共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
中国人自古强调"悟道"的重要性,"道"是客观事物最核心的哲学思想或逻辑关系。"悟道"包含"接触事物→找出规律→反复验证→完善浓缩、穷究其理→旁及其他,一通百通"这样一个过程。目前,我国通识教育的有效体系尚未真正建立起来,适应中国高校的通识教育的理念还处于探索之中,"悟道"对推进我国通识教育思想建设有重大的借鉴意义。 相似文献
2.
现行的阅读教学存在两个偏向,一是只重"悟道"忘记"学文",二是只重"学文"放弃"悟道",这是阅读教学效益低下的根本原因.文道兼得,形式内容兼顾,才能走出误区,提高教学效益. 相似文献
3.
4.
5.
6.
对于法学的研究,何家弘先生把它喻作品茶,分为闻香、品味和悟道三个阶段。在闻香阶段,学者只识得法学的外表皮毛;在品味阶段,学者才掌握了法学的基本内容;而在悟道阶段,学者才真正达到治学的意境,享受治学的乐趣。法学之浩瀚,可以在治学中品味悟道是件难能可贵的事情。笔者亦期 相似文献
7.
《孙子兵法》中蕴含丰富的管理思想。联系管理学理论发展的4个阶段中对《孙子兵法》的理解和运用,《孙子兵法》中的人本管理精神可以概括为"悟道施仁"与"知人善任"。 相似文献
8.
道教山水悟道诗是道教诗歌的一个重大题材，亦是中国古代山水诗的一个重要组成部分。在道教形成的一千八百多年历史中，道教山水悟道诗层出不穷。迨至唐代，道教山水悟道诗更臻繁荣，或隐或显地凸显出气韵清虚的道教审美心境。本文分析道教山水悟道诗的特定作者在特定的道教时空中的宗教体验与审美快乐，以探求其清虚意趣和独特的道教涵蕴。 相似文献
9.
黄黎星 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(3):374-377
在王阳明“心学”思想体系的形成发展过程中,“龙场悟道”是一个重要的转机,而处于下锦衣狱、谪龙场驿的忧患中,王阳明曾精心研读《周易》,并有不少抒论之作。本文对此展开论析,以探明王阳明“龙场悟道”中的《易》学因素。 相似文献
10.
语文教师在阅读教学中的主要作为 总被引：1，自引：0，他引：1
传说,释迦牟尼长期修炼,最后在一棵千年菩提树下悟道而成佛。因为,菩提树助长了他博爱天下的善心和参透万物的灵气。这菩提树,便是他悟道成佛的特定环境。阅读,同样需要环境。教师的指导便是最重要的阅读环境。阅读教学中,教师的指导行为主要有哪些呢?一是设计任务。教师要根据 相似文献
11.
安文新先生的《王阳明与祖摩的故事》,生动地描写了王阳明在龙场与宣慰使安贵荣的交往,塑造了王阳明、安贵荣真诚坦直的艺术形象,同时,也从艺术的角度侧面揭示了王阳明"龙场悟道"的内外条件。这部小说在艺术虚构上忠于历史,合理适度,结构精巧,语言生动,是一部很值得一读的作品。 相似文献
12.
谭海生 《广东教育学院学报》2007,27(4):42-45
启迪学生思维是课堂提问的主要功能之一.从美国老师《灰姑娘》课例得到的启示是:教师可从意蕴、社会、人生、技巧等方面引导学生进行思考,要引导学生自己"悟道",不要低估学生的思维能力. 相似文献
13.
纪瑞祥 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1994,(4)
开头、结尾和过渡,是小说结构的一个重要内容,对于表现主题、发挥小说的宣传教育效果起着很大的作用。开头新颖生动,能够引起读者的注意,帮助读者尽快地沿着作者的思路,了解小说的内容。结尾简捷巧妙,不仅能帮助读者掌握全篇的精神要旨,给读者以启发和鼓舞,而且能给读者留下深刻的印象。过渡自然,不显痕迹,可使小说前后衔接,语气相连,让读者的思路能够顺利地由此及彼,而不致发生阻隔和脱节。在研究、总结小说结构艺术的特点时,鲁迅先生的小说为我们树立了光辉的典范。 相似文献
14.
陈圣涛 《铜陵职业技术学院学报》2006,5(1):93-94
通过激趣、悟道、创新三个环节分析实践物理教学中教师的主导作用和学生主体地位的辩证统一,探讨了物理教学中学生的科学素质的培养途经。 相似文献
15.
克里斯蒂娜。乔治娜·罗塞蒂（1830-1894）是19世纪最出名的维多利亚女诗人之一。她的悟道诗以传播宗教知识为目的,以对文学传统的遵循为特征。本文以罗氏悟道诗中的主题模式入手,进一步揭示这位隐逸的女诗人的创作特色,以及模式对她诗歌美学效果的影响。 相似文献
16.
17.
郑梅 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正澳大利亚作家泰格特的小说《窗》内容简洁,短小精悍,小说的结尾含蕴深刻,震撼人心,令人回味无穷。对于这篇小说主题的解读,大部分教师选择了文题中的"窗"和文末的"墙"的意象来把握。但实际上,文中还有一些非常重要却容易被忽视的角度,可以引发我们对这篇小说的主题进行更深入地思考。一、小说中的环境色彩《窗》这篇小说有两个人物,他们没有名字,我们根 相似文献
18.
文章认为，王阳明心学体系的建立决非偶然，而是有其形成之契机。正是龙场这块土地养育了流放中的王阳明，并促使他能够“悟道”、“成道”，从而形成了自己的心学体系。同时一再证明了在逆境中得道的道理。 相似文献
19.
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。"游戏悟道"式园本教研有它独特的目标宗旨、操作程序,从而使它更能解决教育实际中的问题,更能激发教师参与的兴趣,最终将幼儿的发展落到实处。 相似文献
20.
陡转与诗化：微型小说结尾艺术论 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，微型小说创作中营构“转折式”结尾已成普遍现象。“转折式”结尾的确有诸多表达上的优势，但把它视为“艺术规律”，人人转折、篇篇转折，却又陷入了模式化的误区。清新自然、生活气息浓郁的诗化结尾不失为突破微型小说创作中这种情节樊篱的另样追求。微型小说结尾应当依文势自然而结，走多样化之路，不可形成套路。 相似文献