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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
韩宇 《海外英语》2015,(4):62-63
在国际局势动荡不安的当下,边防涉外事务的重要性日益凸显,特别是其中的涉外翻译人员更是发挥着举足轻重的作用。众所周知,边防涉外事务翻译有其独特的政治敏感性,故而对于相关从业人员的专业素养和综合素养有着极为严苛的要求。  相似文献   

2.
随着新疆与各国贸易合作的进一步扩大,出入境旅客量、贸易量的增加,新疆与周边中亚国家之间的贸易往来日益频繁,边防工作具有涉外性质,新疆涉外事务也愈加复杂化,语言作为交流的工具是新疆边防开展工作的重要基础之一,就新疆边防所处的地域来讲,在对周边国家开放的十几个口岸中,除蒙古口岸外,其余口岸均需用到俄语,因此俄语的重要性不言而喻,对俄语人才的需求也很迫切。新疆的边防检查工作面临新的挑战和压力。就俄语在新疆边防检查工作中的应用进行了初步分析,同时阐明俄语在新疆边防检查工作中的重要性。  相似文献   

3.
随着我国文化旅游产业的迅速发展,这对高素质涉外旅游人才的要求越来越多。本文从赣州创建"文化强市"背景出发,分析了赣州涉外人才需求及文化素养构成并提出了相应的培养对策。  相似文献   

4.
媒介素养教育是指以帮助学生了解熟悉大众传播资源的内容,理解大众传媒的本质,掌握运用传媒的基本技能,学会管理自己的传媒事务和传媒生活,建立与传媒合理互动的关系为特征的教育活动。当前,开展大学生媒介素养教育具有重要的现实意义。高校开展媒介素养教育应充分利用自身的资源,加大媒体与社会机构的参与力度,加强大学生的自我学习,提高媒介素养水平。  相似文献   

5.
公共参与素养是高中生在政治学习中必须培塑的素养之一,机械的讲解无法形成这一素养。在信息化背景下,通过对社会事务的讨论与相关材料的学习与研究,有利于学生形成公共参与素养。  相似文献   

6.
朱东华 《高教论坛》2022,(12):93-97
为了解高职英语学科核心素养培养现状,本文以广东省某国家骨干高职院校为个案进行调查研究,研究发现高职学生存在英语语言基础薄弱、自主学习效果欠佳、多元文化交流意识不强、职场涉外沟通能力不足等问题。针对存在的问题,对标教育部《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》对培养高职英语学科核心素养培养所提出的具体要求,提出改革课程设置、实施混合式教学、构建典型涉外职场情景、强化校外实习实践等策略,将英语学科核心素养培育理念融入课程教学的全过程,实现高职英语课程人文性和工具性的统一。  相似文献   

7.
从培养高级应用型人才的总体目标出发,结合旅游业实际工作需求,力求为专业人士提供其工作岗位所需求的专业英语知识和技能,提高他们使用涉外业务英语的交际能力。从而为蓬勃发展中的中国旅游业中旅游专业人才在英语素养方面的提升给与方法和策略。  相似文献   

8.
边防工作的涉外性及新疆边防的地理位置决定了俄语教学在边防学校中的重要性。本文从俄语课程性质出发,立足本校实际,在俄语教学内容的精选和采用的教学方法上阐述了自己的观点和做法,目的在于培养学员学习俄语的兴趣和运用俄语的能力,并为其今后继续学习打下较扎实的基础。  相似文献   

9.
教师生活在复杂的社会关系中,其个人的素养非常重要。中学教师绝不是只会教加减乘除的教书匠,中学教师肩负着培养新一代全面发展人才的使命,德、才、学、识是一位合格中学教师应具备的素养,具体说来,应包括政治素养、道德素养、思维素养、知识素养和能力素养五个方面。  相似文献   

10.
南宋时期,为了佐助军费,足兵足食,巩固边防,在沿边川陕、荆襄、两准地区组织招募士兵和流民大力经营屯田、营田事务。沿边屯田营田的推广,起到了充实边备,巩固边防的积极作用,从而确保了南宋偏安的形势,同时对沿边地区农业经济的发展也产生了相应的促进作用。  相似文献   

11.
语教师的人格素养构成是对语教师在教育教学中应具备的品格素养作出的评估。其目的是促进语教师在信息化时代从传统教学观念向现代化观念转变。具体从道德素养,情感素养,信誉素养,知识素养四方面定位,创新语教学,为全面实施新课标教学奠定基础。  相似文献   

12.
《中学生物教学》2017,(22):32-33
在探讨高中生物课堂教学中培养学生核心素养价值的基础上,结合教学实践,提出培养学生生物学核心素养的四大策略:联系生活,帮助学生树立正确的生命观;传授研究方法,培养学生理性思维能力;重视实验教学,培养学生科学探究能力;引导学生关注自然,激发学生参与社会事务的责任感。  相似文献   

13.
马文升是明朝中期一位颇具影响的军事家、政治家。成化、弘治两朝马文升被委以重任,在处理北部边防事务方面做出了重大的贡献,在一定程度上改变了当时北部边防废弛的局面,增强了北部边防的防御能力,从而维持了明朝中期政局的稳定。  相似文献   

14.
高校辅导员提升法治素养有着重要的现实意义。在社会主义核心价值观的引领下,辅导员法治素养的提升,需要学校建立良好的规章制度,实现环境的"和谐";需要加强法制学习,提升工作能力;需要依规依纪工作,做学生的榜样;需要按照核心价值观要求,管理好班级事务。  相似文献   

15.
本文认为,互联网时代,要利用信息技术改革语文教学,首要的是要提升语文教师的素养,语文教师除具备传统素质外,还应具备网络素养、美学素养和创新素养。  相似文献   

16.
自我国加入WTO后,对外贸易获得迅速发展,涉外企业数量大大增加,涉外事务增多,法律冲突也大量出现,带动涉外法律人才的需求日趋旺盛。本文以涉外法律日语人才培养为导向,重点分析当前法律日语教学中存在的问题并提出解决方案。  相似文献   

17.
中学数学教师核心素养应基于学生核心素养,是关于教师专业素质综合的动力系统,其自身具有一定结构性与生成性。中学数学教师核心素养结构要素包括数学知识素养、数学能力素养与数学情感素养。通过学科大概念构建教师数学知识结构体系,借助教师共同体教研活动提升教师数学能力,依靠提升教师教学内驱力激发教师数学情感。  相似文献   

18.
陈勇  杨宛颖 《中国德育》2014,(19):27-30
德育导师制起源于西方,作为学生事务领域中的一种专门制度,国外对德育导师应具备的基础素养以及德育导师的工作要求都有详细的论述。我国的德育导师制处于发展阶段,在关注个体全面发展、德育导师素养与工作要求、理论与实践、德育导师与班主任关系、全员育人等方面需要积极探索、主动借鉴。  相似文献   

19.
随着中国日渐崛起为全球性大国,政府管理中需要处理的涉外事务越来越多,高校相关专业教学中的涉外公共管理教学需要得到重视。本文分析了我国高校开设"涉外公共管理"类课程的现状、必要性以及可行性,并提出了具体的课程建设的框架性建议。  相似文献   

20.
浅析信息时代大学生媒介素养教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息化是现代社会的发展趋势,传媒的社会覆盖面越来越大,对大众的影响也越来越大,对大学生更是形成了一定的冲击。目前,澳大利亚、加拿大、英国、法国、德国、挪威、芬兰、瑞典等国,已将媒介素养教育列入全国范围或国内部分地区中、小学的正规教育内容。提高大学生的媒介素养对大学生的学习、生活、参与国家和社会事务等具有十分重要的意义。  相似文献   

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