共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
临沂市临沭县职业中专依托当地实际,积极开拓办学思路,不断寻求重点突破,努力联合社会力量办学,取得了良好的办学效益和社会声誉,成为服务当地经济和社会发展的重要力量。国家中等职业教育改革发展示范学校建i~．z-作正在有条不紊地进行。 相似文献
2.
鼓励并借助社会力量办学是迎接知识经济时代、贯彻“科技兴国”战略的需要，是发展高等教育的有效途径。从哈尔滨市发展高等教育地现状出发，需要加快调整高等职业教育结构，优化配置教育资源；通过教育体制改革和制度创新，提高办学质量和效益；发展社会力量办学，构建多元办学体制，促进哈尔滨市高等教育发展。 相似文献
3.
服务：社会力量办学的呼唤安徽省安庆市教委周泉本栏编辑宁杲随着社会主义市场经济体制的逐步建立，社会力量办学面临着一个快速发展的大好机遇。但是由于长期以来我国教育一直固守单一国家办学的体制，使得社会力量办学兴起和发展的时间不长，办学条件和设施都不够适应，... 相似文献
4.
社会力量办学是教育发展的一个长期性课题,这一项新兴的事业存在许多有待研究和解决的问题：一、界定不清,公办民办混淆我们认为由非政府或政府下属部门的个人和团体创办,以学费为部分或全部收入,在学校运行及管理上享有较大自主权的学校,应界定为社会力量办学。１９８７年７月国家教委在《关于社会力量办学的若干暂行规定》中指出：“具有法人资格的国家企事业组织、民主党派、人民团体、集体经济组织、社会团体、学术团体以及国家批准的私人办学者界定为社会力量”,它们所办的学校即是社会力量办学。从我省目前状况看,主要问题有：… 相似文献
5.
改革开放以来，我市的社会力量办学取得了较好成绩，得到了健康发展。这一方面是由于我市经济比较发达，社会对教育需求较旺盛；另一方面，也是我们多年来坚持依法治教，依法行政，不断推进法治化进程的结果。1.牢固确立服务意识，始终坚持积极鼓励、大力支持的方针，认真履行好管理职能。首先，我们教委的领导班子成员形成共识，把社会力量办学作为我市教育事业的重要组成部分，纳入全市教育发展规划，与公办学校一视同仁，特别是对举办学历教育的社会力量办学机构，纳入到全市中小学教育管理范畴，实行五统一，即：统一教材，统一校历，统… 相似文献
6.
自1982年我市第一所社会力量办学高等教育创办以来,至1992年底,全市共有40所社会力量举办的高等教育院校。1993年,恢复了中断两年多的审批社会力量办学高等教育学校的工作,不到半年时间即增加了10余所新校,形成了我市社会力量办学高等教育院校新老结合的格局。如今,社会力量办学在我国教育结构中的重要地位已经确立。在当前形势下,开展教育质量评估工作,并逐步形成制度化,更具有重要意义,必将对全市社会力量办学的发展 相似文献
7.
8.
当前，我省民办高等教育发展很快，形势很好。现在的任务是，要认真总结经验，进一步加强管理，提高质量，办出特色，做大做强。一、总结经验认清形势２００１年，在省委、省政府关于“解放思想、加快发展”学习教育活动的推动下，在厅党组的领导下，经过各民办高校广大干部群众的共同努力，全省民办高等教育事业得到了长足发展，取得了令人鼓舞的成绩。一是组建了机构。省教育厅党组对社会力量办学工作十分重视，在机关机构改革时，专门设立了社会力量办学管理处，随后又成立了省教育厅社会力量举办学校党委。二是加强了管理。在招生、收费… 相似文献
9.
我国《教育法》、《社会力量办学条例》（简称《条例》）,都规定着教育“不得以营利为目的”。规定虽然十分清楚,但人们统一认识,尤其是统一社会力量办学中问题的认识,尚需时日。明显的偏见和谬误,亦有人共鸣,影响工作,亟需加以解决。本文试就解决社会力量办学方面... 相似文献
10.
中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定出台之后,福建省的各地市也相继发布了鼓励社会力量办学的通知。福建省政府于今年 1月初批转省教委的“福建省实施面向 21世纪教育振兴行动计划意见”,为社会力量办学提供了政策依据。为了深入了解我省社会力量办学情况,寻找与社会力量办学发达的省市区之间的差距,推进本省各级民盟组织办学工作向前发展,我会社会服务部根据民盟中央社会服务部的要求,在本省各级民盟组织中就社会力量办学问题进行了调研。 一、福建省社会力量办学现状 据福建省各级教育行政部门的不… 相似文献
11.
社会力量办学条例 总被引：3，自引：0，他引：3
《中国成人教育》1997,(9):5-6
第一章总则第一条为了鼓励社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，促进社会力量办学事业健康发展，制定本条例。第二条企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费．面向社会举办学校及其他教育机构（以下称教育机构）的活动．适用本条例。第三条社会力量办学事业是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府应当加强对社会力量办学工作的领导，将社会力量办学事业纳入国民经济和社会发展规划。第四条国家对社会力量办学实行积极鼓励、大力支持、正确引导… 相似文献
12.
社会力量办学在我国有着悠久的历史，新中国成立以后走过了一条曲折的发展道路，自20世纪70年代以来，经过了恢复发展和依法调整两个阶段，已经成为当前我国教育事业中非常重要的组成部分，但目前还存在一些亟待解决的问题，通过对我国社会力量办学的历史回顾及对存在问题的思考，可以给社会力量办学的健康发展提供一些有益的参考。 相似文献
13.
黄思源 《中国职业技术教育》1999,(5):48-49
肇庆市社会力量办学的现状、问题和建议黄思源一、办学简况肇庆市社会力量办学是从１９８０年开始的，当时办学形式多是补习班和培训班，有英语、裁剪、书画等专业。至１９９７年底，全市共有社会力量举办的学校４０所，校舍建筑面积１１．２６万平方米，学校资产７７１０... 相似文献
14.
社会力量办学的发展机遇与自身发展安徽省安庆市教委周泉在改革开放的新时期，我国社会力量办学得到了较快的发展，引起全社会的广泛关注，成为９０年代以来的一个热点。随着我国社会主义现代化建设“九五”时期的到来，社会力量办学面临新的更快的发展机遇。首先，终身教... 相似文献
15.
16.
社会力量办学的成功之路──金华市兴华职高办学的几点启示浙江省金华市教委方和均，邵介安金华市近年来通过多渠道多形式举办职高班，尤其是扶持社会力量办学，使职教事业取得了长足发展，全市社会力量办的职高已达５０多所，以金华城区为例，１９９２年职高招生数与普高... 相似文献
17.
谱写社会力量办学的新篇章本刊记者晓昉，松国１９９６年６月２４—２６日．陕西省第二次社会力量办学经验交流暨表彰会在西安召开，大会表彰了６５个先进办学单位、５个社会力量办学管理Ｊ作先进单位、１２１名优秀教育工作者和１１７名优秀学员。记者随会议参观采访了几... 相似文献
18.
鼓励并借助社会力量办学是迎接知识经济时代、贯彻“科技兴国”战略的需要，是发展高等教育的有效途径。从哈尔滨市发展高等教育的现状出发，需要加快调整高等职业教育结构，优化配置教育资源；通过教育体制改革和制度创新，提高办学质量和效益；发展社会力量办学，构建多元办学体制，促进哈尔滨市高等教育发展。 相似文献
19.
本文分析了社会力量办学机构近阶段在实践过程中存在的问题,看到其现象和阻碍办学机构发展的主要原因,并结合实践和体会,强调社会力量办学机构要注重科学发展,保证其办学可持续发展。就是要科学分析现状和形势来确定发展思路,要以规范办学和质量取胜作为发展第一要义,要以倾心服务和以人为本作为发展的核心。 相似文献
20.
韩国高等教育大众化的发展历程与特征 总被引：9，自引：0，他引：9
本文在考察韩国高等教育大众化历程的基础上，揭示了韩国高等教育大众化以社会需求为导向，以多样化的高等教育体制为保障，以社会办学力量为主要动力，从大波动渐趋平稳的高速前进等特征。 相似文献