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在数字化时代,作为担负高等教育和研究强有力支持与保障作用的图书馆,其文献资源结构、服务方式、传播方式以及·图书馆员的角色都发生了很大变化.文章结合数字时代图书馆用户教育的变化,从用户教育政策、用户教育理念、用户教育内容、用户教育方式、从事用户教育的人员素质和用户教育的评估等方面,对中外高校图书馆用户教育进行了全方位的比较研究. 相似文献
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朱章锁 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
本文揭示了数字时代图书馆用户教育的内涵,分析了数字时代高校图书馆的变化与特点、用户检索习惯和信息需求的变化、新的信息环境及信息需求,给高校图书馆用户教育提出了新的更高的要求.为适应这些要求,必须对用户教育原有的教育内容和教育方式进行变革,以发挥用户教育的最佳效果. 相似文献
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随着数字信息环境的形成,用户自助教育逐渐成为图书馆用户教育的重要形式,而虚拟学习环境的普及又为用户自助教育的实现提供了可能。阐述了虚拟学习环境下图书馆用户自助教育的特点,并对用户自助教育的实现方式进行了探讨。 相似文献
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王瑞珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(4):231-232
信息环境下的用户教育是一个动态发展的概念,是一个常谈常新的话题。图书馆用户教育是社会信息化进程中不可或缺的一项内容,它提高了用户信息获取和利用能力,促进了图书馆的改革和发展。图书馆用户教育在我国经历了几十年的发展历史,取得了一定的进展,但和发达国家相比,还存在着较大的差距。确定新环境下用户教育发展的新思路,通过社会、图书馆和用户三方面的共同努力,以期把用户教育未来的发展推向新的境界。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(11):158-160
新时期高职院校图书馆学生用户教育成为教师关注的重点内容,被认为是学生综合素养养成的重要组成部分。本文通过详细分析高职院校图书馆用户教育的必要性,对现阶段学生用户教育中存在的问题进行阐述,最后介绍了未来图书馆学生用户的教育对策,提出了完善教育方式、重视批判性评价教育、开展针对性教育等解决对策,希望为促进学生综合素质的养成奠定基础。 相似文献
6.
陈文爱 《中国科教创新导刊》2008,(19):222-222
本文论述了现代教育环境下高校图书馆用户教育的迫切性和重要性。加强高校图书馆用户教育工作必须在思想上统一认识,高度重视,根据不同的用户群情况进行有针对性的分层次的用户教育。紧跟信息技术的发展,加强电子资源、网络技术的教育,采取多种方式和途径进行用户教育。重视图书馆员的继续教育问题。 相似文献
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为了切实提高档案利用率,档案部门必须针对用户利用档案的不同需求,在全社会开展不同形式的用户教育工作.本文从开展用户教育的必要性人手,深入分析了开展档案用户教育的基本原则,以期不断提高档案部门对开展档案用户教育的全方位认识. 相似文献
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本文简单介绍了流媒体技术,并结合我们制作的在线用户教育系统,详细论述了通过Macromedia公司的Shockwave技术在Internet上制作、发布和播放多媒体用户教育课件的方法.探讨在现代技术条件下图书馆用户教育的新模式。 相似文献
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用户教育是图书馆的核心功能之一,高校复合型图书馆深化用户教育,要利用网络环境,改革用户教育内容和模式;整合校内信息资源,共同开展用户教育,提高用户教育效率;开展深层次教育培训,拓宽用户教育渠道,由此深化图书馆的用户教育工作。 相似文献
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文章分析高校图书馆用户教育存在的问题,研究用户教育的发展趋势,探讨高校图书馆有针对性、多方位、多层次、多元化的用户教育模式. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
新技术的发展给图书馆用户教育提出了新的挑战,如何让图书馆用户教育能够真正做到行之有效,本文通过对地方本科院校图书馆用户教育现状的分析,提出了提高图书馆用户教育效果的对策. 相似文献
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本文论述了现阶段高职院校图书馆开展用户教育的必要性,调查分析了目前广东省内十所高校开展用户教育的情况,结合实际提出了搞好高职院校图书馆用户教育的有效措施。 相似文献
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试论网络环境下高职高专院校图书馆用户教育模式的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
卢琰 《广东技术师范学院学报》2011,(6):102-105
介绍了目前高职高专院校图书馆用户教育的现状及存在的问题,然后从图书馆的性质、信息资源的特性、网络时代用户的需求及高职教育的特点几个方面探讨了用户教育改革的必然性,指出了改革的发展趋势并例举了革新措施. 相似文献
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陈艳春 《石家庄铁路职业技术学院学报》2004,3(4):85-88
通过对国内外数字图书馆用户教育现状的分析比较,明确了我国图书馆用户教育存在的不足,探讨了CSCW技术在我国数字图书馆用户教育中的应用. 相似文献
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针对教育信息资源利用率低下,用户缺乏使用教育信息资源外在动机的问题,从教育信息资源的特征和用户使用信息资源过程入手,借鉴“教育信息券”的优势,提出用户“凭券使用、累计积分、定期结算、获得奖励”的激励机制。充分发挥数学建模将理论层面的认识引向实践可操作的桥梁优势,构建教育信息资源用户使用激励机制的数学模型,并采用计算机随机模拟,验证了模型的可行性。不仅可以作为刺激用户主动使用信息资源的重要措施,还可以为教育信息资源建设经费的科学划拨提供依据。 相似文献
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图书馆的服务应从提供知识信息为主向增强用户信息意识、提高用户信息利用能力及现代信息技术的应用技能方面转变。因此,用户教育将成为网络环境下图书馆的一项重要职能。一、网络环境下我国高校图书馆用户教育的必要性网络用户是网络建设和发展的重要因素,如果花费大量资金和人力只是添置了先进的设备,建立了系统,但忽视用户 相似文献
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刍议网络环境下高校图书馆的用户教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对网络环境下高校图书馆工作的新变化和读者信息需求的研究，论述了用户教育的特点、用户教育的内容以及用户教育的途径和方法。 相似文献
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