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大学图书馆开放型知识服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在构建科技创新体系过程中,大学图书馆信息服务的贡献能力尤为重要。通过查阅相关文献,定义大学图书馆知识服务和开放型知识服务的内涵与特征,分析大学图书馆开放型知识服务的可行性,阐述大学图书馆开放型知识服务的内容,并建立大学知识服务模式、馆企知识服务模式、馆政知识服务模式、科技中介知识服务模式四种知识服务模式,提出开放型知识服务模式的创新策略。四种知识服务模式通过大学图书馆门户网站由学科馆员(CSO)、企业馆员(CEO)、政府馆员(CGO)、专利馆员(CPO)分别管理,相辅相成、互利共生构成大学图书馆知识服务系统。 相似文献
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图书馆隐性知识的流动与转化 总被引：26，自引：1，他引：26
隐性知识的流动与转化是知识创新的基础，图书馆要做好读者服务工作，同样也必须加强其内外部的隐性知识流动与转化。本文分析了图书馆隐性知识的流动与转化及其促进措施。 相似文献
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从大学图书馆知识服务的特点出发,依据知识服务的过程,提出大学图书馆在知识挖掘与获取、提供个性化知识服务、加强知识分享功能、拓展移动知识服务方面依赖于新一代信息技术与图书馆系统。知识服务可以满足用户多维知识需求,是提升大学图书馆服务竞争力的重要手段,用户知识服务的需求也促进了图书馆系统的更新与发展。 相似文献
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为了扩充图书馆的知识存量,开拓图书馆的知识共享空间,实现图书馆向知识馆的转变。需将图书馆的日常工作提升到知识运营的层面。充分发挥馆员的内在知识潜质,树立馆员的整体服务意识,建设图书馆创造性的文化空间和网络化的组织结构,并深刻意识到信息素养在知识流动中的重要性,最终实现图书馆内及与外界之间的知识转移和知识流动。使图书馆在信息社会发展的大背景下成为不可或缺的重要资源。 相似文献
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大学图书馆要推动先进文化的传播和积累,这是由图书馆的教育职能和信息职能所决定的,也是时代赋予的重大任务。因此,一定要正确认识大学图书馆在发展先进文化中的功能,加强读者服务的变革和创新,真正发挥大学图书馆对先进文化传播和积累的推动作用。 相似文献
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知识创新视野下的大学信息政策体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学是知识创新的核心主体之一,大学信息政策对于大学的知识创新与发展起着重要的引导和牵引作用。基于国家信息政策法律的规范,国外大学纷纷制订了内容丰富而多样化的信息政策,以合理开发利用信息资源与信息技术,促进知识创新,而国内大学的信息政策制订与研究则尚未引起足够的重视。因而,应当在借鉴国外先进经验的基础上,构建我国的大学信息政策体系。 相似文献
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图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。图书馆管理是一门关系到图书馆工作中方方面面的学科,在图书馆学的意义上图书馆管理分为：图书馆开支、书籍工作、书籍使用和狭义上的图书馆管理。高校图书馆管理的创新只有通过观念创新、人本管理创新、服务创新、机制创新、文献资料的管理创新,才能对现存的各种管理要素进行重新组合,建立以知识创新为核心的管理体系,并在创新中求生存谋发展。只有不断进行管理创新,才能适应经济社会快速发展的需要。图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者（如发放借书证）、读者研究、文献流通和推广服务（包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等）、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。 相似文献
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图书馆隐性知识管理的策略研究 总被引：19，自引：0，他引：19
知识共享作为知识管理的核心，对图书馆知识管理的效果起着决定性作用。图书馆隐性知识不仅能推动馆员的知识积累和创新，而且有助于推动图书馆服务的创新。图书馆工作的实践性决定了隐性知识在图书馆工作中的重要性。主要论述了图书馆隐性知识管理的特点及层次结构、隐性知识管理中的知识流动与转移、图书馆隐性知识管理的核心及策略。 相似文献
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袁平 《内蒙古科技与经济》2003,(12):123-123
教育创新是 2 1世纪的目标和任务。同时创新教育的实施是一个系统工程 ,它需要多方面的启动 ,创新的文化环境就非常重要。大学图书馆优越的文献资源蕴涵着深厚的文化性 ,创造创新的文化环境是可行的。1 图书馆的信息功能提供信息本是所有图书馆都有的功能 ,但区别在于“信息”的范围。目前我们馆主要靠纸质信息媒体解决问题 ,如果在一个从编目、检索到出纳全部电脑化了的图书馆里 ,读者就像来到了一个信息大集市 ,过去现在将来和历史新闻预测都有了 ,这是纵向去看。横向看 ,相对于“图书之馆”的概念 ,电脑化图书馆实际上已成了 IT业各种… 相似文献
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知识与技术创新战略体系要以企业、社会组织、科研院所和大学、教育和培训为主体,以可持续发展战略为先导,以市场为激励机制,以推动知识的学习、生产、传播、共享、流动与创新。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识管理成为当今社会的热门话题。而图书馆则是一个收藏和管理知识信息的重要部门。知识管理与图书馆管理的结合,是实现图书馆管理创新的必然之举。 相似文献
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在SECI模型中,知识创新贯穿于各个层次,它基于个体知识创造,同时依赖个体所在组织的知识整合以及图书馆的信息服务,各层次之间的知识创新与运用转移是每一层次内知识管理活动相互作用的结果.知识创新的这种特点,决定了图书馆的信息服务必须既有利于个体的知识生产,又能促进个体知识的运用和整合. 相似文献
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文章从大学通识教育背景出发,简要回顾了大学图书馆信息素养教育发展历程及主要方式,并在大学通识教育内涵及其现实的基础上,从信息素养教育目标、课程设置、课程教改以及馆员信息素养通识教育能力等4方面系统分析了大学图书馆信息素养通识教育相关问题。 相似文献
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大学图书馆在信息素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 一、目前在校学生信息素质现状 随着二十一世纪国家经济建设和社会发展的需要,不断提高教育质量、培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志,为培养有创新能力的人才,就必须对学生进行全面的素质教育,而信息素质教育是其中最重要的内容之一。作为知识信息集合体的大学图书馆,在大学生的信息素质教育中将发挥越来越重要的作用。 相似文献
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宋丽芸 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):171-172
科学和技术的发展及其相互影响的结果造成了人类知识的快速增长,知识、信息日益成为社会发展的催化剂和经济增长的制高点,知识创新成为全球关注的热点.知识管理作为知识传播、知识创新的重要手段,正引起死人瞩目,作为信息和知识储存中心、加工中心、集散中心的图书馆与知识管理有何关系,图书馆将怎样参与知识管理,这是值得我们每个图书馆工作者思考的问题. 相似文献
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进入二十一世纪以来,网络技术取得了长足发展,我国各大学师生获取信息的渠道愈加宽广,从过去常规的到图书馆通过现场借阅、阅览等方式获取所需信息和知识等方式,发展到现在的通过如手机、电脑、电子阅读器等网络终端获取知识等先进智能方式。作者通过实地观察和调研发现,与往年同期相比,到馆的读者人数非减即增。在对该问题进行综合、科学分析的基础上,提出大学图书馆管理者应站在图书情报技术前沿,充分利用网络技术,对大学图书馆学习场所进行创新管理。 相似文献
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服务科学视角下的大学图书馆知识服务创新路径 总被引：1，自引：0，他引：1
服务科学主要包括服务科学基础、服务工程、服务管理3个领域。其中,服务创新是其核心主题。服务科学研究的兴起将引领大学学科和课程的大改革,这种改革给大学图书馆的知识服务工作带来了新的冲击。在服务科学的指导下,大学图书馆的知识服务创新路径主要有提高员工素质、营造创新氛围、探索服务创新模式。 相似文献