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新生幼儿入园焦虑一直是困扰幼儿入园的一个心理门槛,因此,缓解新生幼儿入园焦虑,为每个幼儿建立一个比较完整全面的成长档案,做好新生幼儿的家长 相似文献
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帮助新入园幼儿缓解分离焦虑虽然是一个老话题，但是每当新生入园，各个幼儿园仍然会将此问题作为开学后一件重要的事情来抓，原因就在于它确实是新生入园面临的一个难点问题。近年来，各个园所在解决这一问题的过程中不断进行着新的尝试，也收到了不少良好的效果。本期话题将与大家共同分享这些常规工作中的新经验。 相似文献
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每年的九月份是幼儿园新生入园的时间,不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,他们通常表现为大声喊叫、哇哇哭闹、不愿意上幼儿园等,这是典型的分离焦虑。怎样消除孩子的入园焦虑,使其尽快适应幼儿园的生活,成为家园双方共同探讨解决的问题。先找到新生入园焦虑的原因,然后有针对性地进行应对,最后使幼儿尽快适应幼儿园新环境。 相似文献
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每年9月,新生幼儿入园焦虑一直是困扰职初教师的一个突出问题。新生幼儿因为不适应幼儿园的新生活,产生严重的焦虑情绪。而职初教师因为缺乏理论知识和教育经验,面对幼儿入园焦虑的现状,感到束手无策。如何指导职初教师处理幼儿入园焦虑问题,对幼儿园工作的正常开展、对幼儿身心健康发展就显得尤为重要。本文通过细化的阐述,对职初教师应对小班幼儿入园焦虑提供几点策略。 相似文献
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又到了新生入园的时候了,每到这个时候,几乎每个新入园的孩子都会出现不同程度的入园适应问题,怎样帮助孩子尽快适应幼儿园的生活呢?下面就这一问题做些分析,并提出一些建议供家长参考。 相似文献
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每年的新学期,入园的新生在生理和心理方面的种种不适应极易对他们身心健康发展造成负面影响。面对孩子的"入园焦虑"情况,幼儿园和家庭该怎样理解并给予干预?整合家庭资源缓解新生"入园焦虑"是否可行?幼儿园可以从哪几方面整合家庭资源、有效缓解新生"入园焦虑",本文将重点进行分析。 相似文献
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为了解决新生入园适应的问题,我们根据不同幼儿的入园表现,巧妙利用数码照相机、电脑、电视机、实物投影仪等现代化的教育教学设备,帮助新入园幼儿缓解压力,适应新的环境,收到了很好的效果。 相似文献
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幼儿的分离焦虑已经成为每年新生入园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题，也被教育工作者视为教研工作的重点。但是新生入园时是否只在幼儿身上存在分离焦虑呢？作为家长，面对与幼儿的分离又会有什么样的问题呢？[第一段] 相似文献
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每年新生入园,总有部分孩子产生"分离焦虑"情绪。本文介绍了如何通过营造良好校园文化氛围、做好入园衔接、规范一日常规活动、密切家园联系等途径,有效缓解新生入园时的"分离焦虑"情绪。 相似文献
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新入园幼儿由于不适应幼儿园的新环境,一般都会哭闹。如何解决好这一问题,让幼儿尽快适应幼儿园生活呢?一、对家长的要求1.做好新生入园的准备工作。幼儿入园前,有条件接触就近幼儿园教师的家长,可在适当时间带自己的宝 相似文献
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本文论述小班幼儿入园时出现的分离焦虑的三种典型性表现,提出缓解小班幼儿入园分离焦虑的策略,包括父母与幼儿共同做好入园准备工作、教师科学组织幼儿在园一日生活、幼儿园完善新生入园方案等。 相似文献
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新生入园时总有种种不适应。让小班幼儿尽快渡过入园适应期,需要家园联动,共同在幼儿入园前的期望期细致做好幼儿入园的物质准备和心理准备,在入园初的不适期做好幼儿的生活管理和教育管理,在入园后的适应期科学做好班级的常规建设和常规管理。 相似文献
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又到了一年一度的新生入园阶段,如何缓解幼儿入园焦虑是小班教师的共同话题。我们尝试用音乐来缓解幼儿入园焦虑,效果非常好。 相似文献
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新入园幼儿有不同程度的分离焦虑,因此,小班新生入园工作非常必要,也十分重要,针对此问题,提出以下几种完善方法:创设优美环境;做好家长工作;正确引导幼儿;完善幼儿常规培养的方法。 相似文献
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赵国秀 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
新生入园期最大的一个难题就是分离焦虑,幼儿的心理焦虑同时也会影响其家长的工作、生活。因此,如何有效地解决幼儿入园心理焦虑,是我们研究的问题之关键,通过入园前的亲子启蒙活动,使幼儿对幼儿因及教师充分建立起安全感、信任感,培养其良好的行为,使幼儿顺利度过新入园阶段。 相似文献
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