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对大学计算机教学改革的几点意见 总被引：10，自引：1，他引：10
当前社会对复合性人才的要求越来越高,计算机教学在高校教学中的地位也日渐凸现,面对高校计算机教学中存在的现实问题,如何进行改革,怎样接合具体专业培养出社会需要的人才成为高校计算机教学中面临的重要问题。本文从教学实践出发,从五个方面详细探讨高校计算机教学改革中的问题;并有见解地提出相应的意见。 相似文献
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高校计算机上机教学一直处于发展的阶段,但仍然存在着很多的问题,需要得到及时的解决。本文主要从上机教学中存在的问题和现状进行分析,探讨如何对高校计算机上机教学更好地实行管理,解决计算机上机教学中存在的一些实际问题。 相似文献
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如何充分利用视频资源、发挥其在高校计算机教学中的优势，是值得我们思考的问题。对视频资源在高校计算机教学中应用的优势以及具体过程进行了分析，指出了存在的问题及应对策略。 相似文献
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通过对高校计算机基础教学现状进行研究,总结近年来高校计算机基础教育中存在的问题的基础上,结合教学实践,探索如何进行高校计算机基础教学改革,提出了一些解决问题的对策,为促进学生计算机应用能力的提高提供了有效手段。 相似文献
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随着教育信息化和现代化的飞速发展,教学理念也随之不断发展和更新。针对网络环境如何培养学生学习计算机、掌握计算机基本技能进行了研究,分析了高校计算机基础教学现状及存在的问题．对基于网络环境的计算机基础教学的优势和问题进行了深入的探讨。 相似文献
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计算机文化基础课是高校非计算机专业普遍开设的一门课程，是大学生接触计算机知识、掌握操作技能的第一步，因此，在高校的教学中具有很重要的地位。但目前一些高校对该课程重要性的认识普遍不足，教学思想、方法、手段落后，难以满足经济发展对人才素质的要求。本文针对高校计算机文化基础课教学中存在的问题，论述如何改善和加强该课程的教学。 相似文献
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赵欢 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):55-55
近几年来,随着科技的进步和发展,高校计算机教学的普及和推广,教学课程的改革也逐步被提上日程。如何实现计算机课程教学的优化,让学生真正学到有用的知识,并且在实践中能够独立运用,是高校计算机课程改革要解决的问题。 相似文献
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作为民族地区高校来说，非计算机专业的计算机基础课程是否也是非零起点，这些学生的计算机知识掌握程度如何，第一门计算机课程教什么内容，怎么教，如何加强高校计算机基础教育？这些都是值得我们探讨的问题。本文结合本校教学实际，对我校计算机基础课程改革问题进行了实践和探讨。 相似文献
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本文主要对互助教学的概念进行研究,简要的分析互助教学在高校计算机教学中的重要性,探究如何在高校计算机教学中运用互助教学。 相似文献
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高校计算机基础教学系统化的构思与实施长春光机学院白宝兴目前，使非计算机专业的计算机教学工作系统化、规范化，已成为高校非计算机专业教学工作的必然发展趋势。而非计算机专业教学亟待解决的问题则是如何加强非计算机专业学生的计算机应用能力和水平，使其主动适应社... 相似文献
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当今世界各个领域正日益受到新的科学技术的冲击,日益成熟的信息技术更是前所未有的改变着人们的方方面面。整个社会已处于一种巨大的信息网络之中,这就要求本世纪的人才不仅具有渊博的知识,更要具有创新能力。因此,如何来定位高校人才培养模式和如何在高校教学中培养学生的创新能力已经成为所有教育工作者必须深入思考的问题。本文通过分析目前我国高校计算机教学中存在的问题,提出如何在高校的计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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孙小淋 《湖南科技学院学报》2015,(8)
随着计算机技术的不断发展,计算机软件应用教学逐渐被纳入学生的日常教学中,相比较其他课程教学计算机软件应用教学具有很强的操作性。尤其在计算机大量普及的今天,高校肩负着为社会输送人才的重任,为了更好的让培养出的学生能够满足社会需要,要加强学生的计算机实践操作能力,更要对高校计算机软件应用教学加以重视。论文主要从当前计算机软件应用教学现状进行分析,如何加强计算机软件应用教学提出相关策略并对如何构建一个长期的计算机软件应用教学专业课程体系进行了研究。 相似文献
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董玉顶 《中国科教创新导刊》2010,(16):192-192
随着网络技术不断发展,计算机逐渐普及,人们在生活、工作中越来越多的使用的相关的知识、技能,在高校中开设计算机基础这门课程就变得越来越有必要。本文通过对现今计算机教学现状及其教学特点进行分析,对如何能使计算机教学更为有效进行的问题进行讨论,并对计算机课程的网络化分级教学这个新兴教学思维模式的实施、利弊进行研究与探讨。 相似文献
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针对目前高校计算机基础教育的改革和发展,探讨如何结合实际,从教学目标、教学模式、教学手段、分层次教学等多方面进行高校计算机基础教育。 相似文献
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随着网络技术的不断发展,网络信息化时代已经来临,当前社会对高校毕业生的计算机能力要求不断提升.高校作为人才培养的中心,肩负着培养高素质计算机人才的重任.如何提升新时期高校计算机课程的教学水平,成为当前教育界关注的重大社会课题.文章重点分析了新时期高校计算机课程的教学途径,以期提升高校计算机的整体教学水平. 相似文献