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袁博 《小溪流(作文画刊)》2003,(6)
综艺晚会上经常可以看到这样一种游戏:五个嘉宾绕着四把椅子走动,电铃遽响,五人争先恐后地坐上一把椅子,没座位的人被淘汰出局,如此反复,最后只剩下两个人和最后一把椅子。 相似文献
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李昕婷 《小学生导刊(中年级)》2004,(Z2)
加油声、拍掌声、欢呼声……好不热闹!我们班同学正兴高采烈地玩着抢座位的游戏。游戏开始由四个同学抢三个座位,旁边一位同学拍掌,掌声一停,那四个同学必须立刻坐到座位上,没抢到座位的就被淘汰。接着是三个人抢两个座位,最后只剩一个座位,剩下的两个同学谁先坐到谁就获胜。这个游戏可以锻炼我们的反应能力和勇于竞争的精神。游戏进行得非常激烈,获胜的大部分都是男生,他们得意洋洋。我比赛的那个组竟然有三名男生。我的心紧张得怦怦直跳,害怕一开场就会被淘汰出局。我想,不能给女孩子丢脸!我憋着一股劲儿,睁大眼睛,盯着凳子,耳朵恨不得像… 相似文献
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某日看到几个孩子在玩抓沙子比赛,看谁在规定的时间内抓得最多。结果我发现,手抓得越紧,沙子漏得就越多。看到这,我不禁惊出了一身冷汗,老师不正像那游戏中“抓沙的孩童”吗？“滴水不漏”的讲解、“绝对肯定”的传授以及“抱着走”、“满堂灌”、“嚼碎喂”的包揽行为,使学生成了接受信息的“容器”。要想让学生获得全面的发展,教师就应该松开那双“抓沙”的手,把“权利”的绳索扔给孩子,让他们拥有更多的“权利”! 相似文献
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《中国教师》2013,(20):2-2
"幼儿园教师是办好幼儿园的关键。幼儿园教师要认识到幼儿教育事业的重要性和幼儿园教师的职责。幼儿园教师不是一般的职业,是关系到我们民族未来的事业。幼儿园教师要热爱每个孩子,不能对孩子有偏爱,要对每个孩子负责,因为每个孩子未来都是建设国家的栋梁。幼儿有丰富、细腻的感情。要注意保护他们的感情,不能轻易伤害他们。要注意保护孩子的好奇心,没有兴趣就没有学习。好奇心是每个孩子的天性,这种好奇心是学习的源泉,也是创造力的动力。幼儿园教师要善于组织孩子游戏,使孩子在游戏中学习,在玩耍中成长。让孩子在游戏、玩耍中认识周围的自然环境、人文环境,认识与同伴的关系,养成合作的精神。这样,一个孩子就逐渐地从一个自然人变为一个社会人。" 相似文献
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“升级”的时代——例谈传统游戏的改编策略 总被引：1，自引：0，他引：1
我还记得在五年级体育课上发生的一幕,“同学们,我们来玩大渔网的游戏……”我的话音刚落就有些人小声嘀咕：“又是大渔网．没劲!”我发觉孩子们的兴趣不大,便妥协一步：“邪我们玩老晦抓小鸡,反正我们要先热热身。”谁知嗄对的人更多：“我们又不是三岁小孩．老鹰抓小鸡太老掉牙了!”孩子们的埋怨是有道理的,他们从幼儿园起就接触了许多游戏,有螳传统体育游戏在各个年级的佐育课堂上一再使用, 相似文献
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林革 《语数外学习(初中版)》2011,(1):64-64
这是《美国数学月刊》曾经登载过的一个非常有趣且耐人寻味的数学问题．
甲、乙、丙3名男子参加一个以气球为目标的投镖游戏．每个人都用飞镖攻击另外两个人的气球。气球被戳破的要出局,最后幸存的是胜者．3名选手水平不一．在固定标靶的测试中．甲的命中率为80％．乙和丙的命中率分别为60％和40％．现在3人一起角逐。谁最有可能获胜？ 相似文献
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由于工作需要,我报了个双休日的外教口语班.感恩节那天,外教提出要和我们一起玩个游戏. 游戏是外教和妻子发明的.他家里有五个儿女,第三个女儿总是很冷漠,脾气特别倔,从来不会主动拥抱他们.于是他和妻子想出了一个办法--在家定了一条规矩,每个周末,一家人吃完饭后,站成一排,从大到小,然后,从第一个开始,轮流给每个人一个拥抱,完了就站在队伍后面,这样一来,每个人都能得到家里成员的两个拥抱.这是特地为三女儿设置的游戏,让她知道,大家都很爱她.大家都清楚这个游戏的目的何在,只有三女儿蒙在鼓里,其他人都很合作地保守着这个美丽的秘密. 相似文献
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