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精细化管理作为一种质量文化,突出了"严"、"实"、"精"的管理理念,是高校质量管理的基础和灵魂.要实现精细化管理的目标,必须首先加强制度层面的质量文化建设与创新,必须依靠信息化和网络化手段提高管理效率和管理水平,必须借鉴全面质量管理思想,建立全员参与、全过程管理、全方位监控的教学质量保障体系.贯彻实施精细化管理的战略思想,加强质量文化建设,必将全面提高学校的办学质量. 相似文献
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李裕文 《闽西职业大学学报》2013,(3):74-76
当前高校学生工作中存在着全员参与意识淡薄、工作管理人员执行力匮乏、现代化管理技术支持缺失等问题。高校学生工作精细化是一个长期、持久的工程,在实际管理工作中,应该结合高校学生工作的内在需求,不断地去完善和创新高校学生工作精细化管理理论,以发挥其更大的作用。高校学生工作精细化管理系统构建势在必行．要树立高校学生工作精细化管理理念,架构高校学生工作精细化管理组织,切实构建起学生工作精细化管理平台。 相似文献
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陈彦 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):29-30
高校后勤实行精细化管理不但能最大限度的降低管理成本,而且能提高生产效益和执行力。高校后勤精细化管理要求高校后勤管理者及每一个普通员工都要学会管理,要从思想上＂精细化管理＂和实际操作上＂精细化管理＂这两方面去抓。把管理由面精细化到线、由线精细化到点,精细化到管理链条的每个环节。只要我们做到了思想上和实际操作上的＂精细化＂,我们必然是一个力争上游、求真务实、勇于开拓、敢于创新的团队,一个积极进取、朝气蓬勃、充满活力的团队,一个攻无不克、战无不胜的团队。 相似文献
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赵敏学 《开封教育学院学报》2013,(3):214-215
精细化管理是一种管理理念,更是一种管理文化,要求用精心的态度、通过精细的过程,实现精品的结果。中学要在真正意义上实现精细化管理,应从以下几个方面着手:加强师资队伍建设的精细化管理;加强教学常规精细化管理,科学决策,提高教学质量;注重学生的素质教育和精细化管理。 相似文献
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油田企业全员成本目标管理模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张健青 《中国石油大学胜利学院学报》2011,25(2):86-88
全员成本目标管理就是实现"全员、全过程、全方位"的成本精细化管理,就是在各个生产过程中找出成本发生的关键控制点,并设置相应的标准指标、工作标准和操作程序,同时针对不同的责任主体建立相应的考核体系,配套相应的奖罚考核办法,并严格考核兑现,以实现成本管理的总体目标。油田企业全员成本目标管理模式可以从指标体系、责任体系和激励约束机制三个方面构建,以企业文化为支撑,不断完善制度建设,理顺运行机制,加大宣传力度,严格督导检查,进一步提高企业成本管理水平。 相似文献
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文章首先阐述了精细化管理的概念,然后分析了当前高校后勤管理的现状,最后提出了高校后勤精细化管理的策略,分别是明确后勤部门的岗位职责,规范后勤工作流程;提高员工理念,营造精细化管理的文化氛围;提高后勤部门的资源利用率,提高运转效率。 相似文献
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固定资产是高校生存和发展的基础。以探讨高等学校固定资产管理为主线展开研究,分析了高校固定资产管理存在的问题,并提出了全面管理、全员管理、全程管理和精细化管理的对策。 相似文献
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对于一位班主任而言,班级管理是第一要务,但是管理好班级要讲究"艺术",这突出体现在"精细化"的管理模式和管理方法上。班主任采用精细化管理有利于教师全面了解学生,有利于教师能客观地评价学生,同时也更加有利于培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。作为一名班主任,管理班级、教育学生应该做到精细化管理,不能忽略学生之间发生的任何一个问题,应重视每一次的活动过程,发现问题及时解决,提出有效方法,要不断地寻找细节当中存在的教育契机并制定相应的策略,让学生健康成长。 相似文献
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继续教育现在已进入讲究质量、效益,积极稳步发展的时期。在继续教育领域中实施精细化管理,完善管理制度,实现全面覆盖;紧扣工作环节,确保全程渗透;强化责任意识,坚持全员参与;注重细节创新,做到全心投入;加强信息建设,力争全新运转,将能最大限度利用管理资源,降低管理成本,增强办学效益,提高办学质量。 相似文献
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<正>一、精细化管理的基本理论精细化管理是企业管理中的一个重要理念,主要是指在企业管理中将分工和服务质量精细化,落实每一个人的责任,使每一个人能够明确自己的工作职责,并且按照工作职责要求每天及时按质完成自己的任务,当出现任何问题时要及时纠正和处理。这种精细化管理模式能够增强企业的执行力,并最大限度地降低成本和资源,提高企业管理的成效。二、为什么要在初中班级管理中实施精细化管理在初中班级管理中实施精细化管理,一方面,"班主 相似文献
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精细化管理是一种基于常规管理、以最大限度减少管理行为的资源占用并降低管理成本为主要目的的管理方式.实施幼儿园文书岗位精细化管理具有积极的意义,需要观念先行,树立精细化管理理念;细化流程,培养精细化管理素质;总结经验,丰富精细化管理内容;巧用技术,提高精细化管理效率. 相似文献
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管理是助推学校持续发展的“金钥匙”．是提高教育教学质量的“核动力”。基于这样的认识．三门峡市教育系统启动了以“管理规范化、科学化、精细化为标志,着力推进学校实现内涵发展”为主要内容的“学校管理上台阶”活动。在这块地处豫陕晋三省交界处,背依崤函山水、仰韶文化的发源地上．从城镇到乡村,从平原到山区,从机关到基层,系统上下40余万师生全员参与．围绕学校管理上台阶活动这一“主题词”．唱响了一曲雄浑浩荡的教育交响曲。 相似文献
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洪丽娟 《闽西职业技术学院学报》2009,11(2):94-97
精细化管理是一种创新的管理理念和模式,把精细化管理理念引入图书馆管理工作是有必要的.图书馆实施精细化管理的途径有业务流程精细化、服务实施精细化、人本管理精细化,实施过程要防止走进误区,以促进图书馆事业的全面发展. 相似文献
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高校图书馆作为知识的管理和服务部门,在图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量、提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定"精、准、细、严"的工作思路,建立制度化、规范化的管理体系。 相似文献
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在具体的精细化管理过程中,学校要结合自身的实际发展状况,首先要将精细化管理体现在教学策略上,将学生作为管理和教学的主体,在管理过程中要建立科学合理精细的人才培养管理机制,最后,还要有效处理党建工作和精细化管理之间的关系,从而积极的推动学校教学事业的发展,最终保障学校能够获得长期稳定的发展。 相似文献
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探索实现班组精细化管理的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
精细化管理是一种管理理念和管理技术。天津石化以“立标杆、学典型、提水平、增效益”为目标,在深化精细管理活动中,涌现出了许多精细化管理标杆班组。 相似文献