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1.
陈杏莉 《邢台职业技术学院学报》2014,(5):30-33
本文通过运用层次分析法确定权重、模糊综合评价方法构造模糊评判矩阵,采用加权平均模糊合成算子方法得出综合评价向量,建立多级模糊综合评判模型,为高职数学教材评价提供一些参考。 相似文献
2.
基于AHP法的教师教学质量模糊综合评价 总被引：1，自引：0，他引：1
为更科学合理地评价高校教师教学质量,提出了基于AHP法的教师教学质量模糊综合评价方法。首先利用AHP法将评价目标分成三层,并确定各影响因素的权重系数,然后利用隶属度函数建立单因素评判矩阵,并利用模糊综合评判法构造教师教学质量多层次模糊综合评判模型。最后通过实例分析表明应用该方法能够得到可靠、客观的教师教学质量评价结果。 相似文献
3.
本文将模糊综合评判方法引入到建筑工程质量控制之中,建立了评价模型,解决了把定性指标量化的问题,利用层次分析法确定了各级评价指标的权重,并通过一个二级综合评判实例对模糊综合评判的方法进行了说明. 相似文献
4.
利用多层次模糊综合评判方法,针对职业教育城乡均衡发展指标体系,构建评估指标的统计模型.该模型能够给出受评地区职业教育城乡均衡发展水平的综合评估指标.模糊综合评判法是一种基于模糊数学的评判方法.该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价.对影响职业教育城乡均衡发展的各种主要因素分级处理,为了更客观地反映问题,对各级指标因子、模型采取层次分析法来确定各级指标的权重,构造成对比较矩阵,对其中的二级指标给出评判集,得到模糊评判矩阵,最后计算出一级因素的隶属度,给出综合评价指标. 相似文献
5.
文章建立了大学生综合素质评价的指标体系，并利用模糊数学多级综合评价的原理，对大学生的综合素质进行模糊评判。同时，利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型，并在该模型中引入非模糊评判的教师对，该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性，实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明：该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。 相似文献
6.
应用模糊数学理论,把模糊综合评价方法具体应用到居民小区质量综合评价研究中,结合小区实际情况将评价系统根据需要分成若干个指标,建立了因素集、评语集和权重集,并在此基础上建立了一个模糊综合评价模型.该模型在计算各级模糊综合评价的向量时采用了加权平均型M(·,+)求隶属等级的计算方法,实现对居民小区的质量等级综合评判. 相似文献
7.
学生综合考评结果一方面反映高校学生管理水平和教学水平;另一方面反映不同学生在校综合表现优劣。基于直觉模糊满意度计算模型,确定四级评价指标体系和权重,结合实例对商洛学院某班学生进行了综合考评。将定性与定量的方法结合起来对学生综合考评,科学公正且自动化程度高,结果显示基于直觉模糊满意度的多级学生综合考评高效实用。 相似文献
8.
基于IAHP与模糊综合评价的读者满意度研究 总被引：1，自引：1，他引：0
读者满意度是衡量图书馆服务质量的最终标准,如何准确、科学地测评读者的满意程度对于推动图书馆的发展、提高服务质量具有重要意义．将模糊综合评判法与区间层次分析法相结合,在建立读者满意度评价体系基础上,运用区间层次分析法确定各指标的权重区间,并运用线性规划法计算基于特定图书馆实际情况的最优权重,然后分层次进行模糊评判,最后综合出总的评价结果．该结果能够比较客观地反应被评价图书馆的读者满意程度． 相似文献
9.
针对研究对象属性值为区间直觉模糊集形式的多属性决策问题,提出了一种利用区间直觉模糊熵确定属性权重并进行综合评价的方法．该方法的基本思路：用区间直觉模糊熵来定义各方案在不同属性下的权重,将各方案对应的权重视为一种概率分布,基于这种假设利用相对熵集结模型得到区间直觉模糊集的客观优化权重．最后给出了一个算例,说明了该方法的可行性和优越性． 相似文献
10.
提出金融产品开发前评价指标体系及Fuzzy-AHP模型,利用层次分析法（AHP）确定各评价指标的权重,然后分层次进行模糊综合评判,建立起金融产品开发前评价指标体系,整个指标体系采用层次分析法求取各层次指标的权重,再用模糊综合评判方法确定各方案的属性值,最后综合出总的评价结果。通过对某金融机构的A新型金融产品的实例分析,表明该模型具有一定的实用性。 相似文献
11.
运用模糊综合评价法推进智慧校园发展。对某高校智慧校园环境建设中基础设施、支撑平台、体制机制等3个方面的内容进行讨论分析,结合专家咨询的方法,确定了各维度指标的权重,利用模糊综合评价法计算出各维度的模糊隶属度,建立矩阵,分析评价结果。采用多级模糊综合评价方法构建的智慧校园环境建设评估模型,具有相对客观性和合理性,评价结果能较好地指导智慧校园发展建设与改进目标。 相似文献
12.
基于模糊综合评判法的高校评价及其排名 总被引：1，自引：0，他引：1
用模糊数学综合评判法来对高校进行全面、客观和科学的评价及其确定它们的排名。从评判因素和评判语集、建立模糊关系矩阵、确定模糊关系矩阵、确定权重系数，到进行综合评判再到根据评判的结果进行排序几个方面。介绍了本方法的具体运用过程，并给出了一个评价实例。 相似文献
13.
决策模型在教学质量评估中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
为了更好地评价教学质量，提出一种将AHP法和基于灰色关联度的模糊综合评判结合起来的决策模型。该模型使用AHP法确定教学质量评估指标体系中各指标的权重，并使用模糊评判和灰色系统理论，以灰色关联度为基础，对数据分析．为定量评价教学质量提供了有效的方法。目前该系统已投入试运行．效果良好。 相似文献
14.
依据模糊综合评判的原理以及它在机械制造方面的应用事例，综合阐述了评判指标体系及选取原则，给出了评价过程中的模糊因素、隶属函数及权重的确定方法并建立了评判模型。 相似文献
15.
马静文 《宿州教育学院学报》2013,(6):151-153
网络环境下大学生英语自主学习已经成为了当前英语教学的新模式,为了优化学生自主学习的效果,本文提出一种基于模糊综合评判理论的大学生英语自主学习能力评价模型与方法．实现量化评价大学生英语自主学习能力的目标。通过确定自主学习能力因素集、评价集以及因素的权重系数集,建立自主学习能力模糊综合评估矩阵,对网络环境下学生自主学习的能力进行评价．进而为学生提高自主学习能力提供依据。 相似文献
16.
结合层次分析法对网络课程进行模糊综合评价 总被引：1，自引：0，他引：1
模糊综合评价法的成功运用在于能够实现对网络课程定量和定性的科学评价,在正确规定模糊评判的论域和合理构造模糊评价矩阵基础上,它具有强大的综合判断能力;层次分析法的成功运用在于确定评价因素权重,它根据判断矩阵的一致性指标监控评价因素权重的合理性,避免了专家组成员对某一个评价因素认识不足、意见分歧大而导致权重值呈现高度分散的状况发生。本文结合层次分析法对网络课程进行模糊综合评价,不仅融合了两种方法的长处,而且主动避免了以往结合评价的不足,评价模型实现清晰,可用计算机编程实现。 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(1)
当前工作竞争压力越来越大,在企业招聘中大学生的综合素质十分重要,合理的综合素质评价体系的评价结果会给用人单位最好的参考.本文就大学生综合素质以往的传统模糊综合评价方法在权重计算方面具有主观性和随意性这一问题,提出了一种基于改进模糊综合评价法的大学生综合测评评价方法.该方法利用层次分析法计算主观权重,利用信息熵计算客观权重,然后将主客观权重重新拟合得到综合权重,并得到最后的评价结果.实验结果表明,这一模型的评价结果更为科学、准确和合理. 相似文献
18.
航空维修保障能力模糊综合评定模型 总被引：7，自引：0，他引：7
运用模糊数学的方法，结合航空维修保障系统的因素分析，提出了航空维修保障能力评价指标体系，建立了三级模糊评判模型，并利用层次分析法确定了各因素的权重，提出了维修保障能力的量化评判方法． 相似文献
19.
20.
论述了决策支持系统的功能、原理和特点,详细分析了传统的决策支持系统中所采用的模糊评判方法所存在的不足,提出了利用人工智能技术改进传统的模糊综合评判法,并用人工智能中的启发函数来构造权重函数,不断改进和修正各因素的权重值,有效地避免了模糊综合评判法固有的局限性,从而使评价向特定的方向进行,确保综合评价的意义,为决策者提供可靠的根据. 相似文献