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思想政治课教师教学效能感是指担任思想政治课教学的教师对其教育价值,对自己做好教育教学工作与积极影响学生发展的教育能力的自我判断和信念。思想政治课教师的教学效能感会对其心理和行为造成重大影响,从而影响教学行为、教学实效和学生的成长,对于教师专业化发展也具有重要意义。 相似文献
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从现代学习心理学的角度看,学习兴趣与学习的关系主要表现在当学生对某门学科产生兴趣时,他就会产生力求掌握该门知识的理智感,集中自己的注意力,采取各种积极主动的意志行为,使心理活动处于积极状态,从而提高自己的学习效率。由于思想政治课的学科具有理论性强,学生接受说教能力低这一特点。所以学生学习思想政治课的兴趣不高,兼之教师在教学时只注重知识点的传授而忽视对学生学习兴趣的培养,就更容易挫伤学生学习思想政治课的兴趣。那么怎样才能激发学生学习思想政治课的兴趣呢?一、利用学科特点,激发学习兴趣思想政治学科的最大特点就是:… 相似文献
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在新课程改革理论的指导下,初中政治教学发生了许多可喜的变化。但是,许多教师观念转变还不够,教学方法及教育观念陈旧,无法激起学生的学习兴趣,极大地影响了政治课的教学效果。改变这种状况,政治课教师要热爱政治课教学;学习新课改理论,转变教学观念;改变教学模式及学习方式;调动学生上好政治课的兴趣;坚持理论联系实际,重视社会实践在政治课中的作用。 相似文献
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<正> 思想政治课教学,从某种意义上说,是教与学之间信息传递与信息反馈的控制过程。没有反馈系统的建立,任何教学行为都是盲目无序的,教师也只能是单相情愿唱独角戏,学生就会成为被动接受信息的贮存器,导致政治课单调、枯燥、乏味,难以激发起学生的学习兴趣,结果事倍功半,达不到教学目的。因此,在思想政治课教学过程中,教师只有强化信息反馈,对教学行为进行有效调控, 相似文献
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自我效能感表现为个体对自己能否利用所拥有的技能去完成工作或行为的自信程度。它影响学生学习活动的动机、参与教学的兴趣、个人目标的确立、对待困难的态度、付诸努力的程度、因果思维（归因）的方式等方面,教师的责任就是从不同方面去引导和培养。 相似文献
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归因理论是心理学研究的热点问题之一,它是指对人们的行为和行为结果进行解释,做出推论,以指导人们的行为。本文运用韦纳的“三维度,六因素”的归因理论,设置了归因调查问卷,从江西省南昌市江南学校八年级学生中随机抽取一个班级进行问卷调查,然后根据调查的数据,深入分析初二学生英语学习成败的归因倾向,给今后的教学以启示。 相似文献
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本文结合动机归因理论,分析了高职学生英语学习动机归因倾向,提出了以归因倾向转变为目标的高职英语教学策略。 相似文献
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作为思想政治课教师,应该引导学生走出教科书,走出课堂和学校,走向生活、走向社会和自然,充分利用和开发校内外的各种课程资源,开展社会实践和研究性学习,使思想政治课与社会教育融合,培养学生理论联系实际,关注分析解决现实问题的能力. 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法对学生在健美操技能学习的泛化阶段的归因方式进行调查。通过对问卷信息整理分析和编码,对学生自述的原因进行定性分析,并对每个维度的反应频次进行统计得出学生在健美操学习中最主要的归因方式,以及不同性别学生在健美操学习过程中的归因差异,从而为教师引导学生进行合理的归因及健美操教学提供参考。 相似文献
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中国非常规油气勘探开发进展与前景 总被引：1，自引：0，他引：1
世界非常规油气资源丰富,勘查开发利用强度日益加大,正逐步成为常规油气的重要补充,在能源供应中所占比重日益增加,甚至开始影响全球地缘政治和经济格局。中国非常规油气资源潜力巨大,勘查开发已陆续起步,储量和产量增长较为明显,但总体上仍处于初级阶段,资源接续不足,勘探开发面临诸多难题。促进非常规油气的跨越式发展,基础地质调查与研究、科技攻关、政策引导等诸多方面需进一步加强。本文以煤层气、页岩气、油页岩、油砂、天然气水合物等重要非常规油气为研究对象,在系统分析世界及中国非常规油气勘探开发最新进展的基础上,深刻剖析中国非常规油气勘探开发过程中面临的问题,建议在今后工作中,国家要高度重视非常规油气勘探开发,不断加强非常规油气的调查评价和科技攻关,进一步开放勘查开发市场,进一步完善扶持鼓励政策,重视勘探开发过程中的环境保护工作,提高非常规油气对国内能源保障能力、优化能源结构、促进生态环境建设的贡献。 相似文献
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在当代社会,各个国家将思想政治教育作为一种社会实践活动,其在社会活动中发挥的作用越来越重要。更好地认识、发展思想政治教育已经成为现今的大势所趋,在高校教育中思想政治教育显得尤为重要。 相似文献
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运用创新综合指数和全球创新指数分析研究中国与中东欧国家科技创新能力,利用大量数据分析中国-中东欧各国科技投入与产出状况.通过比较探寻中国-中东欧国家科技发展的水平,为科技合作的开展提供依据,并提出加强中国-中东欧国家科技合作的具体建议,为进一步推动区域科技合作,实现"一带一路"共同发展目标提供理论指导. 相似文献
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高校思想政治教育情境设置与利用主要存在两个方面的问题。一是思想政治教育情境的设置中常常存在不良的暗示与感染因素;二是在思想政治教育情境的利用上,引导力不足,学生介入程度不高,情境教育缺乏内在意义。解决这些问题,将有助于提高高校思想政治教育的有效性。 相似文献
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秦学 《科学．经济．社会》2007,25(1):69-71
科学技术是人类认识自然、改造世界的重要工具。现代地球科学技术正在深刻、全面地影响到人类的经济和社会发展,与人类的关系越来越密切。经济、政治、文化、教育、哲学、军事等社会因素是地球科学技术形成发展的决定力量,地球科学技术对人类的物质文明繁荣、精神文明进步、社会生活现代化、社会结构变革等起着重大的促进作用,是人类发展的重要推动力。科学地认识“人地关系”,对于我们树立科学的地球观、资源观、环境观和发展观,建设“和谐社会”具有重大的意义。 相似文献
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首先对我国文化和科技融合示范基地所在省份的文化产业发展现状进行分析,数据显示有示范基地的省份的文化产业整体发展优于没有示范基地的省份,基本上体现出了文化科技融合推动文化产业发展的作用。接着从文化在科技研究活动方面的成果和科技在文化方面的成果统计视角分析我国文化和科技的融合程度,又运用赫芬达尔指数法对文化和科技产业融合度进行测算,结果显示文化与科技整体融合度不高,且技术融合度要弱于市场融合度。进一步对融合度进行分类,并在测算分析基础上对加强我国文化科技融合提出相关对策建议。 相似文献
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为使预测所得的数据更好的为创新创业服务,提出LSTM神经网络主导下的预测模型,训练与创新创业发展相关的数据.对反应创新创业发展水平的指标进行预测,并与传统回归模型及BP神经网络模型进行对比后发现LSTM模型的显示效果更好.在此基础上,通过对比陕西省和四川省这两个西部重要省份的创新创业发展情况,能够得出两个省份有着相近的创新创业总体发展水平,但具体发展细节与侧重点上则各有不同.四川在创新创业的发展中拥有着更好更大的基础性投入,而陕西在创新创业的发展中拥有着更高更强的技术产出水平,可以看出陕西创新创业发展的效率要比四川强大,较高的效率弥补了人力物力在投入数量上的不足. 相似文献
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日本防震抗震减灾新思路和新技术进展及对我国的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
日本是世界上发生地震最多的国家之一,也是防震抗震减灾技术发展的先行者。我国一些省区也是地震频发的地区,故日本在防震抗震减灾方面的经验对我国有一定程度的参考价值。本文对日本这方面的新进展进行了述评,并建议我国在防震抗震减灾首先要有思路上的创新,防患于未然是最为有效的防震抗震减灾途径,要在防震抗震减灾中积极使用新兴技术。 相似文献
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读背是英语教学的重要环节,是英语课堂教学必不可少的延伸与补充,是培养学生英语听说能力,扩大词汇量,培养语感的主阵地。本文就如何充分有效地利用读背课阐述了在教学实践中的几点做法和体会。 相似文献
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王江荔 《科学技术与辩证法》2011,28(1):100-104
历史上,＂冲突与对立＂曾被认为概括了科学与宗教、神学的关系。在科学与神学的关系史上有三个重要的里程碑：新的天文学革命、机械论的宇宙观和达尔文的人类起源说。近年来,人们认识到,科学与神学之间的冲突是由于二者对科学知识和神学知识的本质和范围作出了言过其实的断言。科学方法的成功、神学的新境遇以及自然科学的新发展推动了科学与神学的交流与对话。 相似文献