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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
网络课程教学资源平台是实现现代化及信息化的有效途径,构建自主性学习的网络医学教学课程体系,将有效提高医学院校的教学质量和教学效率,推动全国高校间资源共建共享。本文阐述了南京医科大学医学分子生物学网络课程平台的课程体系、内容设置、评价指标及应用前景。合理运用网络课程作为辅助教学手段,将促进医学分子生物学教学模式的改革并加强高校信息化建设的步伐。  相似文献   

2.
互联网的发展为网络辅助教学提供了基础平台,学生使用手机APP可以辅助教师高效完成教学任务。基于手机的网络辅助教学平台学生可以在课余时间学习新课内容,而在课堂上解决问题和项目练习,转变了传统的教学模式。学生可以在手机应用中查阅教学视频、PPT、测试题、电子书等网络教学资源,并加入在线讨论、课堂测试等教学辅助模块。学生能够随时随地选取课程学习,学习的方法灵活多样化,教学效果显著提高。  相似文献   

3.
在大学物理教学实践中,研究建立了具有农业院校特色的大学物理实验课程网络辅助教学平台,并引入现代多媒体网络技术、Flash技术、虚拟仿真技术,提出"多维"互动教学模式。在此基础上,探索实践大学物理实验课程网络"多维"互动教学模式的实施途径。  相似文献   

4.
以Google Earth信息平台作为辅助教学手段,通过地貌学课程辅助教学模式“理论讲解-网络辅助-讨论小结”的开发运用,对地貌学课程的教学方法改革与创新进行了探讨.  相似文献   

5.
随着多媒体和网络技术的广泛普及与应用,网络教学模式正在成为职业学校特别是电视大学的主要辅助教学模式。本文论述了网络辅助教学在电视大学教学过程中的可行性和必要性。在此基础上,分析了Moodle平台的现状、特点、功能及优势。概述了构建基于Moodle的网络教学平台的使用方法以及模块的具体应用。  相似文献   

6.
网络课程辅助教学模式对于提高教学质量,促进教学模式改革至关重要。本文结合网络课程建设和辅助教学实践,阐述了网络课程辅助教学中采取的措施,并对这种教学模式的展开提出几点建议。  相似文献   

7.
目前各高校在实际教学过程中,往往将网络教学作为辅助教学手段,采用混合式教学模式,文章针对所在高校动物医学专业学生,兽医内科学进行网络课程建设,通过课程建设、教学管理与课程设计等环节研究网络教学模式在实际教学过程中的应用效果,总体来看,兽医内科学网络课程的建设及网络教学方式的应用取得了良好的效果,对传统课堂教学起到了一定的辅助作用。  相似文献   

8.
互联网与移动互联网时代的背景促使网络营销成为市场营销专业的重要核心课程。文章在分析网络营销课程实施混合式教学模式必要性与可行性的基础上,指出了网络营销课程开展基于网络教学平台混合式教学模式的研究方法,构建了基于网络教学平台的网络营销课程混合式教学模式的总体设计及重要应用策略,对网络营销课程的混合式教学有着积极的指导意义与参考价值。  相似文献   

9.
基于建构主义的电磁学网络课程辅助教学模式   总被引：2，自引：0，他引：2  
网络课程是一种新的教学模式 ,它具有传统教学许多不可比拟的优势 ,本文从建构主义教学设计理论出发 ,分析了网络课程辅助教学模式在学习中的应用 ,并指出其优点和缺陷。  相似文献   

10.
构建基于Blackboard网络教学平台(以下简称BB平台)的内科学混合式教学模式,将面对面的课堂教学模式和网络辅助教学模式相结合,在内科学教学中利用BB平台强大的学习和交流功能,用现代教育技术及设备将教学过程制作成精品录像,构建完善的内科学网络课程,更好地适应内科学教学的特点,有利于培养医学学生的自主学习能力和创新能力,提高内科学的教学质量。  相似文献   

11.
网络辅助研究性教学是现代教学改革背景下产生的新的教学模式,能够充分利用和共享教学资源,有效地实施个性化教育。本文针对网络平台和研究性教学的特点,探讨了网络辅助研究性教学的意义,提出了基于网络平台的多课程研究性教学应解决的主要问题及实施手段,强调了"理论+实践"研究性教学模式是培养创新型应用人才的有效措施和途径。  相似文献   

12.
基于BlackBoard平台的"小组协作式"教学模式探索   总被引：1，自引：1，他引：0  
BlackBoard网络辅助教学平台是行业领先的教学软件。网络辅助教学平台用于加强虚拟学习环境、补充课堂教学和提供远程教学平台。基于BlackBoard平台的“小组协作式”教学模式,要求创设学习情境,提出协作任务,并在此基础上对学生进行分组,提供在线资源和监控辅导,最后是评价总结和意义建构,并按照既定的改革目标,以专业基础课“C语言程序设计”为突破口,在数字媒体专业的课程教学中推广和应用该模式。  相似文献   

13.
基于MOOC平台、在线直播平台、沟通群等辅助教学工具,提出基于MOOC平台和直播平台相结合的网络混合教学模式实施方案。通过课前、课中、课后等环节阐述网络教学模式课前准备、MOOC教学、直播教学、项目实践、课程思政、成绩评价等实施步骤。介绍了网络混合教学模式流程,通过此教学模式实现网络化、远程化、分层次、个性化教学。实践表明,学生到课率提高10%,成绩提高5%,达到预期教学效果,对于响应教育部“利用好网课” “停课不停学”号召有很好的教学示范作用。  相似文献   

14.
张立群 《文教资料》2013,(14):180-181,188
邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课程是电大的一门公共必修基础理论课。鉴于本课程学生人数多、课程内容多的实际特点,教师注重网络教学平台建设,以适应邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课程辅助教学的迫切需要。深圳电大在邓小平理论和"三个代表"重要思想概论在课程教学模式探索中,充分利用网络教学平台的教学形式,为学生提供支持性服务,提供丰富的网上教学资源,促进了教师与学生的互动交流,对于提高本课程的教学实效起到了重要的作用。  相似文献   

15.
针对大学物理课程基础性、系统性、理论性与模块性较强,教师课堂讲授占主要地位,使用多媒体辅助教学较多,使用网络教学平台频率较低的教学现状,从整合课堂教学和网络教学,科学使用网络教学平台,及时更新与完善教学相关信息,强调"互动"与"在线开放"特色,出台相关激励政策等方面,探讨大学物理课程混合式教学模式的构建。  相似文献   

16.
Moodle平台是一种最新的网络课程教学平台,它尤其对建设网络大学英语听力教学辅助平台有很大作用.Moodle平台在大学英语听力课程网络辅助教学中有很强的应用优势,它能极大地提高大学生英语听力水平,更有利于激发学生的外语学习兴趣,能够极大地发展学生自主学习能力.  相似文献   

17.
随着信息技术和学科整合步伐的推进,越来越多的高校教师开始借助于网络教学平台组织教学。扬州大学为促进传统教学模式的改变和研究性教学的深入开展,借助网络教学平台立体化教学,使网络教学平台应用不断推进。结合"保险学"网络课程建设和教学实践,选择其中全球保险市场单元,利用网络教学平台开展研究性教学研讨,有助于提高学生的自主学习能力、团队协作精神以及综合运用能力。  相似文献   

18.
Moodle平台是一种最新的网络课程教学平台,它尤其对建设网络大学英语听力教学辅助平台有很大作用。Moodle平台在大学英语听力课程网络辅助教学中有很强的应用优势,它能极大地提高大学生英语听力水平,更有利于激发学生的外语学习兴趣,能够极大地发展学生自主学习能力。  相似文献   

19.
传统的古代汉语教学模式和多媒体辅助古代汉语课堂教学模式存在诸多缺陷,而网络辅助古代汉语课堂教学是教学模式改革和发展的一种必然趋势,网络教学平台与传统古代汉语课堂教学相结合的教学模式是当前最为理想的教学模式,网络教学平台的建设对辅助古代汉语课堂教学有着重要的作用和重大的现实意义.  相似文献   

20.
应用互联网进行课程教学是高等教育教学模式的一个发展方向,鉴于算法设计与分析课程是计算机专业基础理论课,本文对其网上辅助教学进行研究,提出以ASP为开发平台的算法设计与分析网络辅助教学软件系统模型,并给出各个功能模块的组成及功能.此系统功能丰富,利于管理,方便学生课后自学,从而可提高学生学习的积极性与兴趣.  相似文献   

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