产品等方面提升其知识付费服务水平。 相似文献
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学术期刊融合发展与集约化经营——媒体融合下的学术期刊发展趋势 总被引：4，自引：3，他引：1
【目的】 探讨数字出版技术迅猛发展下,国内学术期刊在媒体融合环境中的发展模式。【方法】 通过分析国内学术期刊办刊特点及数字技术带来的传播环境改变,引入管理学中的集约化管理理论,提出集约化经营概念,探讨学术期刊在新媒体传播方式下的发展模式。【结果】 媒体融合是学术期刊的发展趋势,期刊在集团化集约性管理运作下,方能实现数字化、多媒体融合性出版的持续性发展。【结论】 集约化管理有利于资源优化分配,提升核心竞争力,是结合学术期刊与新媒体,实现多渠道传播的重要方法。 相似文献
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【目的】 构建学术期刊出版新模式,以适应信息化社会学习研究活动的特点,更好地提供信息服务。【方法】 运用文献研究和逻辑分析方法,探讨学术期刊各出版环节和出版要素的变革、保障措施和需要解决的问题。【结果】 学术期刊出版过程的调整要突出传播的时效性,出版内容要体现对知识的再加工和增值利用,以深度数字化的全媒介出版为出版形式,充分利用新媒体技术提高发行有效性。该出版模式需要立体式网络平台、专业的人才队伍和一定的经费作为保障,并需处理好大型数据库和自主传播、内容和渠道、各媒体之间的关系及相关知识产权问题。【结论】 新的出版模式可以满足当前人们对信息获取速度和方式的需求,有利于人们整合碎片知识,建立知识链接,搭建知识体系,开展学研活动,也有利于我国学术期刊更好发展。 相似文献
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余志虎 《中国科技期刊研究》2015,26(6):572-577
摘 要 【目的】探讨学术期刊利用异质性资源创建特色栏目的必要性及其路径。【方法】 以持续竞争优势理论的资源基础观为依据,分析处于激烈竞争环境下的学术期刊拥有的各种资源及其特性。【结果】学术期刊拥有包括社会环境资源、学科专业资源、地域历史资源和人本资源等;这些资源具有价值性、独享性和不可复制性;提出以时代发展、环境变化为契机,以突出异质性资源、办刊宗旨、人本观念为出发点,创建特色栏目。【结论】异质性资源是创建特色栏目的坚实基础和必要条件;特色栏目建设是学术期刊保持持续竞争优势和提高社会影响力的重要举措。 相似文献
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【目的】基于数字技术赋能构建学术期刊知识传播价值链,为促进学术期刊转型升级提供理论参考。【方法】在现有研究基础上结合“2-3-6”模型对学术期刊知识传播价值链进行相应调整,从内容、渠道、增值服务3个环节对学术期刊知识传播价值链进行系统分析,构建数字时代学术期刊知识传播价值链结构模型。【结果】数字技术的迭代更新为学术期刊知识传播价值链构建提供了新的思路。内容链(加工处理与多维呈现)可看作是一个从内容制作到内容营销的价值创作过程;设施链(边界消弭与融合共生)可实现学术期刊内部与外部传播环境的融合共生;增值服务链(体验价值与交互效应)从用户需求、知识产品开发、再生产、应用与反馈等方面提升学术期刊服务质量。【结论】在数字时代背景下,学术期刊应用理性逻辑思维和感性认知体验来审视传播背后的机遇和挑战,不断优化学术期刊知识传播价值链,以提升学术期刊知识传播效能。 相似文献
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【目的】分析和总结全媒体时代提升科技期刊品牌影响力策略。【方法】 以优秀的科技期刊为例,结合理论探索,分析全媒体时代如何提升科技期刊的品牌影响力。【结果】全媒体时代,期刊可通过内容提升、借助大众媒体、微信公众号以及组织专业特点鲜明的特色文化活动等措施,提升品牌影响力。【结论】中国科技期刊应根据自身条件,学习精品科技期刊的品牌意识及建设方法,培养期刊的品牌价值,提升期刊品牌影响力。 相似文献
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余志虎 《中国科技期刊研究》2016,(6):572-577
【目的】探讨学术期刊利用异质性资源创建特色栏目的必要性及其路径。【方法】 以持续竞争优势理论的资源基础观为依据,分析处于激烈竞争环境下的学术期刊拥有的各种资源及其特性。【结果】学术期刊拥有包括社会环境资源、学科专业资源、地域历史资源和人本资源等;这些资源具有价值性、独享性和不可复制性;提出以时代发展、环境变化为契机,以突出异质性资源、办刊宗旨、人本观念为出发点,创建特色栏目。【结论】异质性资源是创建特色栏目的坚实基础和必要条件;特色栏目建设是学术期刊保持持续竞争优势和提高社会影响力的重要举措。 相似文献
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【目的】探索高校学报稳步提升学术质量的发展路径。【方法】通过分析前人文献、一些SCI收录期刊的办刊方向与学术地位以及部分高校学报的办刊现状,总结出学术期刊从综合到专业再到更高层次的综合的螺旋上升式发展规律。【结果】针对塔基到塔体再到塔尖的不同层次的学报,分别提出专栏到专辑再到专刊的不同阶段的专业化发展策略,分析各阶段可能遇到的问题,探讨解决方案,给出参考实例。【结论】专业化几乎是提升普通综合类期刊学术水平的最佳途径。从专栏到专辑再到专刊的专业化分步走战略是一条可以稳步提升学报学术水平的发展路径,具有风险低、操作容易、可控性高等优点。 相似文献