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去香港读书,崔琦自己也拿不定主意,他不了解外面的世界,更不知道自己的前途,母亲是一个极有主意的人。她的坚持决定了崔琦一生命运解放前,崔琦的家乡是一个很穷的地方,土地贫瘠,平均每人只有半亩地。再加上水旱灾害和战争,人们几乎到了无法生活的境地。崔琦从小就知道生活的艰难。 相似文献
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正一个喜欢读书的人,常常会问自己:为什么读书?在我看来,读书应该有一个深层目的——遇见别人,照见自己。遇见别人,即意味着我们所进行的是一次阅读的探险,在一个熟悉或全然陌生的世界里,不断地"看见",进而让自己的世界不断地丰富起来。照见自己,即在阅读中发现自己的"经验",找到同质的东西,或者通过与异质生命的对比,有意识地去反思自己、修复自己、完善自己。这种看似无形,却似春 相似文献
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向晓红 《中国小学语文教学论坛》2008,(5)
《语文课程标准》要求学生在阅读中"能有自己的情感体验"。但翻开学生的书,不论是初中生的还是高中生的,基本上看到的是教师在课堂上所作讲解的记录,学生自己阅读时的理解、欣赏、心得的痕迹却踪影难觅。阅读中学生自己去了哪里?所谓不动笔墨不读书,展现学生自行阅读的痕迹在哪里? 相似文献
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《考试周刊》2020,(61):109-110
英语是初中学习时期里的一个重要的科目,英语是世界上第一大的语言,学习英语对于每个初中生都非常的重要。英语不仅能够帮助初中生们丰富自己的语言、加强自己的沟通交流,还能让初中生们在学习英语的过程里认识世界、开阔自己的视野,不断丰富自己的知识和认知。因此,学校要注重对于初中生英语的教学,让每个初中生都能够掌握英语知识、运用英语交流。而阅读理解,是英语考试里一个重要的环节,在英语分数里占着很大的比重,阅读理解的成绩如何,直接影响着英语整体的成绩。所以,为了提升初中生们的整体英语成绩,教师需要注重对于阅读理解的教学,帮助每个初中生都能够有效地掌握阅读理解的方法和技巧、提升阅读理解的成绩,从而提升整体的英语水平。 相似文献
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尹兰 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):50
课外阅读对人生的发展至关重要,阅读的过程是学生精神成长的过程,它影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。初中时代是人一生中的阅读黄金期,初中生生具有旺盛的求知欲、较强的接受能力,课外阅读可以让学生了解世界和思考世界,让他们进行心灵的自我关照。当前,课外阅读的现状不容乐观,由于受到内外各种因素的限制,初中生在课外阅读上的时间很难保证,有不少初中生认为课外阅读是在给自己增加负担。对于面临 相似文献
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古往今来,有许多关于读书的至理名言:读书能沟通人与外部世界的联系,获取信息;读书能沟通人与人的心灵,汲取精神营养;读书能发展人的语言,提高阅读能力。而这一切都得由读者自己去理解、感受和体悟,因为阅读是一种生命活动,是一种完全属于自己的自由生活和精神生活。正如萨 相似文献
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阅读教学在初中阶段是教学中重要的一个方面,养成阅读习惯是阅读教学的任务之一。面临初中生阅读的困境,教师反复思考怎样提高课堂有效性,怎样把家校结合,全方位让学生热爱读书,选择读书,读书思考。师生和家长一起终身读书,形成读书的意识,培养读书的习惯。每个人全面发展,全社会不断进步。 相似文献
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正初中阶段是读书的黄金时期,也是学生养成良好阅读习惯的最佳时机。如果错过大好阅读机会,将会终身遗憾。《语文课程标准》指出:"正确把握语文特点,尊重学生在学习过程中的独特体验。"这种独特体验来自于学生个体对课文内容的理解,是建立在"读"的基础上的个性化的感悟。学生读懂了课文,悟出了道理,对于完成教学目标会起到事半功倍的作用。笔者长期从事语文一线教学,自始至终都重视初中生良好读书习惯的培养,下面就谈谈自己的一些实际做法。 相似文献
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