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从一开始,它就比别人多费周折。它因为奇丑而被鸭瞧不起。其他的动物如鸡、狗、猫等,它们都认为自己门第高贵,了不起,也都鄙视它。可是它一点也不怪它们, 它那么谦虚,它只想在“广大的世界”里生活,游泳,戏水。农场、灌木丛、老太太家、河边、草地……最后,一群美丽的白鸟发现它就是它们的同类,就向它游来……到这个时候,它再不是以前那只丑陋的小鸭了,而是一只美丽的白天鹅。 相似文献
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曾经听过这样一个故事:上帝叫我牵一只蜗牛去散步。蜗牛爬得实在太慢了,我不断催它、唬它、责备它。它却越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了。筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。又有一天,上帝还派我牵那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体、惊恐的眼睛,我不忍再催它、逼它,干脆跟在它后面,任蜗牛慢慢地向前爬。这时候,我突然闻到了花香,接着,听见了鸟叫虫鸣,感到了温暖的微 相似文献
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蒋诗洁 《中学生阅读(初中版)》2005,(6)
女孩儿爱玩布娃娃,男孩儿爱玩汽车、坦克、变形金刚。女孩儿手里抱着妈妈买的布娃娃,给它起名字,给它穿衣服,给它编辫子,给它喂饭,连睡觉也不和它分离。 相似文献
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钟宇墨 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
雨过天晴,树叶上,屋檐上掉下了几滴雨珠,它明亮剔透,就似天上的星星,它坠到地上,同时溅开万颗亮点看着它,想着它,我觉得自己就是它了。嗯!对,我就是它不仅是它,我是冰、是雪、是云、是虹,总之我是水,是一曲动人的歌。 相似文献
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辛志勇 《故事作文(高年级版)》2004,(3)
我很喜欢小兔,因为它长着一对长耳朵、一双红眼睛、一个三瓣嘴还有一条短尾巴,显得特别可爱。有一次,爸爸带我上早市,看见有卖兔子的,就买了一只。这只兔子非常小,正好放在爸爸的手掌里。刚买来的时候,我把它放在一个小纸箱里,它趴在箱子里一动不动,给它菜叶它也不吃,过了一会儿,它才吃起来。几天后,它跟我们熟了。我把它放在地上,让它跑一跑。看见人来了,它就两只后脚着地,两只前腿收在胸前直立着站起来,好像向你点头致敬的样子。我们喂它白菜、黄瓜、西红柿、豆角、黄豆,它吃得很香,吃完了还用两只前脚掌使劲地擦嘴和搓脸。渐渐地,它的胆… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(10)
我有一个神奇的朋友,它的本领可大啦,你想知道它是谁吗?它就是在英语中用来表达“我、我们”,“你、你们”,“他(她、它)、他(她、它)们”的人称代词呀!如果你想和它做朋友,就要了解一下它的构成及用法。 相似文献
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张抗抗 《中华活页文选(高中版)》2013,(11):44-47
它为世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。
它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。 相似文献
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鸿钧 《初中生世界(初三物理版)》2013,(9):43-43
它解开了记事的绳结,它掷出了镂刻竹简的角刀。它知心痴情,善解人意;它滑涩自如,运动生风。文学家用它述说大千世界的五光十色及心的不安、血的骚动、泪的滂沱、笑的轻灵、物的起源、神的创造。诗人用它倾诉冰与火的交汇、情与欲的融通、幻与实的调和、生与死的变奏。科学巨匠不厌其烦地教它曲线的设计、方程式的排列、定理的演示、数据的累积,从而撞破虚无,摧毁框架,使烛光灿若炬芒。 相似文献