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随着我国社会证书考试范畴的不断拓宽与延展,推进全国计算机等级考试改革显得十分迫切.而全国计算机等级考试改革从“学考办考”走向“社会办考”,不仅是办考思想与认识的转变,更是办考体制、办考目标、办考机制、办考战略的整体性变革.其中,办考机制的理性构建是基础,和谐运行是要害,持续发展是关键. 相似文献
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安永全 《山西教育(综合版)》2004,(8):44-45
许多人都是含着泪水读完这篇文章的。掩卷深思,作者经历过的,我们许多人也都或多或少地经历过。人生道路少有一帆风顺的。一年一度的高考又临近了。高考考什么?作者认为是在考决心,考你对高考的认识;是在考毅力,考吃苦精神,考自信心;是在考学习方法;是在考理想、考意志、考价值、考人的综合素质。每一个即将参加高考的学子、曾经参加过高考的或失去高考机会的人,相信都会从中读出一些启示。 相似文献
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<正>考、考、考,教师的法宝。语文考,数学考,有的学校连小学美术也考,一张考卷考美术理论、考美术知识,然后考绘画、手工,我不知道这样考出来的美术成绩有多少参考价值?绘、汇、会,绘出心中的画卷。《从百草园到三味书屋》中的鲁迅是个爱画画的主儿,"读的书多起来,画的画也多起来",他常在课上课下画些绣像和速写,"书没有读成,画的成绩却不少了","后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了"。大文 相似文献
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2009年黑龙江省高考数学试题,充分体现了《考试大纲》和《考试说明》的要求和变化,命题稳中有变,稳中有新,实现了考基础、考能力、考素质、考潜能的目的。 相似文献
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2008年中考语文试卷结构稳定,稳中有新,稳中有变。试卷难易比例恰当,具有较高的信度和效度及有效的区分度,达到了考能力、考基础、考素质、考潜能的考试目的。 相似文献
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阿丽娅.阿力木 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(2):149-151
在新疆这个多民族聚集的省会,有两种类型少数民族大学生:民考汉和民考民.民考汉是从小在汉校接受汉语教育的少数民族,民考民是在本族语言学校接受母语教育的少数民族.两类学生因成长和教育环境的不同而存在心理差异.本研究对新疆在校民考汉、民考民、汉考汉(汉族)大学生的主观幸福感进行测查.结果显示,民考汉在主观幸福感上的得分情况与汉族差异较小,民考汉得分情况与民考民差异较大,说明教育方式和文化背景对心理因素有潜移默化的影响. 相似文献
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李斌怀 《湖北第二师范学院学报》2012,(3):86-88
本文阐述了教考分离的可行性与一般原则和机制,并指出了教、学、考、研四方面的关系,提出了教、学、考、研的方略,以达到提高质量与信度的目的。不提倡"我教我考",提倡"教考分离"有助于提高教学质量与社会公信度。 相似文献
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谭玉红 《数学学习与研究(教研版)》2009,(2):100-100
近年来,有关概率问题的创新题目百花齐放,令人目不暇接.它的背景更丰富、更贴近学生的生活实际.概率的考查已由考概念、考记忆、考计算向考阅读理解、考实际应用、考说理转变.这对我们在具体情境中了解概率的意义,进一步丰富对概率的认识提出了较高的要求. 相似文献
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《河北自学考试》2004,(4):35-35
1、考 生持《准 考 证》、《 身 份证 》和《 考 试通 知 单 》进 入 考 场 ,不 得 携 带 任 何 书 籍 、报 纸和 稿 纸 等 ,只 准 带 必 需 的 文 具 ,如 钢 笔 、圆 珠笔 、铅 笔 、直 尺 、圆 规 、三 角 板 等 。 考 高 等 数 学一 类 的 课 程 不 得 带 计 算 尺 、计 算 器 ;考 其 它 课程 ,允 许 带 不 设 置 程 序 的 计 算 器 。 2、考生 在考 前 应做 好各 项 准备 工作 ,如 上厕 所 等 。考 试 中 途 不 许 离 开 考 场( 提 前 交 卷 者除 外 )。 考 前 十 五 分 钟 进 入 考 场 ,在“ 考 场 座位 表 ”上 签 名 后 按 座 位 号 … 相似文献
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我国全国计算机等级考试由“传统办考”向“现代办考”的变革,可以说是办考理念、办考体制、办考机制、办考战略的整体性变革,这种整体性变革不仅需要现代教育理论的引导,更需要现代科学技术的强力支撑。其中,现代网络技术及覆盖范畴的不断宽阔与延展,对全国计算机等级考试改革的影响尤为深远。 相似文献
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生本教育:最大限度地依靠生命自然——突破东方考试文化圈的一种思路和实践(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
郭思乐 《课程.教材.教法》2006,(3)
高考、中考(即总考)是必要而又有积极意义的。总考应和区域的、学校的统考或变相统考(频考)严格区别。频考通过层层加压,扭曲了学生生活。以频考养总考带来严重的问题,不仅压抑了人的素质提升,改变了教育的性质,同时也阻碍了总考成绩的提升。频考文化和师本教育的共生是东方考试文化圈的核心。为了解决提高素质和提高总考成绩的两难问题,必须实行生本教育,最大限度地依托儿童的生命自然。为期六年的生本教育实验研究的事实证明,抑制频考,实行生本, 不仅发展了学生素质,而且有效地提高了总考成绩。它对突破东方考试文化圈,使教育从控制生命转变为激扬生命,具有重要的意义。 相似文献
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只有不断提升办考部门的办考理念,才能从根本上实现教育考试事业更好、更快发展。提升办考理念在理论与实践层面上,应正确理解提升办考理念的重要性,科学地构建办考理念以及重视办考理念的引领作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2022,(1)
面对当前的新课标与新高考,高三思政课复习教学一要加强研究、以研促教,二要指向高考、顺考而教,三要德养为核、教考和谐。以研促教、顺考而教、教考和谐,研教考同频共振,共同服务于学科核心素养培育,聚力立德树人根本任务的实现! 相似文献
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口语网考结构元素的本质属性及其交互作用决定着口语网考效果。大学英语口语网考的分值反映出网考效果还存在不足。相对于传统面试,口语网考在效度、客观性等方面的优势明显,但在信度、适应性、主观性等层面存在差距。只有不断改进、完善考试系统及其配套的硬件设备,加强试题库建设,使考试内容与教学相适应,加强网考实践和考生心理辅导,制定有效的口语网考策略,才能完善口语网考的功能,真正达到科学客观的测评效果。 相似文献
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和谐组考环境是实施考试的重要保证。营造和谐组考环境应遵循以下五项基本原则: 公平公正原则、依法治考原则、以人为本原则、系统性原则和艺术性原则。组考工作关系到方方面面,争取当地政府全力支持,是做好组考工作的前提条件。 相似文献