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师专的思想道德教育效果不佳,致使“准教师”──师专生的思想道德观念和行为令人担忧。师专的思想道德教育必须改变现状,应以思想道德教育为素质教育的统帅和灵魂,从改革“两课”教学入手,突出“师范性”,增强思想道德教育的实效性。 相似文献
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素质教育是当前学校教育的主题,思想道德素质教育是素质教育的核心.通过突出爱国主义教育,突出历史人物形象分析,调动历史情感,组织历史课外活动等方面,更好地发挥历史教学中思想道德素质教育的作用. 相似文献
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素质教育,既是对教育目的的概括表达,也是实现教育目的的途径和原则;“试点”教育中的素质教育目标,应定位在思想道德素质、心理素质、文化素质和业务素质四个方面;各科课程教学和校园文化建设,是实现素质教育目标的途径和措施。 相似文献
4.
高职教育中的素质教育 总被引：2，自引：1，他引：2
倪曼 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(6):9-12
素质教育由基础教育拓展到高等职业教育有一个历史过程。高职学生的素质结构可确定为文化素质、职业素质和思想道德素质三个要素。要全面推进以职业素质教育为核心的素质教育,具体体现在要突出职业道德教育;构建面向职业生涯的课程体系;推进以职业能力为主线的课程改革;实施以职业技能为目标的“双证书”制度;营造富有职业教育特色的校园文化。 相似文献
5.
素质教育与师德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
尹国盛 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(4):66-67
素质教育的主要内容有思想道德素质教育、科学化素质教育、实践能力素质教育、创新思维素质教育、身体心理素质教育和人审美素质教育等。高校师德建设应包括敬业与乐业、爱生与奉献、育人与自育及言传与身教，亦即“师业”、“师爱”、“师能”和“师表”等几个主要方面。师德建设与素质教育是辩证的统一：师德建设对素质教育起决定作用，素质教育又能促进师德建设，要加强素质教育必须加强师德建设。 相似文献
6.
如何正确认识并做好大学生思想道德素质教育工作 ,是当前高校教育工作需进一步研究解决的重要课题。当代大学生思想道德素质上存在的主要不足和缺陷表现在 :轻理性思维 ,认知方式偏重直观化 ;政治观点良莠兼容 ,政治方向带有模糊性 ;价值观念趋于实惠 ,社会责任感淡薄 ;集体观念、法纪观念、社会公德、文明礼貌意识较差 ;生活上有贪图享乐倾向 ,审美情趣层次不高。要提高大学生思想道德素质主要应做好下述工作 :必须以邓小平理论为指导 ;切实转变德育观念 ,强化德育功能 ;优化主渠道 ,创设和完善“辅渠道” ;抓好四个“结合” ,虚功实做 相似文献
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陈天雷 《沈阳教育学院学报》1999,(Z1)
由素质教育的内涵及其深远意义出发,结合化学教学的实践论述了中学化学教学中实施“素质教育”的认识和实践,特别是思想道德素质教育和思维能力的培养. 相似文献
8.
王照侠 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,35(1)
素质教育,既是对教育目的的概括表达,也是实现教育目的的途径和原则;开放大学教育中的素质教育目标,应定位在思想道德素质、心理素质、文化素质和业务素质四个方面;各科课程教学和校园文化建设,是实现素质教育目标的途径和措施. 相似文献
9.
罗开元 《唐山师范学院学报》1997,(2)
本文分析了高师精神文明建设与素质教育的结合点,阐述了培养“学高为师,身正为范”的合格师资,要突出抓好思想道德建设和科学文化建设,要两手抓,两手都要硬。 相似文献
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更新教育观念是全面实施素质教育的前提 总被引：2，自引：0，他引：2
在即将跨入新世纪的重要时刻 ,党中央、国务院作出了深化教育改革 ,全面推进素质教育的重大决定。全面推进素质教育必须从更新教育观念入手 ,主要应注意以下几个方面 :一、转变重科技文化轻思想道德的教育观 ,突出素质教育的思想性江泽民同志在第三次全教会上明确指出 ,思想政治素质是最重要的素质 ,是素质教育的灵魂。科学地理解素质教育的涵义必须包括思想道德素质 ,从我们培养人才的目标要求和所进行的社会主义事业看 ,思想道德素质更显得重要。通过对学生进行思想道德素质教育 ,可帮助他们树立正确的人生观和世界观 ,培养他们高尚的道德… 相似文献
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沈诒成 《湖州师范学院学报》1997,(1)
根据马克思主义教育观的核心.提出实施对人的全面素质教育.高师院校作为人才培养的“工作母机”,尤其需要实施素质教育.从高师素质教育的特性和内涵出发,抓好高师素质教育,重在实施.实施的途径有三:深化“两课”改革,强化专业思想;突出师范性,改革课程设置和教学内容;建设高品位的校园文化. 相似文献
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素质教育是一种新的人才培养模式.高等学校应通过对大学生进行思想道德素质教育、文化科学素质教育、劳动技能素质教育、身体心理素质教育,为社会主义现代化建设培养合格人才. 相似文献
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一、从理论上探讨素质教育与“应试教育”的区别与联系素质教育是对人的整体素质进行全面提高的一种活动。是一种强调自主,尊重差异,突出针对性的较完善、较理想的教育新模式。它主要包括思想道德素质教育、科学文化素质教育、劳动技能素质教育、生理心理素质教育、潜在... 相似文献
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当前 ,教育要面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生动活泼地发展 ,这是素质教育的要义。立足职高英语大纲 ,优化教育内容。 在职高英语教学中 ,应根据专业特点及职高生的就业方向 ,突出英语交际能力的培养。如驾驶班的学生学会“司机实用英语会话” ;酒店服务专业的学生学会“饭店实用英语” ;护理专业的学生学会“护士英语”等 ,将会极大地利于工作 ,利于学生才能的发挥。职业教育的目标不同于普通高中的教育目标 ,职高英语教学要重在口语、重在实际的运用能力上。可选用《新概念英语》第… 相似文献
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在素质教育的过程中 ,教师的素质存在着一些问题 ,主要表现在“商品化”、“功利化”的思想道德和腐朽的“师德尊严”思想道德。教师的道德素质影响着学生素质的提高 ,急需提高教师的道德素质 相似文献
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政治课教学与思想道德素质教育从根本上说是一致的,它们之间有着紧密的联系。可以说,思想道德素质教育是政治课的灵魂。在中学政治课教学中如何加强学生的思想道德素质教育呢?我认为应从以下几个方面入手。一、政治教师要以身作则,不断提高自身的思想道德素质俗话说:“学高为师,身正为范”、“身教重于言教”。教师的榜样示范作用是无穷的,政治教师只有用自己正确的政治觉悟、坚定的共产主义信念、高尚的人格和良好的道德品质去影响、感染学生,才能提高思想道德素质教育的信度和实效。德国教育家第斯多惠说过:“教育者的一个规则就是:要把自… 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
杨红梅 《中山大学学报论丛》2005,25(1):211-213
高校图书馆应及时发挥其教育功能,做好学生的素质教育工作.大学图书馆可从人文素质教育、思想道德素质教育、信息素质教育、文化素质教育、创新教育等几个方面发挥其教育职能. 相似文献
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石祉英 《南京师范大学文学院学报》1999,(12)
文学教育有助于素质教育。小说恐怕是最具可读性最有吸引力的文学样式,它有着得天独厚的艺术优势,因而以鉴赏为主的小说教学有利于素质教育,在以下两个方面显得更为突出一、有利于优化学生思想道德素质小说教学更能体现“教学的教育性”(赫尔巴特语)、“文学的人学性”(高尔基语),因为“文学是人学”,小说是以塑造人物形象来反映社会生活的叙事作品,它“最深刻 相似文献
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素质教育是高等师范院校面临的重要课题;而在素质教育中如何突出“师范性”,则关系到素质教育的成败问题。因此,必须在认识方面突出“师范性”,明确高师学生在素质方面的缺陷;采取相应的措施,通过一些途径突出“师范性”特色。 相似文献