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残疾人高职教育是我国提高残疾人就业能力,促进残疾人更好地融入社会生活和工作的一项重要举措。当前我国残疾人高职教育质量保障存在一定问题,一定程度上造成教育质量不高。对此,通过分析残疾人高职教育质量保障问题的根源,调动政府、学校和社会的力量,共同推进多元协同的残疾人高职教育质量保障机制的构建。 相似文献
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生活世界是残疾人体育教育的现实基础和意义之源.目前我国残疾人体育教育发展迅速,但也表现出了一个误区就是脱离残疾人的生活世界,这样就会使残疾人体育教育的发展丧失存在的意义基础.本文力图通过对残疾人体育教育的反思和生活世界内涵意蕴的阐释,探究残疾人体育教育的本真意义,使残疾人体育教育摆脱隔离和遗忘生活世界的现代困境,进而使残疾人体育教育向生活世界的回归成为可能. 相似文献
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在整个国民教育中,残疾人教育是不可忽视的重要部分,而儿童时期的教育又是其中一个相对重要的阶段。这一阶段的教育质量直接影响着残疾人今后的生活质量与发展态势,关系着整个社会和谐目标的实现。面对目前残疾儿童教育现状中存在的问题,针对性地提出改善残疾儿童教育发展的策略。 相似文献
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教育公正是社会公正的起点,残疾人教育是我国教育事业的重要组成部分。目前,虽然我国残疾人的教育发展状况已有很大改观,但教育公正依然不容乐观。文章对残疾人入学率、受教育程度、"随班就读"现状和教育质量进行实践检视,并分析了影响残疾人教育公正的经费、学校和师资三方面因素,最后提出了转变残疾人教育观念、保障残疾人教育机会平等和补偿残疾人教育差异等有益于促进残疾人教育公正的具体措施。 相似文献
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国内外对非残疾人的教育收益率研究已经全面而深入,但对残疾人教育收益率的研究还非常缺乏。以世界卫生组织的ICF模型为基础,从身体机能与结构损伤、活动受限和社会经济生活参与限制三个方面对残疾进行了新的定义和测量,并利用1989—2011年的中国营养与健康调查(CHNS)数据,使用明瑟工资方程和Heckman两阶段法对残疾人教育收益率进行研究,结果表明:随着时间的推移残疾人教育收益率呈现明显的上升趋势且高于非残疾人;用Heckman两阶段法纠正了样本选择偏差后,残疾人教育收益率有所降低;残疾人的教育收益率并未像非残疾人那样呈现出显著的性别差异。建议政府从扩大人力资本投资和消除劳动力市场进入障碍两方面来促进残疾人就业及其融入社会经济生活。 相似文献
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一直以来,残疾人职业教育大多停留在义务教育阶段,残疾人高等职业教育起步较晚,随着高等职业教育的发展,如何选择适合残疾人职业教育的有效方法是摆在为数不多的残疾人高等职业教育的高等院校面前的主要任务。有效的校企合作的职业教育模式极大地弥补了残疾人职业教育中的不足,使残疾人职业教育教育质量大大提高。 相似文献
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张爱东 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
特殊教育是残疾人未来职业生活的准备教育,是提高残疾人素质,增加残疾人人力资本的重要途径。教师应广泛采用模仿、引导的双语教育方式使残疾人学习文化知识,学习做人,学习劳动,学习为人处世,培养他们良好的生活自理能力,提高他们的素质。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(7)
残疾人是特殊群体,又是弱势群体。近年来,随着经济社会的飞速发展,人们的生活幸福指数均有明显提升。但残疾人由于自身因素与社会环境的共同影响,生活中面临的困难与障碍明显多于正常人。生活质量低是影响残疾人家庭生活幸福指数的直接原因。本文从影响残疾人生活质量的因素入手,对如何提高残疾人家庭生活幸福指数提出对策和建议。 相似文献
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本研究在生活质量理念、支持性教育理念的指导下,以就业安置为目标,构建培智学校职业教育校本课程体系.通过近四年的校本研究,初步构建了智力残疾人职业高中课程体系,并对智力残疾人的专业训练、支持性就业等问题进行了重点研究,取得了较好的效果. 相似文献
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王得义 《中国职业技术教育》2011,(15)
与普通高等教育相比,我国开展残疾人高职教育的历史较短,残疾人高职教育人才培养的机制尚现不足,人才培养模式也没有完全赶上普通高等职业教育改革的步伐,与国际倡导的全纳教育思想并没有完全兼容。这些都在一定程度上影响了残疾人高职教育的办学质量,影响了残疾高职大学生的教育质量和就业潜能,进而影响其生存竞争力和社会适应性。由此,进一步加强残疾人高等职业教育改革,构建残健合一、共同发展、有限隔离、无限融合的残疾人高等职业教育模式就具有重要的现实意义。 相似文献
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本文从有利于促进社会和谐稳定发展、有利于提升残疾人高校的教育质量、有利于深化残疾人学校的思想政治教育工作三方面,论述了残疾人高校职业生涯规划与就业指导教育的实践意义。 相似文献
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残疾人教育事业关乎国计民生,从第二次全国残疾人抽样调查数据来看,目前我国残疾人教育事业已取得一定成效,残疾人教育水平获得较大提高,但依然存在一定问题。为进一步提高残疾人教育质量,实现社会公平,促进可持续发展,文章从我国残疾人受教育现状出发,提出部分解决方案,有望完善社会保障制度,以推动我国残疾人教育事业科学发展。 相似文献
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社区融合理念下的残疾人康复服务模式探析 总被引：1，自引：2，他引：1
本文分析了在“去机构化”运动以及社区融合观念的影响下,西方残疾人康复与服务模式从传统的寄宿制与日间活动服务机构向以社区为基础、以家庭为中心的综合康复服务模式的发展过程;详细分析了生活质量满意度的评估在残疾人康复服务中的作用;并就我国残疾人社区融合与服务、提高残疾人生活质量进行了探讨。 相似文献
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残疾人家庭生活质量的研究在国际上非常受重视,已经成为评估残疾人家庭支持成效的重要参考因素。本研究采用中文版《家庭生活质量评估量表》,对北京442个发展性障碍儿童的家庭进行问卷调查,探究了北京发展性障碍儿童家庭生活的客观生活质量状况,分析家庭主观生活质量的现状和家长对家庭生活质量的满意度,以及发展性障碍儿童家庭生活质量结构特征。研究为进一步提升家庭生活质量的实践和研究提出了建议。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(5)
2015年,联合国教科文组织发布"教育2030行动框架",标志着教育作为一项最基本的人权,其使命已被扩大至必须确保人们能普遍、平等地获得全纳、公平、有质量的教育与终身学习路径。我国在推进残疾人远程教育进程方面虽然有所贡献,但也暴露出其明显的质量性短板。本文就此梳理了我国残疾人教育的卓越成效,继而对我国残疾人远程教育存在的问题进行了重点分析,最后以内蒙古广播电视大学为例,对如何更好地提升残疾人远程教育的质量提出了策略性建议。 相似文献
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李Yi 《中国职业技术教育》2001,(3):14-14,12
一、残疾人职业教育要发展党中央、国务院提出的西部大开发的战略，其根本目的是为了消除我国经济发展的不平衡，推动各民族的共同繁荣、团结进步。西部大开发，教育要先行，毫无疑问，残疾人教育必然要受到特别重视。这是因为：①教育能改变残疾人的生存条件，特别是职业技术教育改善残疾人的生活质量最直接，见效最快；②残疾人是国家的公民，由于种种原因，他们目前是文化科技素质最低的人群平均受教育年限低、具有大专以上学历的人最少，如果不通过教育提高他们的素质水平，就谈不到全民素质的提高；③教育可以改变人们对残疾人的看法，… 相似文献
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文章结合实际分析了残疾人大学生就业存在的问题,从深化残疾人高等教育改革,着力提高教育质量;开发社会资源,为残疾人大学生就业创造条件;促进残疾人大学生树立强烈的就业意识等方面探讨了促进了残疾人大学生就业的若干对策。 相似文献
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