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走近丹顶鹤哈尔滨市师范附小五(5班)崔帅“快看,快看!丹顶鹤起飞了!”我们惊叫着,欢呼着,目送两只洁白美丽的丹顶鹤振翅高飞。这是我在丹顶鹤的故乡——齐齐哈尔扎龙自然保护区看到的情景。那个兴奋劲就甭提了!这里是一望无际的湿地,到处生长着一种好看的绿草,放眼望去,密密匝匝,有风吹过的时候,一浪一浪的,仿佛一片碧绿的海。妈妈说那是芦苇。我和妈妈走近芦苇丛,妈妈随手拔下一根,告诉我:“看,这里是空的。”嘿,真长知识。丹顶鹤就生活在这安静、美丽的环境里。我偷偷地想,我怎么不是一只丹顶鹤呢?如果我也能有一双长长的腿,高傲的、值得… 相似文献
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2002年 "5.1"放假期间,去了一趟位于吉林省西北部的向海自然保护区.向海是一处以保护丹顶鹤等水禽和蒙古黄榆为主的保护区.这里驯养的丹顶鹤群,逐渐缩小的湖面,被割得光秃秃的芦苇地,泛白的盐碱地,退化的草地,连绵的沙丘和沙丘中顽强生长着的蒙古黄榆,无不说明,这里的自然生态已处在危机的境地. 相似文献
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徐榃林 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(36)
我喜欢爱唱歌的黄鹂(lí)鸟,欣赏漂(piào)亮聪明的鹦(yTng)鹉(wǚ),可我更钟爱高雅(yǎ)的丹(dān)顶(dǐng)鹤(hè)。在我的家乡齐齐哈尔市,有美丽的扎(zhā)龙自然保护区。那里肥(féi)美的水草,养育着珍(zhēn)贵的丹顶鹤。它们每年春天都回到这里繁(fán)衍(yǎn)后代,它们把扎龙自然保护区当成自己的乐园。丹顶鹤性情温和,形态高雅,素(sǜ)以喙 相似文献
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孙一鹤 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(9)
我的名字叫孙一鹤,虽然名字的最后是个“鹤”字,但我从没见过真正的仙鹤。终于,在今年暑假我在扎龙湿地看见了美丽的丹顶鹤。阳光明媚,微风拂面,我们来到了扎龙湿地——鹤乡。一进门,我就被湖中的景物吸引 相似文献
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李松岩 《课堂内外(小学版)》2015,(4):48-49
5月的一个星期六,我和爸爸准备一起骑自行车去射阳丹顶鹤保护区。之前,当我在网上看到丹顶鹤保护区的资料时,吓了一大跳:保护区离我们家有50多千米呢!以前我从来没有骑过这么远,甚至都不知道50多千米是什么概念——听起来好长啊。我能骑那么远吗?爸爸对我说:"就当是对自己的一个锻炼好了!"于是,我不再害怕,满怀信心地出发了。一开始,我体力很足,骑得也很快,但骑了几千米就累了。爸爸也气喘吁吁, 相似文献
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目的:调查在盐城生物圈保护区越冬的丹顶鹤食物是否受到真菌毒素污染以及评估丹顶鹤受到真菌毒素威胁的风险。创新点:首次证明在盐城生物圈保护区越冬的丹顶鹤受到真菌毒素的威胁。方法:2013年11月至2015年3月,两个越冬期内在盐城生物圈保护区采集丹顶鹤不同觅食生境内113份食物样品。使用高效液相色谱法对这些食物中毒素(黄曲霉毒素B1(AFB1)、脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)、玉米赤霉烯酮(ZEN)、T-2毒素(T-2)和赭曲霉毒素A(OTA))含量进行检测。结论:盐城生物圈保护区内丹顶鹤食物受到真菌毒素的污染,人工湿地尤其是稻田不适宜作为鸟类的觅食地。 相似文献
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教学目标 :1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2 .知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽 ,初步树立保护野生动物的意识。课前准备 :配音朗读课文及有关图画。 (课件 )教学过程 :一、揭题并学习第一段。1.揭题。2 .冬天快要到了 ,很多鸟儿飞到南方去过冬 ,美丽的丹顶鹤也不例外 ,同学们看。 (出示课件 )3.指导朗读 :它们边飞边鸣 ,多高兴呀 !指名读 ,齐读。二、学习第二段。1.自由读 :老师听出来了 ,同学们都很喜欢丹顶鹤 ,那丹顶鹤是什么样儿的呢 ?请同学们自由读第二段。2 .显示动画 :小朋友想亲眼看一看丹顶鹤吗 ?我们一起来欣赏丹顶鹤的特… 相似文献
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唐铭 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
在“六·一”节的下午,我和爸爸妈妈去了水源山公园。在那里,我们参观了好几个景点,有熊山、眺望阁、百鸟园等。其中我最喜欢的景点是百鸟如云的百鸟园。一进入百鸟园,雪白的鸽子、五光十色的孔雀、绿头白身的绿头鸭……珍稀鸟类数不胜数。在百鸟园,最让我叹为观止的是丹顶鹤,只见它们长着红红的头顶、尖尖的嘴巴、长长的脖子、修长的身材、雪白的羽毛,还有又细又长的两条腿,优雅又漂亮。小朋友们都十分喜欢它。它们有的在散步,有的在休息,还有的和同伴一起在水中嬉戏。我特意采访了饲养丹顶鹤的叔叔阿姨们,他们告诉我,丹顶鹤是大型涉禽,一… 相似文献
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今春飞至黑龙江省扎龙自然保护区的３对白鹳，目前已孵出雏鸟。扎龙自然保护区苦心筑巢８年之久，人工招引白鹤安家取得初步成功。 白鹳又称东方白鹳，是国家一级保护鸟类，全世界目前仅存１０００多只，属濒危鸟类。历史上乌裕尔河下游包括扎龙自然保护区是其重要繁殖地。后来由于人为干扰及捉雏、毁巢、伐树等原因，白鹳成了保护区的过路鸟，在此繁殖的基本不见了。为了保护这一濒危鸟类，让其在保护区内筑巢繁殖，增加其种群数量，保护区于１９９２年申请了东方白鹳人工招引工程的科研课题。保护区工作人员在适宜白鹳栖息繁殖的地域，架… 相似文献
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徐嘉誉 《小学生之友(智力探索版)》2014,(11):28-28
昨天,我和爸爸妈妈、叔叔阿姨一起去动物园玩。一进动物园,我就看到一只丹顶鹤一只脚悠闲地站在池塘边,我也试着像它一样一只脚站立,可没多久我就摇摇晃晃站不稳了,我想,丹顶鹤一直这样站着不会累吗？ 相似文献
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齐齐哈尔市因扎龙自然保护区和丹顶鹤闻名世界,根据当地鹤文化课程资源,把"发展鹤文化,弘扬传统美德"作为校本课程的切入点。阐述了校本课程"鹤文化"的深度开发及对开发实践的反思等问题。 相似文献
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杨兰凤 《七彩语文(小学低年级)》2012,(11)
[片段一]沟通人鸟之情
1.(出示地图)看,一南一北两个自然保护区,课文用哪个词表达它们之间的距离?(遥远)
2.看老师来写这个"遥"字.(师范写)
3.自己先在田字格把它描一描,再在田字格底下学写一写.(生写)
4.看,丹顶鹤从遥远的地方飞来了,作为主人,让我们与丹顶鹤打个招呼.("你好,丹顶鹤.")
[品析]课的开始,教者从"遥远"入手,通过南北方的距离,理解"遥远"的意思,然后在田字格里一笔一笔范写,一画一画地讲解.低年级学生学习汉字的首要任务就是识好字写好字,无论什么时候,别忘了教学生识字写字! 相似文献
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国家级珍禽自然保护区——盐城丹顶鹤保护区 总被引：1，自引：0，他引：1
盐城丹顶鹤保护区全称为“江苏盐城国家级珍禽保护区”（下简称保护区）,是我国环境保护系统中唯一的大型鹤类自然保护区;是全球最大的丹顶鹤越冬基地;也是亚洲最大的海滩涂湿地型保护区。该保护区建立于1983年2月5日,1992年9月被国务院列为国家级自然保护区,1993年10月被联合国教科文组织接纳为世界“人与生物圈”保护网络成员。保护区位于江苏省沿海中部．以射阳县沿海滩涂为核心还包括有响水县、滨海县、大丰市、东台市部分滩涂。海岸线全长582公里,总面积接近50万公顷,核心区面积达1．73万公顷。保护区所在的这片滩涂受海洋气候… 相似文献