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相似文献
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1.
学习了初中物理第一册第三章《声现象》以后,知道了当前社会的四大公害之一就是噪声污染.当物体发出的声音在70分贝以上时,我们听起来会觉得吵耳朵;声音在叨分贝以上时,会严重影响人们听力和引起神经衰弱、头疼。血压升高等疾病;声音高达150分贝时,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力由此可见,噪声对人类健康的危害是十分严重的.但是,同学们是否知道,无声对人类健康的危害比噪声更加利害呢?科学研究证明:无声环境会使人产生恐惧不安的感觉,引起食欲减退,特别是对外神经系统造成伤害,心理上产生压…  相似文献   

2.
范天键 《物理教师》2001,(12):26-27
20 0 1年全国初中应用物理知识竞赛填空第 4题 :声音的强弱以“分贝”为单位来划分等级 ,为保证人的休息和睡眠 ,噪声应不超过分贝 ;为保证人的正常的工作和学习应控制噪声不超过分贝 ;为保护人的听力 ,应控制噪声不超过分贝 .解答本题的依据就是对噪声的限值标准的界定问题 .噪声对环境的污染与工业“三废”一样也是危害人类环境的公害 .噪声对人的影响不但与噪声的物理特性 (如响度、频率、噪声持续时间等 )有关 ,还往往与人的主观感觉 ,生理与心理因素有关 .所以对环境噪声的限值标准的制定是一个很复杂的问题 ,它既要考虑听力保护 ,对人…  相似文献   

3.
一、什么是人工耳蜗? 人工耳蜗又叫电子耳蜗.它是一种模仿耳蜗特性的电子装置,能帮助重度及极度耳聋的患者获得听力。传统的助听器只是将声音单纯放大.而人工耳蜗绕过受损的听觉毛细胞,将声音直接传递到听神经。[第一段]  相似文献   

4.
学过声现象一章后,我们了解到响度是人们主观上感觉到的声音的强弱.事实上,响度是跟声强有关的,人耳能听到的最小声强是0分贝,能忍受的最大声强约为120分贝.但是,不同频率的声音,即使声强相同,响度也是不一致的,因此,不同频率的声音,听阈也不同.人耳对于频率为10’~3X10’赫的声音感觉最灵敏,但可听声的频率范围是20赫到20干赫,而低于ZO赫或高于ZO千赫的声音,无论强度如何,人耳都不能听到(但声波仍对耳鼓有压力).在现代声学研究中,对10‘~20赫的次声波,ZO~2XIO’赫的可听声波,2X10‘~5XIO’赫的超声波以及…  相似文献   

5.
在音质、功能及操作等方面具有至真至美特色的微型收放机,即“随身听”,因携带方便,在青少年中很是盛行。戴着耳机听音乐或外语,既不影响他人,又可避免外界干扰,是一种潇洒、雅致、舒适的精神享受。可经常使用“随身听”或耳机也会带来某些潜在的危害,可能出现以下两种耳机病。1.感音性耳聋:常戴耳机会损伤人的正常听力,使人们在不知不觉中患上“感音性耳聋”病症。有关医学资料表明,当人耳听到的音量达100分贝时,时间较长可造成不可恢复性听力损伤;当音量高达110分贝时,足以使人体内耳的毛细胞死亡,严重者还会造成听力丧失病症。目前,一些…  相似文献   

6.
一、噪声的危害噪声是一种听觉污染,其危害主要表现在:1.影响和干扰人们的休息和睡眠。如果人们未能得到充足的休息和睡眠,就会危及健康,怠慢工作。2.损伤听觉、视觉器官。据统计,长期生活在高分贝下的人们听力会下降,甚至会发生耳部急性外伤;噪声达到95分贝时,有40%的人瞳孔会增大;在噪声达到115分贝时,视力会下降20%;达到175分贝的噪声会致人死亡。3.噪声对人们心血管系统、神经系统、内分泌系统,都有巨大的危害。如它会使人们出现头晕、头痛、耳鸣、多梦、失眠、心慌、记忆力减退、注意力不集中、食欲不振、血压升高或降低等症状。二、噪…  相似文献   

7.
在一些繁华的城市交通路口,常看到一个不断变化的屏幕———噪音监视器,上面不断地显示着一些数据:56、46、75、35、69等。一天,我走到监视器下面,用劲地喊了起来,啊选只见上面的数字很快上升到85、90,—个警察叔叔过来制止我说:“小朋友,别发出噪声。”难道这声音就已经是噪声了芽我羞愧地低下了头。回到学校,我请教老师,多大的声音就是噪声了芽噪声有什么危害呢芽老师和我一起查阅了一些资料:在夜间,声音超过45分贝就是噪声;在街市上,声音超过60分贝就是噪声了。其实在平常的教室里也常有同学会发出噪声。那噪声对人类有什么危害呢芽据说,…  相似文献   

8.
简易小音箱     
《中学科技》2009,(6):38-39
扬声器利用电磁铁把电流转化为声音。假设现在要播放C调(频率为256Hz,即每秒振动256次),播放器就会输出256Hz的交流电,换句话说,在1秒钟内电流的方向会改变256次。  相似文献   

9.
噪声污染的危害及控制利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代工业生产、交通运输、城市建设的发展 ,环境噪声日益严重 ,它已成为污染人类社会环境的一大公害。1 噪声污染的特征噪声是不同频率和强度的声音的杂乱组合。从生理学观点来看 ,人们生活离不开声音 ,但同样的声音有时是必要的 ,有时又成为不需要的。因此 ,凡使人感到不愉快 ,使人烦恼 ,为人们所不需要的声音都叫噪声。它一般是以噪声的强度值的大小来衡量的 ,通常用分贝作为计量单位。 1分贝是普通人刚刚能听到的声音 ,适合人生活的环境声强在 15~ 4 5分贝之间 ,过于寂静与过于吵杂的环境都使人心理无法承受。国际标准组织提出的环…  相似文献   

10.
噪声损伤听力已为人们所熟知,但是随着环境医学对噪声危害的深入研究,科研人员发现它还会造成更为严重的健康危害。伤眼科学家发现,噪声能使人对光的敏感性降低。实验表明,当噪声强度在90分贝时,2/5的人瞳孔扩大,视物模糊;当噪声达到115分贝时,几乎所有人的眼球对光的适应性都有不同程度的减退。长时间处于噪声环境中的人容易出现视疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等现象。伤心近年来的科学研究表明,噪声是心血管疾病的危险因子,可增加心肌梗死的发病率。科研人员还发现,在工作场所接触噪声和夜间接触交通噪声,均可使人体的胆固醇和甘油三酯上升…  相似文献   

11.
一、什么是人工耳蜗?   人工耳蜗又叫电子耳蜗,它是一种模仿耳蜗特性的电子装置,能帮助重度及极度耳聋的患者获得听力.传统的助听器只是将声音单纯放大,而人工耳蜗绕过受损的听觉毛细胞,将声音直接传递到听神经.……  相似文献   

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物理和生活     
1.烧水用的茶壶底部为何一圈一圈向内凹进去?答一方面,可以增大底部的承受力,另一方面,可以扩大受热面积,增加吸热量.2.向热水瓶中灌开水,为何听声音就能知道水的多少?答当我们向热水瓶中灌开水时,会发出声音.它是由瓶内空气振动发出的.声音的高低由空气柱振动频率决定.向热水瓶中灌水越多,空气柱越短,振动频率越高,所以声音越高.反之,声音越低.物理和生活@周明金  相似文献   

13.
一、填空题1.声音在介质中的传播速度叫.声音在、中比在空气中传播得快,在15℃的空气中,声音的传播速度为米/秒.2.蜜蜂在飞舞时会发出“嗡嗡”的声音.这声音是由发出的,而牛会发出“哞哞”的叫声,这声音是由发出的.3.减弱噪声的途径有三条,在处减弱,在中减弱,在处减弱.4.声音的强弱等级用来划分.为了保护听力,应控制噪声不超过;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过5.声音靠介质传播,能够叫介质,一切、和都能作为介质.我们平常听到的讲话声是靠作介质的;河中的鱼听…  相似文献   

14.
伴随着电学、电声学和计算机技术的飞速发展,助听器技术也有了长足的进步。一般地说,通过助听器将声音放大,绝大部分的耳聋患者可以得到满意的听力补偿效果。但对于那些听力损坏严重、高性能助听器也不能满足其要求的耳聋患者来说,建立一个与人的耳朵完全一样的听觉器官就显得十分重要了,这个与听觉器官一样的东西叫人工耳蜗。对于正常人来说,听力到底是怎样产生的呢?听觉器官包括外耳、中耳、内耳3个部分。正常情况下,声音通过外耳传到内耳,通过类似蜗牛的耳蜗产生神经冲动,再通过神经传至听觉中枢产生听觉。耳蜗起中间站的作用…  相似文献   

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《现代汉语词典》中诠释:“声音是由物体振动而发出的波通过听觉所产生的印象”。“声波是能引起听觉的振动波,频率在20~20000赫兹之间……”。人民教育出版社,1964年版,福里斯等著、梁宝洪译的《普通物理学》第一卷中释:“频率大约在每秒20次到20000次之间的振动到达我们的听觉器官(耳朵)后,能引起声音的感觉”。显然,声音和声波是两个完全不同的概念。声波传到耳中才能有声音的感觉、声波是客观存在的,声音则是一种感觉,但在一些普及性读物、物理  相似文献   

16.
漫话超声波     
我们知道,声音是由发声体振动而产生的,振动的频率则决定声音音调的高低。科学家通过实验表明:人能听到的声音的频率是有一定范围的,大约是每秒20赫兹到20000赫兹。频率在这个范围以外的声波,则不能引起人的听觉。所以,人们把振动频率在每秒钟2000赫兹以上的声波叫做超声波。  相似文献   

17.
孩子听力不好,将会影响终身。保护好孩子的听力,应从母亲孕期开始。孕妇除注意营养外,更重要的是要预防多种疾病,怀孕头三个月内患风疹等疾病,最易影响胎儿听觉器官。孕期中不要饮酒,同时避免用链霉素、庆大霉素等能损害胎儿听力的药物。噪声虽经母体屏障,但仅衰减10至15分贝,仍可影响胎儿。据调查研究,孕妇如在100分贝以上的噪声环境中工作,其所生子女几乎有一半人出现高频段的听力损失,所以孕妇应避开噪声环境。禁止近亲结婚是预防先天性耳疾的重要措施。婴幼儿的外耳道比成人短而  相似文献   

18.
我们知道声音是由物体振动产生的。人的听觉有一定的范围,即物体每秒振动次数在20到2万次之间的声音人耳能够听见,在这个范围之外,人耳就听不见。  相似文献   

19.
“哎哟喂.你干嘛打我.疼死了,真是的。”我抱怨到。“谁叫你在我面前晃来晃去.打乱我的思维,活该!”有能发出这么高分贝的声音.能说这么蛮不讲理的话的女生吗?我敢肯定她不是淑女、我委屈地说到:“拜托.小姐.我这也是在思考.再说.这路是公共的.不是你的.你干嘛那么凶.那么嚣张:”“你还说.你是不是还想尝尝我的铁沙掌?  相似文献   

20.
在学习完《声现象》一章中的音调后,一些肯钻研、肯思考的同学便到办公室找教师询问:课本上说“人对高音和低音的听觉有一定的限度,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是每秒20~20000次,狗、猫能够听到的频率范围分别是每秒15~50000次和60~65000次。它们能够听到人听不到的高频率的声音。”学生认为:书上这句话就是说人听不到的高频  相似文献   

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