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1.
孙峤 《实验室研究与探索》2011,(9)
从建筑物理课程的教学内容特点和要求出发,探讨优化课程体系、凝练教学内容,以及改革考试模式等对培养创新人才的作用。基于以学生为本、课程考核以能力测试为导向的教学理念,对建筑物理课程的考核模式进行了初步的改革与探索,受到学生的好评,取得了较好的教学效果。 相似文献
2.
以能力和素质为导向的考试改革探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
基于当前我国高等护理院校考试存在的问题,必须对护理专业课程考试进行改革.改革要以能力和素质为导向,考试可以采取多种模式(本文列举六种)进行,必须实现知识考试向能力和素质考试的转变,变一元考核为多元考核,全面提高学生的综合能力和整体素质. 相似文献
3.
本文分析了目前现行专业课程考试存在的问题,针对自动控制原理课程特点,提出了课程考试改革方案,考核采用以综合评价与过程评价为主的全面系统的课程考核模式,分析了课程考试改革的效果,实践证明:考试改革对促进教学水平的提高和学生的综合素质的提高具有积极作用. 相似文献
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5.
导向正确、要素科学、富有活力的课程考试,有助于激发大学生的创造力,促进其创新能力的培养.然而,目前我国大部分高校的课程考试没有脱离传统应试教育轨道,考试目标功利、内容片面、形式单一等成为制约学生创新能力培养的瓶颈.改革高校课程考试可从以下几个方面着手:更新考试理念,树立创新能力培养导向;创新考试内容,推进学生创新思维拓展;丰富考核形式,提供创新能力培养保障;发挥考试反馈功能,推进学生创新能力培养. 相似文献
6.
本文分析了目前现行专业课程考试存在的问题,针对自动控制原理课程特点,提出了课程考试改革方案,考核采用以综合评价与过程评价为主的全面系统的课程考核模式,分析了课程考试改革的效果,实践证明:考试改革对促进教学水平的提高和学生的综合素质的提高具有积极作用。 相似文献
7.
本文分析了传统中、高职学校计算机基础课程的大纲要求,对比等级考试与计算机基础课程教学的关系,提出了贯通培养模式下以等级考试为导向,改变中、高职段计算机基础课程内容、教学方法及考核方法的教学策略,旨在提高学生计算机应用能力。 相似文献
8.
按岗位能力要求整合和优化教学内容,编写《化工单元课程学习工作页》,构建教师指导下模拟企业实际生产岗位的学生职业能力培养模式,采用过程考核与考试结合的评价方式综合考核评价学生的学习表现和效果,可促进对学生就业能力的培养,对专业课程建设可起到导向作用。 相似文献
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如何利用考试的导向作用促进学生专业技能的培养,是当前大学生就业难形势下课程考试改革面临的一个非常有意义的问题。工程制图课程考试改革通过改进评价模式,提高平时作业在总成绩中的比重;依据考核内容确定考核方式,强调过程考核;优化平时作业内容与方式,注重专业技能的培养;优化期末考试试题,强调动手能力的考核等措施取得了良好的效果,帮助学生逐步实现了从掌握知识到掌握技能的根本转变。 相似文献