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就当前大学生人文素质存在的诸多问题和缺憾，分析了提高大学生人文素质的重要意义，并就加强大学生人文素质培养的途径进行了探讨。 相似文献
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人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势。因此．语文教育工作者应挖掘其中的人文因素．并以此对学生进行人文精神的教育,把他们培养成为具有高尚道德修养、较强的社会责任感和完美品格的人。 相似文献
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高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张希平 《内蒙古科技与经济》2004,(2):78-79
人文素质的培养是我国高等教育改革的重点，文章论述了什么是人文素质、为什么我国高等教育把人文素质教育作为重点，高校图书馆如何为培养大学生人文素质服务的问题。 相似文献
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人文教育的淡化,使大学生对人类历史文化遗产,尤其是我国历史文化缺乏基本了解,因而也就缺乏应有的修养和情操。传统文化教育是高职院校加强大学生综合素质培养的有效途径。现代企业对人才的需求,愈来愈注重人的综合素质,加强当代高职学生的中国传统文化教育,利用和借鉴优秀传统文化的精髓,对于构筑大学生精神支柱,增强他们文化内涵,提高他们的综合素质素质有着重要意义。 相似文献
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建设创新型国家是我国面临的一贡重大战略任务。要建设创新型国家,首先就要培养出大批创新型人才,而担负我国各级各类高级人才培养重任的高等教育,就应当把培养当代大学生的创新素质和创新能力作为教育教学工作的一项重要任务。本文对当代大学生创新素质和创新能力的基本要求以及如何培养大学生的创新素质和创新能力作了一些初步探讨。 相似文献
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高校政工干部作为党和国家的正确路线、方针和政策在高校的宣传鼓动者和执行者,肩负着培养现代化建设合格人才的历史重任,他们的一言一行都直接影响着大学生成长,关系着国家建设人才的素质。因此,努力提高高校政工干部的素质,塑造政工干部在学生心中美好的形象事十分重要的。 相似文献
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当代大学生人文素质的缺失状况令人担忧,本文就树立现代教育观念,重建大学理想;调整大学教育目标,构建人文素质培养课程体系;加强大学校园文化建设,营造浓厚的人文环境;建设高素质的师资队伍等方面探讨当代大学生人文素质的培养,以更好地促进学生全面、和谐地发展。 相似文献
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体育学校肩负着为国家输送体育人才的重任,对我国体育事业的发展有着重要的作用。但是,体育院校却忽视了对学生的人文教育和人文关怀,阻碍了体校生人文素质的培养。加强体育院校学生的人文素质教育,是体育教育教学改革的需要。本文首先对体育院校学生人文素质教育的现状进行了深入细致的分析,进而为加强体育院校学生的人文素质提出了相应的对策。 相似文献
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浅谈大学语文教学与大学生人文素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校在传授科学知识与提高实践能力的同时,还应加强对学生的人文素质培养。本文指出大学语文教学有利于大学生人文素质的培养,同时该选择策略在大学语文教学中实施人文素质教育。 相似文献
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高校政工干部作为党和国家的正确路线、方针和政策在高校的宣传鼓动者和执行者,肩负着培养现代化建设合格人才的历史重任,他们的一言一行都直接影响着大学生成长,关系着国家建设人才的素质。因此,努力提高高校政工干部的素质,塑造政工干部在学生心中美好的形象事十分重要的。 相似文献
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试论高校教师应具备的基本条件与职业道德规范 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教师承担着培养大学生的重任,他们的素质高低关系着培养出来的人才的质量。高校教师的师德建设内容包括应具备的基本条件和职业道德规范。只有达到这些要求,才是合格的高校教师,才无愧于“人类灵魂工程师”的称号。 相似文献
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今日的大学生是跨世纪的建设者和接班人,肩负着科教兴国的重任,大学生全面素质的培养对我国社会主义现代化建设有重要的作用。 相似文献
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当代社会是多极化发展,少数民族大学生面临着诸多的机遇和挑战,同时肩负着少数民族地区社会发展的重任。少数民族大学生素质教育关乎着我国全面建设小康社会事业的发展。针对少数民族大学生特殊情况,目前高校应注重少数民族大学生素质亟待的提高和培养,其中主要包括思想政治品德素质、智能素质、身心素质和信息素质四个方面。 相似文献
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人文素质是当代大学生不可缺少的基本素质,五年制高职语文课是培养学生人文素质的主要途径.作为高职语文教师,要充分挖掘语文教材中的人文内涵,在课堂教学、写作训练、阅读指导等方面贯穿人文教育,让学生获得深厚的人文修养,提高其人文素质. 相似文献
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大学生处在成长的关键时期,大学班主任担负着培养青年学生成长成才的重任,是大学生健康成长的指导者和引路人。文章从大学班主任必须具备的素质,以及如何开展具体工作等方面进行了阐述。 相似文献
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以人为本，内外兼修——当前加强高职院校人文教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是为社会主义经济建设培养各类高技能人才、提高劳动者素质的重任,然而其缺乏人文精神教育的现状在人才培养上已经导致了相当严重的后果,因而加强高职院校人文教育势在必行.本文针对高职院校人文教育的现状,探讨了在高职院校进行人文教育的几点思考. 相似文献