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相似文献
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1.
邓小平政治稳定理论是我国保持和维护稳定、促进发展的根本指导思想。新时期中国的政治稳定既有许多有利的因素,又面临着挑战。如何在现代化进程中有效地保持政治稳定局面,关系到我国社会主义现代化建设的成败和中华民族的伟大复兴。加强政治稳定,首先要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系,坚持基本路线不动摇;其次要保持立国原则的稳定和执政党的稳定;再次要深化政治体制改革,加强社会主义民主和法制建设;最后要对公民进行有效的思想政治教育,保持思想稳定。  相似文献   

2.
“依法治国”已成为我们党领导人民治理国家的基本方略。理论来源于实践 ,“依法治国”思想最终来源于建设有中国特色的社会主义实践。作为建设有中国特色的社会主义理论的主要创立者———邓小平 ,对我国“依法治国”方略的形成和发展有重大的贡献。我们从他的社会主义民主政治建设、经济建设以及国家稳定的思想论述中都可以发现“依法治国”思想的萌芽。  相似文献   

3.
从我国政治发展的模式及道路入手 ,阐述了有中国特色的政治体系模式和政治发展的基本内容和基本特点 ,指出 :要建设和完善有中国特色的政治体系模式和政治发展道路 ,必须反对和批判资产阶级国家的“三权分离”和多党轮流执政的政治体系模式 ,坚持从我国的实际情况出发 ,建立适合我国国情的国体和政体 ;政治发展对于促进政治稳定具有重要的作用  相似文献   

4.
邓小平的政治稳定思想是以“政局稳定”和“政策稳定”这两个“稳定”为思想内核的。“政局稳定”是指宏观层面的整个政治生活秩序的稳定,表现为一种安定团结的政治局面;“政策稳定”是指微观层面的关于十一届三中全会以来的路线、方针、政策的稳定。围绕“两个稳定”,邓小平从经济、政治、思想文化等方面提出许多确保政治稳定的措施。从两个“稳定”入手,全面了解和掌握邓小平政治稳定思想,对于当前建设社会主义小康社会和民主政治有很强的现实意义。  相似文献   

5.
科举制与社会稳定的政治学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从政治学角度,以中国科举制与社会稳定的政治关系为研究对象,重点探索了科举制在中国漫长的封建社会中的政治功能。结论是:科举制的本质是以国家考试形式出现的一种政治制度,通过这一制度发挥的政治功能,统治者达到了治国安邦,保持社会稳定的政治目的,较好地满足了中国封建社会官僚政治的统治需要;成为中国历朝统治者治理国家,巩固统治地位,保持社会政治稳定和社会政治秩序的重要政治手段。  相似文献   

6.
稳定思想是邓小平理论的重要组成部分,稳定对于社会主义现代化建设非常重要。其基本内容包括政治稳定、经济稳定、社会稳定、国际稳定等。稳定是发挥社会主义优越性、实现社会主义现代化的前提条件,是中国人民的共同愿望和最高利益,也是维护世界和平与发展的需要。  相似文献   

7.
邓小平政治稳定思想初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为,邓小平的政治稳定思想,主要包括以下几个方面:1.政治稳定与社会发展的辩证统一,中国要发展,一定要有稳定的政治环境;2.政治稳定与改革开放的辩证统一,只有通过改革,才能为政治稳定提供有效的保证;3.政治稳定与政治民主的辩证统一,没有安定团结,不可能实现民主。文章还探讨了实现政治稳定的可能性和途径  相似文献   

8.
高校的安全稳定是社会稳定的重要组成部分,它不仅关系到高校自身生存、发展和建设,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展.高校稳定包括政治的安定团结、师生的思想情绪稳定、教学科研和生活秩序稳定、校园环境安全稳定等几方面.学校管理、教育教学、高校后勤保卫存在的问题也将影响着高校的安全稳定.  相似文献   

9.
现代化容易导致政治的不稳定,反过来,政治的不稳定又使现代化进程发生中断。政治稳定对中国现阶段的经济现代化、政治现代化具有重大的意义,而中国现代化的进程又推动政治不断向前发展。政治可持续稳定是在政治稳定中进行政治改革,通过政治改革维护政治稳定,是中国现代化的必由之路。实现政治可持续稳定必须以经济的可持续发展、政治体制改革和加强党的建设作为保证。  相似文献   

10.
政治稳定对于一个国家的经济社会发展具有非常重要的意义.近年来,我国学术界从社会、理论、政治制度本身、经济、社会转型期等各个角度对我国政治稳定进行了相关研究.这些研究视角和结论对国家管理机构开展相关工作或政治学者进行有关学术研究都提供了良好的基础.本文认为影响政治稳定的关键是建立和形成一套具有组织合理、基础广泛、结构严密的政治体系,以确保国家的经济社会良性发展.  相似文献   

11.
社会共同的政治信仰是国家统一、政治发展、社会稳定、民族团结的精神基础。选择社会主义作为政治信仰,是中国近代历史发展的必然要求。然而,实践这一政治理想,必须从中国实际出发,不断理论创新。  相似文献   

12.
一、政治稳定思想的提出邓小平的政治稳定思想,是其治国思想长期发展的历史产物,是根据我国经济政治发展的需要提出来的,其中包含着成功的经验和痛苦的教训。早在民主革命时期,邓小平就非常重视“安民”的问题,提出了“安政治”的观念。1948年8  相似文献   

13.
我国正处于历史性的战略发展机遇期,在此期间,维护社会政治和谐稳定至关重要,大学生是整个社会重要人才资源,他们的思想、知识结构及庞大的群体效应都会给社会的政治稳定带来重要影响,我国要从思想教育及行动上充分关心和支持大学生的就业工作,要充分认识大学生就业问题对于社会政治稳定的深远影响,切实促进大学生就业,改善当前大学生严峻的就业形势,确保社会政治稳定。  相似文献   

14.
亨廷顿从第二次世界大战后一些现代发展中国家实际存在的政治动荡情况出发,研究了影响这些国家政治稳定的因素,提出现代性产生稳定而现代化却产生不稳定的论断,认为现代化过程中出现的政治参与和政治制度化水平的发展不协调是这些国家产生动乱的根源。为此,他提出了种种建议并特别强调了强大政府和政党的作用,而在论述改革的两种战略时突出了农民的地位,并对公共利益的界定和腐败问题做出了自己独特的见解。他的政治稳定思想给现代发展中国家尤其是我国以很大的启示,具有重大的借鉴意义。但由于其阶级立场的使然和研究环境、条件的限制,决定了其无法回避的历史局限性。  相似文献   

15.
邓小平同志的政治稳定思想,是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是党和广大人民群众宝贵的精神财富。认真学习邓小平关于政治稳定的思想或理论,对于我们正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,加快社会主义民主政治建设的步伐.推动现代化建设的进程,具有极其重要的理论和实践意义。  相似文献   

16.
中国的政局是稳定的,在稳定中又存在着不稳定因素,这是中国政治的现实。在动态的政治稳定机制中,研究中国的政治稳定问题时,就应该从分析影响政治稳定的因素着手,探索从不稳定转向稳定的条件和途径,这有助于我们客观地分析当前政治形势,理智地认识各种不稳定因素,从而寻求一条保持长久政治稳定的正确途径。[编者按]  相似文献   

17.
论思想政治教育在维护高校稳定中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,是维护高校稳定的一大法宝.我们要更充分地认识其稳定思想、把握方向,化解矛盾、凝聚人心,激发活力、促进发展的巨大作用,这是用好手中法宝、实现科学发展的前提.  相似文献   

18.
改革开放三十年是首都大学生思想政治教育根据国内外形势变化和学生思想政治状况在适应中探索、在改进中加强、在创新中发展的三十年。三十年来,首都大学生思想政治教育工作确立了具有首都特点的“保稳定、建首善、创一流”的工作思路。“保稳定”,是指要从确保首都高校与社会稳定的政治高度来重视和推进大学生思想政治教育,  相似文献   

19.
政治变迁会影响政治稳定,而社会政治变迁又离不开政治稳定。中国在从传统社会向现代社会的转变过程中,必须立足社会主义初级阶段的实际,坚定不移地走自己的政治发展道路,在政治稳定中求得社会的全面发展,在改革、发展中实现政治稳定。通过不断制度创新,实现政治民主制度化基础上的政治稳定。  相似文献   

20.
在<政府论>中,洛克表达了实现稳定的重要思想.稳定是洛克整个政治思想中的主线之一;他追求政治和社会的双重稳定;他认为保障稳定在于分权制衡、法治和限制权力;并且可持续的稳定在于保障权利,实现平等.这些思想对于转型的中国有重要的借鉴意义.  相似文献   

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