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1.
吴建刚 《中学生(作文版)》2009,(12):32-35
请以“承受”为题写一篇不少于700字的文章。要求：1．写记叙类文章要主题明确，素材鲜活，描写生动；写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理。2．角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。好的命题能够给考生提供广阔的写作空间，能够让考生从不同的角度、层面立意，但好的立意必须具体、明确。 相似文献
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张发义 《中学语文(读写新空间)》2007,(10):124-124
话题作文虽然说让考生自主立意、自拟题目、自选文体，但并不等于想写什么就写什么．想怎么写就怎么写。它也要遵循写作规律，在审题、立意？、文体、字数等方面有一定的限制。 相似文献
3.
蔡惠新 《读与写:教育教学刊》2006,(9):49-49,51
写好话题作文，必须根据话题作文的特点，采取相应的写作技巧。第一、审题要准；第二、立意要新；第三、选材要新；第四、结构要巧，注重拟题、文体、语言的包装。 相似文献
4.
李阳海 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
话题作文的立意要有创造性，而创造性的特征是其独特性和变通性，要想具备这种思维品质需要经过一定的训练，作文多向性思维训练对培养同学们这方面的思维品质很有帮助。下面有几个话题作文，分别对其进行立意思维训练。１．以“考场”为话题的立意训练。“考场”这一文题的内涵有多种指向，文题的意义有本义的，有引申义的，有比喻义的；并且无文体限制，可以多角度多侧面进行立意。下面的选项中，最佳立意的角度是：（）；如作宽泛些的要求，可写的角度是：（）；不宜作写作角度的是：（）。A．介绍学校考试时考场的设置、环境及考试的情… 相似文献
5.
阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体．自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作。不得抄袭。 相似文献
6.
近几年来，“立意自定、文体自选、题目自拟”的高考话题作文的出现．以其开放性而广受社会各界好评。那么，如何写好这种开放性的话题作文呢，我认为关键是要做列正确的审题立意、合理的布局谋篇二点。至于如何做到正确地审题立意，笔者现结合教学实践，向大家简单谈淡自己的体会。 相似文献
7.
话题作文，它有别于限制较多、写作切入面较窄、要求较细的作文题，只提供了一个写作话题或写作范围，并未限制立意、取材和写作方法，可以概括为“四个开放性”，一是命题角度的开放性；二是立意的开放性；三是文体的开放性；四是表达方式的开放性。 相似文献
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9.
无论何种文体，首先要考虑怎么写的问题。怎么写的第一关，就是要考虑文章的立意。什么是立意?立意，就是怎样确立文章的主题(中心思想、中心论点)。清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。话题作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直 相似文献
10.
薛秋影 《作文成功之路(高中版)》2011,(6):34-37
1．阅读下面的文字，根据要求作文。三毛说，每个人心里有一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，开尽梨花春又来。每个人心里有一亩田，每个人都在播种。请以“播种”为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③不少于600字。 相似文献
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接手这两个班级直到现在。大部分学生怕作文．究其原因：生活面相对较狭窄，又忽略对生活的观察和分析．忽略自己的体察的积累，因而素材少——没话写；没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法——不会写：认识能力低，阅读量少，语感贫弱，语言词汇单薄，驾驭语言的能力不高——写不好。这是学生作文“三大难”的基本问题。中学阶段作文教学窭让学生掌握三种文体和应用文等写作能力．作文水平要达到规定的层面．以适应升学或就业的需要。然而作文教学中具体实施的时候，教师往往有口难言。初中三年，教材中仅安排二十四、五次作文训练．针对学生的写作实际．仅凭单元之后的短小作文指导来进行作文辅导是远远不够的。 相似文献
14.
曹保顺 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(8):53-55
面对高考作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策，有的学生“天马行空”，有的学生“无从下手”。前者在话题中信手走笔，什么都写了，但什么都没能写好；后者却只能望话题兴叹。因此，要写好高考作文，在理解话题的基础上还要树立“聚焦”的意识。 相似文献
15.
罗小军 《作文成功之路(高中版)》2011,(2):69-73
请以“一次不同寻常的考试”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体白选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等；③不少于600字，如写诗歌，不少于20行；④不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。 相似文献
16.
曹津源 《中学课程辅导(初一版)》2007,(12):18-20
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以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。
要求：1．要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；2．除诗歌外，文体不限；3．不少于600字；4．文中不得出现真实的地名、校名和人名；5．书写要正确、规范、美观。 相似文献
17.
为了全面推进素质教育，1999年春教育部对高考命题改革提出了新的要求：“要更加注重能力和素质的考查；命题范围遵循中学教学大纲，但不拘泥于教学大纲；要增加应用型和能力型的试题设计”．近年来，高考命题思路发生了根本性的变化，从知识立意到能力立意，出现了众多注重能力考查的新颖试题，信息迁移题便是这众多题型中的一种新题型． 相似文献
18.
张长松 《中国小学语文教学论坛》2023,(7):70-72
有的作文题材料很短，如2023年的上海春考作文题，只有一句话，但一句话里也有陷阱，审题立意不可大意。首先要全面阅读理解材料，避开审题陷阱；其次要审慎辨读关键词语的内涵，避免立意虚空；再次要善于针对材料批判分析，避免立意趋同；最后要用好辩证思维，避免立意肤浅。 相似文献
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请以“为了——。就要——”为题，写一篇不少于700字的作文。
要求：（1）半命题作文，先将题目补充完整；（2）自选立意角度；（3）文体不限；（4）文中避开真实的人名、校名和地名。 相似文献