共查询到20条相似文献，搜索用时 523 毫秒
1.
[钢琴]Piano(英) 键盘乐器。由古钢琴和羽管键琴直接发展而成。十八世纪初(1709年),意大利人克利斯托弗利在羽键琴上采用小槌的键盘机械。这样,在弹奏时可以随意变更小槌的敲击力,从而可以改变音量。当时称为“Craviccmbalo-fort”即有强弱音的羽管键琴。其中 Piano 是弱;Forte 是强。直到现在,钢琴的全名还是叫“Piano-forte”或“Forte-Piano”。十九世纪上半期,钢琴有三种形式:翼形卧式、桌形卧式和金字塔形竖式。至十九世纪末,翼形卧式钢琴发展为“三角大钢琴”,也叫“平台钢琴”或“音乐会演奏钢琴”(参“大钢琴”);金字塔形竖式钢琴发展为“立式钢琴”,也叫“小钢琴”;桌式钢琴已渐被淘汰。近代还创制了一种轻便型钢琴,称“折叠钢琴”,还有一种供儿童使用的“儿童钢琴”。钢琴由木制琴廓、钢板、 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
安晓阳 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):168-169
巴洛克时期主要有三种键盘乐器：管风琴、羽管键琴（也称拨弦古钢琴或大键琴）、击弦古钢琴。管风琴是巴洛克时期最早脱离声乐而独立发展的乐器。巴赫博采众长，把德国管风琴音乐推向历史的顶峰。管风琴音乐对巴赫的古钢琴音乐产生了深远的影响。 相似文献
7.
键盘乐器从最早的管风琴、羽管键琴发展到现代的钢琴经历了一个漫长的时期。随着钢琴制造工艺的进步和发展,钢琴演奏的技法和风格也有了很大的进步和发展,就好像C.P.E巴赫在键盘乐器上进行歌唱性的演奏风格;莫扎特那 相似文献
8.
数码钢琴也称“电钢琴”或“电钢”,和传统机械钢琴一样,首是全音琴,88键能同时独立发声。轻弹轻响、重弹重响,长弹有衰减形延长音。踩下踏板,短弹也有衰减形延长音;还具有独特的多种音色、存贮记忆、变调等．实现了钢琴传统技术与现代高科技的结合,非常适合用在钢琴集体教学中。 相似文献
9.
10.
孙刚 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
J.S.巴赫在其《哥德堡变奏曲》初版的封面题词中明确指出,这部作品应该用"拥有双层键盘的羽管键琴来演奏",而在其创作两百多年后的今天,羽管键琴早已淡出了人们的视线,而现代钢琴则由于其丰富的音色、出众的音乐表现力等优越性而占据了键盘乐器的主流地位。那么,我们该如何来看待巴赫的这个指示呢?他的目的何在?而在现代钢琴上能否重现巴赫这部作品的原貌和精神呢?笔者围绕这些问题进行探讨,从而提出自己的观点。 相似文献
11.
一、钢琴价值观的演变
钢琴源于欧洲，至今已有数百年的历史。1601年，意大利传教士利玛窦来到北京，向明朝神宗皇帝献上了一架古钢琴，作为西洋进贡的珍品收藏，老百姓无缘得见。当时不叫钢琴，称作“西琴”或“番琴”。 相似文献
12.
余小信 《浙江教育学院学报》2001,(3):21-23
从早期的水琴到中世纪的管风琴,从中世纪后期(1300-1500)带琴弦的古钢琴和羽管键琴,经过16世纪文艺复兴时期的的发展,到17世纪音乐史上的新纪元--巴罗克时期,再到18世纪初钢琴的出现,经历了钢琴这一乐器起源-孕育-诞生的历史过程.而从18世纪开始到19世纪末是钢琴从稚嫩走向成熟的过程.20世纪则又成了钢琴创新及求变的历史新时期.在这些不同时期里,音乐家的不断创作与创新为钢琴的发展起到了极为重要的作用.研究这些历史,将帮助人们进一步加深对钢琴这种乐器的了解,并且能够意识到变革与创新是诸事物的发展方向,也是钢琴的唯一命运.…… 相似文献
13.
14.
陈春兰 《闽西职业技术学院学报》2008,10(4)
巴赫钢琴作品诞生的年代还没有出现踏板,在弹奏其作品时对踏板的使用一直存在很大争议。有的认为任何钢琴曲都可以使用踏板,只是多用、少用、如何使用的问题;有的认为巴赫作品是为羽管键琴和古钢琴所创作的,使用踏板会影响作品的原始风貌。依据巴赫作品的特点,结合踏板的使用与一般运用规律,弹奏巴赫的钢琴作品时,在连接两音、润色琴音及和弦共鸣时是需要使用踏板的,听觉是决定是否使用踏板的关键,使用踏板应特别考虑到巴赫复调作品中和声的安排与进行．即应做到“心耳相随．有机结合”． 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
刘美 《黄河之声(科教创新)》2016,(10)
1968年,意大利管风琴制作师巴尔托洛梅奥·克里斯托福里为佛罗伦萨的贵族菲迪南德·梅迪契制作了一架与羽管键琴的外形和结构相似的钢琴。1709年,克里斯托福里又制作了一架能同时演奏弱音和强音的钢琴,从此开始了钢琴艺术的历史纪元。钢琴作为一种乐器,从西方传入我国已经超过了百年,西方优秀的钢琴作品在我国广为传颂,中国人对钢琴的兴趣也日益浓厚并越来越重视钢琴的学习与深造。如今,高校钢琴教学已成为我国高校乐器教育的重要内容,而重视钢琴作品的教育应用是实现钢琴教育有效途径和重要方式,将钢琴作品应用于现实教学中,思考钢琴作品应用的意义所在,和钢琴作品应用的具体实施,是如今钢琴教育需要探讨和思考的问题。 相似文献
20.
王美智 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
近年来我国的经济水平进一步发展,人们有更好的条件去满足精神上的需求,因此学习钢琴的人数也在逐年增长。但儿童钢琴教学和成人钢琴教学都出现了一个多数钢琴老师都有发现却不知道如何解决的问题,简单来说就是会弹钢琴但不会“用”。因此本文结合实际教学经验从儿童学琴和成人学琴两方面浅谈键盘和声在钢琴教学中的实际应用。 相似文献