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相似文献
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1.
构建高校一般行政人员绩效考评体系有很强的现实意义,但有两个关键问题,一个是指标体系的确立,另一个就是各层指标权重的确定。借鉴有关的研究成果及同行现行的通用做法,经专家进行多方面的研究和论证,确定了高校一般行政人员绩效考评的指标体系。在此基础上采用德尔菲法进行专家评议,确定各指标权重,设计出绩效考评评分表,形成具有共识性的高校一般行政人员绩效考评体系。  相似文献   

2.
高校教学科研人员绩效考评是高校人事管理的核心。该研究结合我国高校教学科研人员绩效考评指标体系,简要介绍了德尔菲法、层次分析法等几种绩效考评权重的计算方法,着重运用层次分析法对该指标体系的各个指标、评价主体的可信度进行了权重赋值。  相似文献   

3.
我国民营企业普遍缺乏科学规范的高级职员绩效考评指标体系,笔者根据定量考评与定性评价相结合的原则,运用KPI选取数量、质量、成本和时限为定量指标,选取德、能、勤为定性指标,系统地完善民营企业高级职员绩效考评指标体系.通过借鉴360度考评法确定定性指标的考评主体,并运用层次分析法确定考评体系指标的权重,对指标体系的具体运用进行了深入分析.  相似文献   

4.
XX高校教学科研人员绩效考评案例研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在对我国XX高校现有绩效考评现状进行调查分析的基础上,依据我国教学科研人员绩效考评指标体系,从能力素质、工作环境、工作过程、工作业绩等四个方面对该校教学科研人员进行360度全方位考评和数据分析。分析结果显示,该指标体系适合XX高校教学科研人员的绩效考评,其考评结果对该校教学科研人员的专业发展和绩效激励具有促进作用;与此同时,我们也发现XX高校在教学科研绩效管理等方面存在一些问题。另外,该指标体系的某些指标设置不合理、一些关键指标体现不明显以及某些指标标度描述不清晰,容易造成一些误解。总之,通过绩效考评的应用,改变了XX高校原来的"德、能、勤、绩"评价模式,提高了XX高校的人力资源管理水平。  相似文献   

5.
在阐述国内外绩效考评研究现状基础之上,运用目标管理与项目管理相结合的办法建立绩效考评的指标体系和运作模式。从动态和静态考评两条线路出发构建绩效考评体系。即静态考评划分为4个子指标,即知识能力、工作作风、工作能力、工作业绩四个方面;动态考评分为培训、分解目标和临时工作3个指标。通过动态考评和静态考评的结合可使考评体系更为客观真实,从而保证企业的绩效考评与企业的整体发展战略相一致。  相似文献   

6.
李志河 《教育》2012,(23):59
出版:科学出版社《我国高校教学科研人员绩效考评研究》以我国高校教学科研人员为研究对象,以心理学、管理学和教育技术学等相关学科的理论为基础,较为深入地研究了我国高校教学科研人员绩效考评指标体系构建、指标权重确定、绩效激励以及职业生涯规划等内容,并通过高校教学  相似文献   

7.
高职院校教师绩效考核指标设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用关键绩效指标法,从高职院校的战略目标和教师岗位职责出发,设计了高职院校教师绩效考核的指标体系,并运用AHP(层次分析法)方法确定了各指标的权重。  相似文献   

8.
构建了评价农药企业绩效的指标体系,运用层次分析法(AHP法)计算指标权重,就农药企业自身的纵向评价和农药企业的横向比较分别给出计算单指标评价值和综合绩效评价值的计算公式,以期能为评价农药企业绩效和经营状况提供一种方法和工具。  相似文献   

9.
科学合理的高等学校教师绩效评价指标体系是引导、控制和提高高校教师教育教学行为和结果的前提,是提高高等教育质量的基础.文章利用问卷调查法和AHP分析法构建高等学校教师绩效评价指标体系.首先,基于两轮的问卷调查,在387份有效问卷的基础上建立高等学校绩效评价体系,确定6个一级指标和24个二级指标.其次,使用AHP分析法计算一级指标和二级指标的权重.最后,对教育主管部门、高等学校推动教师绩效评价提出可操作的考评体系.  相似文献   

10.
根据高校实验室建设项目的特点,围绕实验室建设项目绩效考评目的,提出绩效考评指标体系构建的基本原则,制定了具体的考评指标,阐述了绩效考评的组织实施办法。  相似文献   

11.
根据绩效考评体系建立的目的和原则,选取包含业绩、能力、态度、特质等四个方面的考评指标体系及其权重,制定具体的考评标准,采用360度绩效考评法实施对中层干部的绩效考评,实践证明这一套针对高校中层干部的特点提出了构建高校中层干部绩效考评体系的思路和方法,比较符合地方高校实际,具有可操作性。  相似文献   

12.
本文以XX高校经济与管理学院为例,就其教学水平自评指标体系的构建和实践进行研究。论文首先概括介绍了高校二级学院教学水平自评指标体系构建与实践研究的背景及XX学院经管学院现状;然后运用专家意见法和AHP法构建教学水平自评指标体系;最后对自评指标进行了分析。  相似文献   

13.
从基础素质、工作能力、工作态度、工作过程、工作业绩5个方面构建企业研发人员绩效综合评价指标体系,结合层次分析法与灰统计法构建多层评价模型,对3位研发人员绩效进行综合评价,数据处理过程简洁明了,3位评价对象高度认可评价结果,说明该评价模型能够较好地解决了研发人员的绩效评价量化问题。  相似文献   

14.
根据指标体系构建五原则对指标体系进行初选,选出资产绩效评价“投入”和“产出”共13个指标,建立了高职院校资产绩效指标体系,并用熵权法构建资产绩效评估模型.  相似文献   

15.
教学科研人员绩效考评是高校人力资源管理体系的基础.借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,构建以360度绩效考评为主,从上级、自身、同事、学生或者客户等四个评价主体对被考评者进行全方位考评的高校教学科研人员绩效考评体系,从能力素质、工作环境、工作过程以及工作业绩等四个方面对我国高校教学科研人员的工作绩效进行综合构建,对培养选拔教学科研骨干,提高高校综合竞争力有着重要作用.  相似文献   

16.
政府重点产业基金主要用来支持重点产业和领域的发展。鉴于政府重点产业基金的性质特殊性,在设置评价指标时需要定性与定量相结合,为了确保评价的客观性,采用层次分析法(AHP)从基金政策、基金管理、基金信用及社会效益四个方面构建政府重点产业基金绩效评价指标体系。以××市重点产业基金为评价对象验证了AHP方法的合理性;然后将应用AHP方法和指标权重法的结果进行对比,发现政府重点产业基金存在基金投资效率低、监管力度不足、激励措施不完善、考核标准不健全等现实问题;并从提升政府重点产业基金绩效评价效能方面提出先期开展财务审计、突出目标导向、优化指标体系、开展绩效监控和强化结果运用等建议。  相似文献   

17.
为实现广东省森林公园的可持续发展,构建一套能科学评价森林公园的评价指标体系是有必要的。该评价指标体系是以森林公园可持续发展为目标层,由生态可持续发展、环境可持续发展、社会可持续发展和经济可持续发展等4方面构成一级指标,下设11个二级指标、27个三级指标,并通过运用AHP法(层次分析法)对各个评价指标进行两两比较赋值,获得各个指标的权重,从而得出一套综合的森林公园可持续发展评价指标体系。  相似文献   

18.
从实验室仪器设备开放共享绩效、人员交流与合作绩效、科研成果共享绩效3方面构建实验室开放共享绩效评价指标体系,运用层次分析法和模糊综合评价法对福州大学3个重点实验室的开放共享绩效进行实证分析。实证表明:层次分析法和模糊综合评价法对高校实验室开放共享绩效评价具有可行性和有效性。  相似文献   

19.
随着医药学科科技日新月异,新技术、新方法不断涌现,医药类高校科研管理工作愈发复杂化、综合化。借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,介绍江西中医药大学科研绩效评估体系建立的原则、指标体系的确定以及相关的评估方法,构建绩效考评为主,从科研项目、科研经费、科技成果、学术论文、学术著作、学术活动等多个方面对科研人员进行全方位考评,以期能为医药类高校科研绩效评估体系的建立提供基本的思路与框架,加强医药类高校科研绩效管理。  相似文献   

20.
《邢台学院学报》2017,(1):100-105
以汽车排气制造行业为研究对象,从经济层面、客户服务、社会责任、工艺绿色化及创新发展五个层面对其进行分类识别,运用DEMATEL法筛选该行业的关键绩效指标,建立可持续供应链评价指标体系,依据这些关键绩效指标,运用业务流程法从有形测度和无形测度两个方面构建评价模型,该模型客观、准确地度量了可持续供应链的整体绩效,并通过对F公司的实例研究,验证了该模型的有效性。  相似文献   

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