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制度化管理就是人们通常所说的"用制度来管理人";人性化管理就是"以人为本,以人为中心"的管理。制度化和人性化是伴随高校教师管理活动全过程的一对矛盾统一体,制度化和人性化的融合是高校教师管理的理想选择。 相似文献
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文章分析了高校学生管理工作的现状及存在问题,阐述了学生管理工作制度化与人性化有机融合的意义,辨清了两者关系认识上的误区,提出了实现学生管理工作制度化与人性化有机融合的对策:建立科学、规范、完善的学生管理人性化制度是基础;转变观念,牢固树立“以学生为本”的管理理念是关键;注重提高学生自我教育、自我管理的能力是重点;建立一支稳定、优秀的学生管理工作队伍是保障. 相似文献
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人性化管理是建立在学校制度化管理基础之上而非和制度化相对立的管理,制度是人性化管理的基石,制度化管理是人性化管理的重要组成部分。制度自身蕴含着人性化的因素,是最富人性化的管理手段。学校管理能否发挥制度的人性化管理功能,取决于学校是否建立了完善但简约的制度体系、制度制定的程序是否规范、制度内容是否合理、制度执行是否坚决与公平。 相似文献
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课题组 《石家庄职业技术学院学报》2010,22(3):38-40
制度化管理、人性化管理对风险防范有着不同方面、不同程度的影响,要构建一个良好的风险防范机制,需要将制度化管理与人性化管理相结合。 相似文献
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近百年来,管理学从诞生到发展,经历了理论演变发展的不同阶段,从早期的科学管理理论、人际关系理论,到激励理论、战略管理理论,再到Z理论和全球化管理理论。管理思想的演变主要围绕两点进行:一是"效率",即制度化;一是"效果",即人性化。这对工商企业管理教育的启发是:教育需要与时俱进、要树立"无边界"的教育观念、积极推进制度化与人性化的融合,以及在创新中改进与完善。 相似文献
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浅谈学生管理工作中人性化与制度化的有机统一 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生工作的主题是教育、管理和服务,为此,应适应时代要求,不断开拓创新,根据学生的个性特点,以学生为本,实现学生工作中人性化与制度化的有机统一。两种手段相互作用,既不能相互取代,也不能相互对立。人性化管理是学生管理工作的目标和方向;制度化管理是人性化管理的基础和保障。只有实现人性化管理与制度化管理的有机结合,学生的教育管理工作才能有成效。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2014,(3):86-87
图书馆需要制度化管理,但更需要人性化管理,把人性化和制度化相结合是管理图书馆的最佳方式。人性化的管理制度能使图书馆的服务质量得到一定提高,而且还能有效避免制度化管理的弊端。本文在分析图书馆管理的现状和存在的问题的基础上,对人性化背景下图书馆管理制度的创新进行了探索。 相似文献
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要改善现行学校教育管理模式存在的弊端，必须实施人性化管理。学校教育实施人性化管理必须处理好人性化与制度化、人性化与人情化、人性化与人治化的关系，同时要探讨学校教育实施人性化管理的具体方法。 相似文献
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“十年树木,百年树人”,教育是百年大计,而班级管理是关系民族振兴与存亡的教育基石。长期以来,班级管理一直是在制度化管理和人性化管理之间摆动,假如处理不当,就可能发生致命的倾斜。班级管理的实践经验警示我们,班级管理必须走人性化和制度化有机交融的路子,这样,班级管理才能由“山重水复疑无路”走向“柳暗花明又一村”。建立制度可以约束人,是“刚性”化的管理,而人性化管理能够感化与渲染人,是“柔性”化引导。只有把制度化和人性化两种管理模式有机结合起来,刚柔相济,才可以营造出一个自律和谐、有凝聚力的班级之“家”。 相似文献
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人性化管理模式已经成为当前社会一种重要管理模式,逐渐取代制度化管理,被广泛运用于企业的行政管理之中。在这个大背景下,高校的管理模式也深受其影响,高职院校人性化学生管理工作模式也在逐步取代学生管理工作的制度化模式。为使高职院校学生工作管理模式由传统的制度化模式向人性化管理成功转型,参考相关文献并结合实际工作积累的经验,提出人性化管理理念和人性化管理转型的途径,如树立以人为本观念及加强网络教育作用等。 相似文献
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浅论企业管理的人性化制度 总被引：3，自引：0，他引：3
人性化管理作为一种现代企业管理方式,相对于其他管理方式而言,是一种根本性的超越,是更高层次的管理方式。文章阐述了科学管理理论及其局限性,总结了人性化管理理论与科学管理理论的区别,分析了企业人性化管理制度化的技术构成。 相似文献
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学籍管理是高校科学管理的重要组成部分。随着我国高等教育的不断发展,怎样实现学籍管理的制度化、规范化及人性化,成为摆在学籍管理人员面前的一个迫切需要解决的新课题。文章从高校学籍管理制度化和规范化建设的必要性、学籍管理制度化和规范化建设的具体措施以及人性化管理应注意的问题等几个方面进行了探讨。 相似文献
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农村寄宿制学校的宿舍管理,一要充分调动学生的主观能动性,让他们参与宿舍管理,采用人性化的方法;二要建立完善的宿舍管理制度,将宿舍管理纳入班级考核制度,运用制度化的办法;人性化和制度化的科学结合,可以提高学生的综合素质,提升学校的管理水平。 相似文献
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学校侧重人性化管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
提起“人性化”管理，我们也许马上会想到它的“对立面”——“制度化”管理。但是，提倡学校应侧重人性化管理，并不等于否定“制度化”管理。学校管理离不开规章制度，为了保证正常的教育教学秩序，我们需要一些管理制度，甚至在学校管理的某些环节需要刚性制度，例如学校安全管理，而我们反对的只是缺失“人性”关怀的“制度化”管理。[第一段] 相似文献
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郭富庭 《淮北职业技术学院学报》2010,9(4):102-102,127
随着社会经济的快速发展,当代大学生的思想观念、思维方式、心理素质和价值取向发生了明显变化,这些新的变化对传统的制度化管理提出了挑战。文章分析了人性化管理的本质含义,论述了人性化管理是当代大学生管理的必然趋势,并就如何实行人性化管理、开创大学生人性化管理的新模式进行了探讨。 相似文献
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随着社会的飞速发展和教育的不断改革，过去对教师的纯制度化刚性管理已远远不能适应，新形势下的教育。要求对教师进行更人性化的管理。本文从人性化管理的内涵、必要性和管理方式等方面对新形势下人性化的教师管理进行了论述。 相似文献
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本文从两方面入手,谈论了寄宿制学校的宿舍管理:一是充分调动学生的主观能动性,让他们也参与宿舍管理,采用人性化的方法;二是建立完善的宿舍管理制度,将宿舍管理纳入班级考核制度,运用制度化的办法.人性化和制度化的科学结合,提高了学生的综合素质,提升了学校的管理水平. 相似文献